«Я – блестящий учитель, у меня прекрасные ученики!». Да, именно с этими словами надо входить в класс на каждый свой урок. И многие мои коллеги так и делают. Но что мы имеем в виду, когда говорим: «блестящий учитель»?
Провел день в еще одной городской начальной школе. Одно из наблюдений. Во всех классах висят часы (работающие от батареек). И почти во всех классах они стоят.
Теория эволюции – единственное обоснованное доказательство жизни на земле, но в некоторых странах его отвергают. В последние несколько недель поступили тревожные сообщения об изъятии из школьных программ в Израиле и Турции теории эволюции Чарлза Дарвина.
Когда вы проработаете в школе несколько лет, вы поймёте, что вопросы, как правило, бывают одни и те же. Вот несколько полезных советов, как ответить на наиболее распространённые вопросы родителей.
Как мы проверяем, понял или не понял ученик учебный материал? Насколько понял? Опираться на свою интуицию или на ответ ученика о том, что он во всём разобрался? Как в действительности проверить, насколько качественно мы отработали определённый отрезок учебного времени?
Сказка про искусственный интеллект - это уже реальность, поэтому необходимо поторопиться воспитать иное поколение людей, способное противостоять завершению человеческой цивилизации на земле. Нужно в корне пересмотреть содержание образования, считает директор Светленского лицея Александр Сайбединов.
Много споров между учителями и учениками на тему, какие оценки учитываются больше, какие меньше, как округлять и т.д. Конфликтов на эту тему становится все больше. Но есть очень простое решение, основанное на Федеральном законе, которое способно сильно облегчить работу учителя.
Во времена советской школы официального понятия «инклюзия» не было. Но она реально существовала: в специальных условиях обучались дети с разными образовательными потребностями. Сейчас, закрепленное в законе об образовании инклюзивное образование сталкивается с неприятием и даже агрессией.
Театры для детей со зрительскими клубами и психолого-педагогическими частями при них… Театр как пространство общения, развития, сотворчества, сопереживания… Театр – среда, помогающая интегрировать сложносовмещающиеся, но в равной степени нужные дисциплины, институции, понятия и явления…
Число различных специальностей во всех сферах: технических, экономических, гуманитарных и т.п. непрерывно растет. Не за горами момент, когда система образования просто не справится с подготовкой необходимого количества «узких специалистов».
Урок математики в 4 классе обычной начальной школы в Нью-Йорке. Тридцать детей без какого либо шума выполняют все указания учителя, выдаваемые спокойным, но твердым голосом дрессировщика, без каких-либо эмоций…
После получения диплома института иностранных языков казалось, что я знаю методику преподавания досконально. При этом на практике в школе реализовывался исключительно коммуникативный подход и то, чему учили на занятиях по методике, казалось исключительно верным. В статье делюсь своими недоработками.
Педсовет в соцсетях позволяет педагогам задавать аудитории свои непростые вопросы, возникающие во время работы, общения с детьми и родителями. Со своими проблемами обращаются и родители. Под тегом #пед_совет в итоге создается энциклопедия школьных проблем.
Если попробовать сформулировать новую образовательную технологию, то она может именоваться как – коллективная анимация обучения. Ключевое слово здесь – «анимация», что в переводе с латинского и французского языков означает – «одушевление», «оживление»; оба значения нам со временем пригодятся.
Три месяца назад мы предложили нашим пользователям-педагогам ответить на вопросы о том, что они читают летом. Летом, потому что возможности почитать что-либо для себя в учебном году обычно нет. Так что же мы, педагоги, читаем?
Журнал National Geographic (англ. National Geographic Magazine, «Нэшнл джиогрэфик мэгэзин») опубликовал фотографии, собираемые в течение более 100 лет. На фотографиях запечатлены моменты уроков, проводимых в самых разных уголках планеты в разные годы.
Уже сотни лет не утихают научные, ненаучные и околонаучные дискуссии о происхождении человека. В День учителя рассмотрим одну из теорий, которая представляется не только достоверной, но и находящей свое подтверждение в современной жизни.
В отношениях преподавателя и ученика, какими бы плодотворными и гармоничными они ни были, есть иногда крохотный, размером с гальку, а иногда огромный, как часть Стоунхенджа, камень преткновения. И имя ему – домашнее задание.
В профессии учителя честный самоанализ — это ключ к успеху. Это означает, что мы должны регулярно изучать то, что сработало, и то, что не сработало в классе, хотя иногда больно подводить безрадостные итоги.
Учёные-практики разработали программы в соответствии с требованиями ФГОС, методические рекомендации, которые предоставляются без дополнительной платы, тестовые задания. Также проводятся вебинары. Слушатели курсов могут стать участниками спецпроектов. И всё это в удобное время.
Еще не забылось дикое убийство школьниками 20-летнего инвалида Димы Рудакова в Екатеринбурге, как в посёлке Рефтинский двое подростков избили инвалида Сергея Зубова, не забыв снять расправу на видео. В Смоленске четверо школьников жестоко избили ровесника-инвалида, лечившегося от онкологии.
Суть дизайн-мышления - это способ менять мир вокруг себя к лучшему и использовать эмпатию – понимание чувств других людей – для всеобщего блага. Дизайн-мышление необходимо не только дизайнерам. Научившись воспринимать мир с такого ракурса, можно решить множество проблем повседневной жизни.
Мама школьников Елена Кирпиченкова в Facebook опубликовала пост, рассказывающий о ее столкновении с темой поборов в школе и предлагающий способ прекращения этой практики. И да, в тексте нет обвинений в адрес школы и учителей, по мнению автора, вся вина на родителях.
Какие все-таки подлые люди – учителя! Судите сами: именно с учителей в нашей стране началась коррупция. Но взяток им, этим подлым коррупционерам, мало. Они приватизировали право на участие в избирательных комиссиях страны, не иначе как с целью руководить политикой государства.
Как нужно учить сегодня тех, кто через несколько лет будет развивать нашу экономику, культуру, социальную сферу? Многие из этих детей уже сегодня лучше нас владеют новыми технологиями. Что сделать для того, чтобы они получали максимум от учебного процесса? Овладели всеми необходимыми навыками 21 в.?
Право любого ребенка на получение образования в общих школах закреплено в законе об образовании. Но на практике, в подавляющем большинстве случаев, когда ребёнок аутист приходит учиться в обычную школу, оно не работает. Сегодня аутизм бросает вызов всей системе образования и педагогам в частности.
Начинается новый учебный год: часть детей уходит, приходят новые, и вот - ваш класс не узнать. Новички нарушают дисциплину и отвлекают “старых” учеников, возмущаются из-за требований учителя и говорят, что до этого их учили лучше или вообще не учили ничему.
Когда министр образования говорит на всю Россию, что можно собирать телефоны учеников в «красивый ящичек»… извините, но это нонсенс. Итак, немного юридических размышлений о легальности такого требования как «сдай телефон, положи в коробочку/ на полочку».
А начиналось все на развалинах пионерской организации. Когда стало ясно, что пионерская организация скорее мертва, чем жива, встал вопрос, чем ее можно заменить. То, что ее нужно чем-то заменить и не оставлять детей вообще без каких-либо общественных объединений, было принято за аксиому.
Поговаривают, что совсем скоро, а именно к 2020 году, ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным. Но пока школьники могут еще вздохнуть с облегчением: ведь для введения обязательного государственного экзамена по иностранному языку стоит провести колоссальную подготовительную работу.