Наталью Березину снова занесло на родительское собрание. В прошлый раз в Минпросвещения, вчера в Рособрнадзор. Для эксперта ЕГЭ с 12-летним стажем это первый визит в цитадель госэкзамена. Пишет, что побывала и почувствовала себя инопланетянином.
Медики опросили учеников 1-6 класса в республике Карелии и Мурманской области с целью выявить нарушения сна. Результаты так себе. Дарья Триморук предлагает рекомендации российских ученых для детей, родителей и учителей, как улучшить качество сна.
Александр Могилев об ушедшем вчера Михаиле Щетинине, о закате эпохи педагогов-новаторов, о бюрократической машине. Финал, несмотря ни на что, оптимистичен.
Александр Городинский о судьбе ученика, который начинал в школе кляузником, а закончил... Прочитайте до конца - совершенно неожиданный поворот.
Длинный рассказ Тихих яблонь о статусе педагога в мире на результатах международных исследований. Соизмерима ли зарплата учителя с его нагрузкой и результативностью? Везде ли труд педагога достойно оценивается? Объясняем все на цифрах.
Екатерина Рыбакова обращается к педагогам с предложением сказать спасибо тем, кто помогает школе. К этому спасибо Рыбаков Фонд может добавить один миллион долларов на развитие вашей образовательной организации. Сказать спасибо - это просто!
Ольга Иванова представляет кейс из Лицея при Финансовой академии, где четыре класса полностью преобразились. Они стали более красивыми, но, главное, функциональными. Много картинок!
Наша предыдущая подборка комментариев юриста к новостям с различными случаями из практики школ оказалась популярной. Мы решили продолжить, так как на прошлой неделе учителя, ученики и родители снова попадали в сложные ситуации. Учимся на чужих ошибках?
Александр Могилев подробно рассказывает о методе проектов и объясняет, почему в нашем образовании он, если и идет, то формально. Заодно советует свою жизнь построить как проект.
К сожалению, в проблемах с успеваемостью ребёнка крайним часто делают учителя. Мы поговорили с опытным педагогом Мариной Михайловной Назаровой, учителем математики высшей категории МОАУ СОШ № 68 города Оренбурга, как она справляется с конфликтами.
Альберт Зеличёнок размышляет о том, как стремление руководителей российской системы образования всё ограничивать, запрещать и контролировать превратилось в манию и о том, как эти бесперспективные старания вредят учителям, школьникам и, в конечном счёте, стране.
Канал Skyteach Lab совместно с Педсоветом объявляет конкурс статьей для педагогов о преподавании онлайн. Победители получат призы и будут приглашены в редакционный совет канала.
Александр Городинский о том, как 18-летний воришка, самоубийца и вообще пропащий человек смог выбраться из поганой жизни. Пришлось поговорить глаза в глаза.
Анна Кириченко рассказывает, как документ-камера или смартфон могут разнообразить визуальное представление информации. Там, где на объяснение придется потратить много часов.
Что делает школу комфортной для учителя? Какие условия совершенно необходимы, а какие – избыточны? Тихие Яблони спросили нескольких учителей, чего не хватает их школам.
Среди проходящих испытание компетенций педагогов оказался наш человек, который знакомит читателей Педсовета со всей подноготной процедуры.
Новости пестрят сообщениями о конфликтных ситуациях. В образовательный процесс активно включены суды, прокуратура, многочисленные проверяющие органы. Мы предложили нашему постоянному автору дать комментарий по наиболее резонансными событиям последнего месяца. Будем учиться на чужих ошибках?
Преподаватель английского языка онлайн-школы Skyeng Татьяна Балан рассказывает о том, как она за четыре года провела 2694 онлайн-урока.
Учитель из Казани Наталья Бородина рассказывает, как опасалась брать классное руководство, но всё сложилось иначе. Рекомендации о построении отношений родителями прилагаются.
В редакцию Педсовета пришло письмо от педагога, который пожелал остаться анонимным. История коллеги со стажем 30 лет, которая ушла из школы в начале учебного года.
Александр Могилев о поколении родителей, которые выросли в период, когда о воспитании предпочли забыть. И о стране, которую ждут мрачные перспективы.
В США, в Чикаго, две недели бастуют учителя. Тихие Яблони пытаются выяснить, является ли забастовка сотрудников школ – решением проблемы? Что демонстрируют учителя городу, а что – своим ученикам?
Александр Городинский вспоминает о своем ученике, для которого родители сделали все возможное и невозможное, но вот принесло это всем счастье или нет?
К инклюзии не готовы ни родители, ни учителя – уже в который раз эксперты вынуждены признать это. Действительно, быть готовым к тому, с чем еще никогда не работал, сложно. Умение работать с разными детьми необходимо каждому педагогу считает заместитель директора «Невской школы» Алла Батюкова.
Заканчивается первая четверть: выставление оценок, подведение первых итогов года, отчёты. Как максимально упростить последние дни четверти? Наталья Березина рассказывает о своем опыте.
Анна Чернакова подробно написала об инструментах виртуальной реальности, которые уже сейчас доступны учителям. Многие в редакции наконец-то поняли, что это такое и задумались. А вы что думаете?
Дарья Триморук пообщалась с молодым, но опытным тьютором и выяснила, в чем эта профессия может быть полезна при профессиональном самоопределении. Бонус: как можно применить тьюторские методики в школе.
Александр Городинский вспоминает ученика, у которого было криминальное прошлое, возможно, даже убийство. Как удалось изменить его судьбу, уведя из мира насилия.
Александр Могилев задумался о том, почему все постоянно говорят об интеллектуальном развитии, но мало что для этого делают. Мы, вообще, понимаем одинаково, что такое интеллект?
Как примут ребенка с особыми образовательными возможностями другие дети в классе во многом зависит от учителя. Краткие и понятные рекомендации международного эксперта по инклюзивному образованию, куратора начального образования школы № 518 (Москва) Екатерины Романовой.