Личный кабинет
Если есть в мире вещи, достойные названия “чудо”, то слово, бесспорно, первое и самое чудесное из них. Л. Успенский Известна истина: писатель или поэт на уроке литературы способен научить ребят больше, чем сам учитель. В жизни и творчестве художника можно найти много моментов, которые заинтересуют ребят. Особенно если речь идет о такой неординарной личности, как Марина Ивановна Цветаева. В данной работе приводится пример лингвистического анализа стихотворения М.Цветаевой «Расстояния: версты, мили». Это попытка показать глубину, красоту и образность поэтической речи, ведь приблизиться, прикоснуться к словесной ткани художественного произведения – значит найти путь к постижению его содержания, авторского замысла.
Работа представляет собой развернутый конспект внеклассного мероприятия по литературе для учащихся 8 класса. Цели: расширить представления учащихся о художественном мире В.Каверина на материале романа «Два капитана», формировать у школьников представления о смысле человеческой жизни, ее ценностях, формировать понятия чести и долга, развивать у учащихся эстетический вкус средствами художественного слова и музыки.
Применение ИКТ на уроках русского языка и литературы. В Стратегии модернизации образования подчеркивается необходимость изменения методов и технологий обучения на всех ступенях. Таким образом,возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, реализующей принципы личностно ориентированного образования. Современный урок русского языка и литературы должен отвечать требованиям времени, а значит ИКТ, рассматриваемые как один из компонентов целостной системы обучения, - неотъемлемая составляющая работы учителя.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+