Личный кабинет
Главная цель урока - познакомить с духовными ценностями человеческой жизни и культуры на примере художественной литературы, в частности творчества писателя В. Распутина; способствовать воспитанию патриотизма, коллективизма, интереса к истории своей страны, активной гражданской позиции, морального облика учащихся, мотивации учебной деятельности
Конспект открытого урока по теме « Простое прошедшее время» Для 4 класса Учебник « Счастливый английский.ру» К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман. Цель: организация работы по усвоению простого прошедшего времени и применение знаний на практике. Задачи: Образовательные задачи: 1. введение и закрепление простого прошедшего времени в повествовательных и утвердительных предложениях. 2. употребление правильных и неправильных глаголов в устной и письменной речи. 3. употребление наречий, характерных для простого прошедшего времени Развивающие задачи: 1. Развитие навыков мышления, логики изложения изученного материала в устной и письменной речи с использованием дифференцированного подхода в обучении Воспитательные задачи: 1. воспитывать интерес к изучению английского языка; 2. продолжать формировать культуру коллективного взаимодействия, чувство толерантности в обучении. Оборудование урока: 1 УМК 2 компьютер; медиапроектор; 3 компьютерная презентация с материалом урока; 4 раздаточный материал 5 карточки с правильными глаголами 6 индивидуальные карточки для индивидуальной работы Тип урока: урок совершенствование знаний и умений. Форма урока: Методы и приемы: 1. Игровой метод: дидактические речевые игры «Волшебные корзины» (подбор звуков); 2. Наглядные: презентация к уроку – задания на слайдах; 3 Проблемные: создание проблемных ситуаций,
Цели: 1. Знакомство учащихся с жанром письма, с законами эпистолярного жанра, со структурой и историей письма; формирование навыков правильного написания письма как жанра литературного текста. 2. Работа над развитием устной и письменной речи учащихся; развитие культуры речи. 3. Воспитание грамотного адресата и адресанта.
Тема классного часа «Остров безопасности» (по материалам инструктирования основам техники безопасности (ТБ) и охраны труда в 1 классе) Цели: -Дать обобщенные теоретические знания, которые помогут детям в опасных и трудных жизненных ситуациях принять правильное решение. - Усвоить положение инструкций по ОБЖ в занимательной игровой форме. - Учить анализировать и правильно оценивать поступки. - Осуществлять коррекцию поведения детей через анализ поступков. - Подготовить к элементарной личной безопасности.
Тема урока «Структуры данных: деревья, сети, графы, таблицы».
Тема урока: Определение понятия. Цели урока: Познакомить с приёмом построения определений. Задачи урока:  образовательные – уметь давать понятиям определения;  развивающие – стимулировать познавательную активность учащихся; развивать умение выделять главное, сравнивать, обобщать; логически мыслить;  воспитательные – развитие интереса к предмету, формирование общекультурных компетентностей обучающихся. Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.
Тема работы "Тайна имени в нумерологии"
Тема работы "Праздники Великобритании"
Тема работы "Потребительская корзина"
Интегрированный урок математика+ окружающий мир
Второй урок вежливости «Как надо дарить подарки». И.Демьянов «Скакалочка». А. Барто «Малыши среди двора…».
Данная разработка представлена для младших классов с презентацией
тема урока "Строение и работа сердца".
Детство и начало литературной деятельности М.Ю.Лермонтова, интерес к истории России. «Бородино» и его содержание.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+