Личный кабинет
Разработка урока для 8 класса включает в себя сценарий урока и презентацию. Цели: познакомить учащихся со строением атома, законом сохранения заряда, с таблицей химических элементов Д.И.Менделеева. Развивать мышление, сообразительность, умение сравнивать, анализировать, обобщать. Воспитывать интерес к науке, умение вести диалог.
Разработка урока для 10 класса. Базовый уровень. Разработка содержит сценарий урока и презентацию с использованием мультимедийной установки. Цель урока: познакомить учащихся с фундаментальными законами физики; развивать познавательный интерес к предмету, умение обобщать, сравнивать, анализировать, применять знания в новой ситуации; воспитывать уважение к трудам ученых, расширять кругозор.
type 27.12.2010, 20:00

опыт работы

Рабочая программа курса физики любого класса должна быть составлена под конкретный класс учащихся с соблюдением всех нормативных документов Министерства образования и науки , стандарта образования учащихся.Каждая тема урока, её цели и задачи помогут учителю подобрать материал к уроку , провести коррекцию календарного плана. Предлагаю молодым учителям в помощь мою разработку рабочей програмы для профильной подготовки по учебнику ГЯ Мякишева Физика11класс. Новые современные технологии пришли в школу.Их приняли и одобрили учителя и учащиеся. Методика применения новых технологий подвинула педагогическую науку вперед ,и это -шаг в будущее(статья). Учиться можно и вне урока! Предлагаю свои разработки к проведению внеклассных мероприятий на предметной неделе в Вашей школе.
Используемая литература: Тесты для учащихся «Подготовка к ЕГЭ по физике» 2007-2010 уч. год. Касьянов В.А. Физика 10 класс.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2006. Касьянов В.А. Физика 11 класс.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2006.
Цели: • обнаружить и углубить знания по школьному курсу физики; • продолжать закреплять навыки и умения в применении знаний в новых условиях; • воспитывать целеустремлённость, желание достичь положительных высоких результатов на ЕГЭ.
Задачи урока: • создание условий для раскрытия индивидуальности одаренных школьников, имеющих повышенную мотивацию к учению, • привитие интереса к физике у «трудных» школьников, • предоставление возможности ученикам проявить себя в творческой деятельности при рассмотрении вопросов и тем из школьного курса физики посредством создания презентаций к уроку, • привлечение учеников к активной форме учебной деятельности.
При изучении физики на основном и профильном уровнях учащиеся должны освоить практику сочетания в учебном познании новых и традиционных способов работы в предметной информационной среде. При этом важно, чтобы они овладели общими подходами к восприятию, обработке и использованию информации по физике независимо от того, представлена ли она устной речью, книгой или размещена на электронном носителе. Решение этих задач определяет новый более высокий уровень развития информационной культуры
Цели: Обобщать знания полученные при обучении физике. Способствовать формированию чувства собственного достоинства, чувства ответственности за свою команду. Способствовать развитию мировоззрения и нравственных представлений. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы. Воспитывать чувство юмора, самоуважения и уважения к другим людям.
Внеклассное мероприятие для учащихся 10 класса с использованием интегративно-гуманитарного подхода в процессе преподавания физики.
Данная викторина развивает умение наблюдать, анализировать, выдвигать предположения, обосновывать их, проверять экспериментом на спортивной площадке.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+