Личный кабинет
В статье рассматриваются параметры результативности учебного процесса (обученность, обучаемость, уровень сформированности ОУУН)
В статье рассматриваются вопросы эффективного решения проблем современного образования на уровне школы, которое возможно лишь при условии программно – целевого управления ее развитием, которое позволяет рассматривать школу как систему, обеспечивающую высокий уровень качества образования; основные направления работы школы по управлению качеством образования.
В статье рассматриваются вопросы об организции профильного обучения в школе, о сотрудничестве с ВУЗами.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+