Личный кабинет
Во время участия в Фестивале образовательный идей (http://foi.kob.ru), познакомилась с интересной программой «Hot Potatoes». Эта программа широко используется во всем мире для создания интерактивных заданий при изучении любых дисциплин. Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их просмотра необходим только веб-браузер (например, Internet Explorer). Предлагаю вашему вниманию созданные мной, с помощью «Hot Potatoes», интерактивные задания по химии по темам «Электролитическая диссоциация» (8 класс) и «Химическое равновесие» (11 класс), а также методические рекомендации к их использованию.
Каким должен быть современный урок? Интересным, познавательным, должен учитывать интересы учащихся, оставлять некоторую недосказанность и побуждать к творчеству, чтобы, закончив со звонком, ребятам хотелось придти еще и вновь, с интересом и увлечением, раскрывать новые тайны вашего предмета. Но как этого достичь? Этой теме посвящен не один научный труд, но многие уроки по-прежнему скучны, неинтересны и ученики считают минуты до конца. Интерес должен возникнуть с первой минуты урока или, наверное, еще раньше, когда ребенок заходит в класс. А что интересно нашим детям? «Стоит помнить, что в нашу жизнь независимо от нашего желания, сознания и воли вторглись новые информационные технологии. Всё большее количество учащихся становятся владельцами компьютера. Вот с чем необходимо считаться, и строить учебный процесс так, чтобы персональный компьютер и проекционная техника стали незаменимыми "помощниками" на уроке. Используя неподдельный интерес детей к этой технике, можно решить ряд проблем современного урока.»
Вы изучаете химию? Преподаете ее? Или просто интересуетесь? Добро пожаловать в наш кабинет!
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+