Личный кабинет
Главное в нашей педагогической деятельности является развитие интеллектуального потенциала обучающихся. А организация исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы, а также во внеурочной деятельности способствует формированию познавательной активности, самостоятельности в работе.
Методическая разработка урока-исследования по литературе для 10 класса "Сны и их роль в художественной литературе 19 века". На уроке представлены групповая и фронтальная формы работы.Методы обучения: продуктивный, репродуктивный, исследовательский. Использована технология критического мышления.
Как классный руководитель 7 класса я третий год провожу работу по формированию навыков межкультурного взаимодействия, формированию менталитета толерантности. Я подготовила и провела несколько классных часов, посвященных знакомству с культурой, традициями и ритуалами различных народов и национальностей, проживающих на территории г. Волгограда («Заповедник национальных культур», «Проблемы толерантности в современном обществе» и др.). Также особое внимание уделила рассмотрению такого понятия как толерантность( «Проблемы толерантности в современном обществе», «Не такие, как все»). Ребёнок, овладевая знаниями об окружающем мире и окружающих людях, нациях и народностях, накапливая знания о себе, учиться воспринимать окружающих такими, какие они есть. Включение детей в познавательную и творческую деятельность, позволяет создать среду, воспитывающую толерантность. В 2009-2010 учебном году обучающиеся приняли участие в Международном проекте «Многообразие мира», запущенным Фондом «Интеркультура» ( AFS Россия). Фонд «Интеркультура» ( AFS Россия) – это международный Фонд, который объединяет 56 стран мира и занимается организацией международных межкультурных обменов. Миссия AFS – воспитанию толерантности, уважение к другим культурам и жизненным ценностям людей других национальностей и др. Данный проект осуществлялся в течение всего учебного года и состоял из нескольких занятий, которые помогли обучающимся понять и узнать новые культуры, освободиться от предрассудков и негативных стереотипов, уметь справляться со стрессом, возникающим при общении с представителями другой культуры, творческий подход к решению трудных и неоднозначных межкультурных ситуаций.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+