Личный кабинет
 Научить рассчитывать доход семьи;  Научить различать доходы и расходы;  Воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги;  Уметь пользоваться ПК для расчета денежных средств и коммунальных платежей;
В докладе рассматривается новое направление в области информационных технологий, применение которых способствует формированию в России современного гражданского общества. Сталкиваясь с актуальными проблемами современности относительно обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, ученые всего мира ищут все новые средства для ока
Босова Ирина Николаевна - учитель информатики ГКОУ РО школа - интернат 8 вида №11, г. Гуково, Ростовской области
В докладе рассматриваются вопросы обучения основам компьютерной грамотности детей с ограниченными возможностями здоровья. Каждый ребенок имеет равные права в получении образования, а ребенок, имеющий отклонения в развитии нуждается в этом больше, чем нормально развивающиеся его сверстники.
В докладе рассматриваются вопросы обучения основам компьютерной грамотности детей с ограниченными возможностями здоровья. Каждый ребенок имеет равные права в получении образования, а ребенок, имеющий отклонения в развитии нуждается в этом больше, чем нормально развивающиеся его сверстники.
Аннотация В докладе рассматривается новое направление в области информационных технологий, применение которых способствует формированию в России современного гражданского общества. В настоящее время внимание к проблеме развития творческих способностей школьников усиливается во многих странах мира. Задатки творческих способностей присущи любому ребенку, только нужно суметь раскрыть и развить их. Выпускники средних школ должны не только овладевать материалом школьных программ, но и уметь творчески применять его, находить решение любой проблемы; а это возможно только в результате педагогической деятельности, создающей условия для творческого развития учащихся. Поэтому проблема развития творческих способностей учащихся посредством эвристического метода обучения является одной из наиболее актуальных.
В докладе рассматривается какие методы лучше использовать в преподавании информатики и ИКТ при переходе на новые образовательные стандарты. Выпускники средних школ должны не только овладевать материалом школьных программ, но и уметь творчески применять его, находить решение любой проблемы; а это возможно только в результате педагогической деятельности, создающей условия для креативного развития учащихся.
В докладе рассматривается новое направление в области информационных технологий, применение которых способствует формированию в России современного гражданского общества. В настоящее время внимание к проблеме развития творческих способностей школьников усиливается во многих странах мира. Задатки творческих способностей присущи любому ребенку, только нужно суметь раскрыть и развить их. Выпускники средних школ должны не только овладевать материалом школьных программ, но и уметь творчески применять его, находить решение любой проблемы; а это возможно только в результате педагогической деятельности, создающей условия для творческого развития учащихся. Поэтому проблема развития творческих способностей учащихся посредством эвристического метода обучения является одной из наиболее актуальных. Мы придерживаемся многоаспектного подхода к определению творчества: творчество – это и процесс, и продукт деятельности, это и личностное качество, и среда, создающая условия для развития творческих способностей.
Доклад и презентация об организации единого информационного пространства.
Вы можете использовать данные работы на уроках информатики и ИКТ.
В докладе рассматривается развитие ИКТ-компетентности у учащихся 10 классов с помощью элективных курсов «Компьютерное делопроизводство». Автор акцентирует внимание на самостоятельную работу учащихся искать, собирать, анализировать, оценивать, организовывать, представлять, передавать информацию, моделировать и проектировать объекты и процессы, в том числе – собственную индивидуальную деятельность и работу коллектива, ответственно реализовывать свои планы, квалифицированно используя доступные современные средства информационных и коммуникационных технологий.
Одной из важнейших задач региональной образовательной системы является обеспечение населения доступным качественным вариативным общим образованием. Право на получение вариативного образования требует предоставление учащимся школы, особенно старших классов, возможности выбора образовательных программ, усиления дифференциации и индивидуализации образовательного процесса. Такие возможности дает профильное обучение.
В докладе рассматривается новое направление в области информационных технологий, применение которых способствует формированию в России современного гражданского общества. Применение правовой информатики в 10-11 классах обусловлено потребностью общества в эффективной работе с правовой информацией и использованием при этом компьютерных справочных правовых систем (СПС). Автор акцентирует внимание на самостоятельную работу учащихся производить поиск конкретных в программе «Консультант Плюс. Технология 3000» документов или их фрагментов, формировать подборки необходимых документов, выводить информацию на печать.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+