Личный кабинет
научить детей дифференцировать звонкие и глухие согласные устно и на письме.
Педагог-классик В.А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем сложнее движения необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума, чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее».
Дидактический материал по лексическим темам «Весна», «Цветы», «Ягоды, фрукты». Разработки направленны для помощи педагогам и воспитателям.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+