Личный кабинет
И взрослым и ребёнку нужна головоломка. Для развития интеллектуальных способностей, для формирования интереса к чтению. Ведь для того, чтобы ответить на вопросы, надо читать сказки гГХ.Андерсена.
Игра сделана в форме презентации, Содержит семь вопросов и ответов о жизни и творчестве С.В.Рахманинова и тест "Какие произведения написал С.В.Рахманинов?". Игра предназначена для учащихся 9 и 11 классов.
В этом очерке рассказывается о происхождении и развитии Камчатки с древнейших времён до наших дней, В очерке много фотографий, детских рисунков.
Ребусы для данного мероприятия сделаны самими детьми в сервисе "Генератор ребусов.". Такую форму можно использовать при изучении материала по любому другому предмету.
Тема «Персонажи древнегреческих мифов». Чемпионат по решению ребусов – интеллектуальная (командная или индивидуальная) игра, в ходе которой дети, решая ребусы, повторяют известных им персонажей древнегреческих мифов и знакомятся с новыми. Но это ещё и соревнование, в котором они проявляют или формируют свой бойцовский дух. Чемпионат можно провести в 5-ом классе на уроке истории или литературы, но лучше как внеклассное мероприятие. Ребусы для данного мероприятия сделаны самими детьми в сервисе "Генератор ребусов.". Такую форму можно использовать при изучении материала по любому другому предмету.
Это ребус, составленный учеником 9-го класса Дюсеновым Дауреном. в Программе PowerPoint. Его можно использовать на уроках истории при изучении внешней политики Советского Союза в послевоенное время или международных отношений в это же время.
Это пазлы, собрав которые, можно познакомиться с 10 художественными направлениями живописи"Серебряного века" российской культуры. Пазлы можно использовать в урочной и внеурочной работе по истории России в 9-ых и 11-ых классах школы, а также на уроках МХК при изучении культуры "Серебряного века". Автор - ученик 11 класса "Гуманитарной школы" Степанов Александр. Пазлы сделаны в сервисе ProProfs, сохранены на компьютере и заархивированы. В папке сохранены и репродукции картин, на основе которых сделаны пазлы.
Это задача сделана с использованием сервиса Hot Potatoes. Вариант - вставить слова. Автор задачи - Бурмакина Галина, ученица 8-го класса. Она предназначена и для учащихся (которые могут её использовать самостоятельно в разных вариантах), и для учителей истории (которые могут её использовать в 7-ом классе при изучении истории России XVII века и при повторении российской истории в 10-ом классе). В случае необходимости текст задачи можно изменить. Есть бумажный вариант задачи.
Это задача сделана с использованием сервиса Hot Potatoes. Её автор - ученица 9-го класса Резник Валерия. Её можно использовать как на уроке, так и во внеклассной работе для самостоятельной работы учащихся. Её можно использовать учителю истории на уроках в 7-ом классе при изучении истории России XIII века и при повторении российской истории в 10-ом классе.
Данная работа представляет сочинение, в котором сделана попытка на основе исторических знаний реконструировать один день сподвижника Петра I А.Д.Меншикова. Автор - ученица 11 класса Тожиева Галина.
Это план-конспект занятия по теме "Наука Древнего Египта", который можно использовать для уроков по истории в 5-ых классах.
Это коллективная работа учащихся объединения дополнительного образования "Гуманитарная школа", выполненная в форме презентации. Материал оформлен в виде Своей игры. Можно использовать на уроках истории при изучении тем по культуре Киевской Руси.
Это сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 7-х классов.
Это задача подготовлена с использованием сервиса Hot Potatoes. Она предназначена для самостоятельной работы учащихся. Её можно использовать учителям истории на уроках истории в 7-ом классе при изучении эпохи дворцовых переворотов и при повторении российской истории в 10-ом классе. В случае необходимости текст задачи можно изменять.
Плэйкаст – это оригинальная открытка, соединяющая в одно целое изображение, текст и музыку. На занятиях и уроках можно использовать как собственноручно созданные плэйкасты, так и плэйкасты, созданные другими пользователями сайта playcast.ru. В данной разработке приводится пример использования плэйкаста на уроке МХК, истории или музыки при изучении творчества П.И.Чайковского. Но использовать плэйкаст можно и на других уроках.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+