Личный кабинет
Реальные события
Тестирование разработано мною с учётом особенностей детей нашей школы для выявления прежде всего, качества моего преподавания.
Материал готов к использованию. Благодаря этому тестированию я сделала вывод, насколько хорошо дети овладели определёнными знаниями, а также осознала свои недоработки.
Музыкальное домино на тему: "Музыкальные инструменты". Полностью готовый материал для работы. Нужно просто распечатать на цветном принтере, желательно на фотобумаге, потом разрезать карточки попарно и проклеить скотчем. Играть, как в простое домино.
В данном методическом материале кратко изложены основные принципы развития творческих способностей обучающихся в процессе музыкальной деятельности.
Программа содержит в себе разные виды деятельности, рассчитана на детей 10 – 12 лет и посвящена экологии. Проводится на открытом воздухе, на школьной игровой площадке.
Представляю развлекательную программу для выпускников 9 – 11 классов. После торжественной линейки родители выпускников обычно устраивают вечер в кафе. Для того, чтобы этот праздник запомнился надолго, нужно провести его активно и весело. Необходимо так выстроить всю развлекательную программу, чтобы и ребята и родители, и приглашённые педагоги чувствовали себя легко, непринуждённо, и могли проявить массу своих талантов. Игры и конкурсы, конечно же, чередуются танцами. Один из таких праздников я провела так.
Этот смешной мини – спектакль рассчитан на молодёжь, который можно показать на вечере выпускников в школе, и разыгрывается самими ребятами. Исходя из особенностей моей школы, мы перед праздником его прорепетировали. В общеобразовательных школах прекрасно показывается экспромтом. Всегда проходит очень удачно. Педагогу просто нужно заранее подобрать элементы костюмов и музыкальное оформление на выход персонажей. Детям объясняется, что они выходят, когда слышат от автора название своей роли, и делают то, что слышат.
Я всегда готовлюсь к каждому своему уроку, чтобы ни одна минута не была потеряна. И постоянно ищу новые пути для успешного освоения детьми материала. Учитель должен выкладываться на каждом уроке так же, как артист на каждом спектакле.
"Чем ниже уровень психического развития ребёнка, тем выше должен быть уровень образования учителя" - эта цитата известного немецкого педагога-дефектолога П.Шумана для меня является основополагающей в моей профессии. Разработка урока по предмету музыка, пение для обучающихся с ОВЗ. 4-класс.
Дедова Елена Петровна, учитель музыки, пения. ГБС(К)ОУ школа-интернат VIII вида п.Ильского Краснодарского края
Этот музыкальный спектакль задуман с целью охватить как можно большее количество детей, желающих выступать. Поэтому старшие участники театрального коллектива играют основных героев: Золушку, Принца и Фею. А остальные действующие лица – дети разных возрастных групп. Музыка подобрана мною в соответствии с певческими данными детей.
Я написала эту сказку по просьбе старшеклассников на основе мюзикла "Зайцы", который мы показывали с детьми. Оригинальность данной театральной постановки заключается в том, что в ней участвуют старшеклассники экспромтом. Я раздала им элементы костюмов, обозначила их роли. А дальше я просто рассказывала сказку, включала смешную музыку на выходы героев, а они выходили на импровизированную сцену и просто жестами, мимикой и движениями изображали то, о чём я говорю. Зрителями были воспитатели. Получилось очень весело и интересно. Но в сказке глубокий смысл и воспитательная цель.
Работая с учениками нашей школы на уроках по предмету «музыка, пение», а также вовлекая их во внеурочную деятельность, я убедилась в необходимости создания совершенно новой программы, которая может существовать как отдельно, так и фрагментарно внедряясь в уроки по музыке, пению и музыке, танцам. На уроки музыки я уже ввела элементы этой программы и вполне удачно. Называется эта программа «Музыкотерапия».
Это представление мой коллектив показывал давно, и я не смогу при всём желании вспомнить, из каких источников бралась информация. Тогда мы не пользовались интернетом вообще. Здесь простые игры и конкурсы, доступные для большой массы детей, но мне интересны герои и диалоги между ними. Возможно, они заинтересуют и вас.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+