Личный кабинет
Эссе «Воспитать человека»
Тема урока Семья Беаты Цель урока: Активизация лексических единиц по теме «Семья» при помощи использования проектной методики с применением электронных образовательных ресурсов. Задачи урока: • Развивающие: учить детей слушать учителя, развивать память, внимание, мышление, развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка, развивать навыки восприятия иностранной речи. • Воспитательные: воспитывать умение работать в группах, учить детей уважительно относится друг к другу, воспитывать усидчивость. • Практические: активизировать в речи детей лексические единицы по теме, развивать навыки монологической речи по теме.
Проектный урок «В городе» УМК Шаги И.Л. Бим Тема № 2 «Старый немецкий город. Что в нем?» Урок-закрепление изученного материала 5 класс «Немецкий город» Цель: Активизация лексических единиц по теме «В городе» при помощи использования проектной методики Задачи: Развитие навыков монологической и диалогической речи по теме «В городе» Совершенствование навыков групповой работы Умение высказывать свою мысль, точку зрения, формулировать идею
Тема урока «Moskau» Тема № 2 «Das Gesicht einer Stadt - Visitenkarte des Landes» Урок-закрепление изученного материала Цель: Активизация лексических единиц по теме «Москва» и расширение знаний о нашей Родине, столице Москве при помощи использования проектной методики Развитие навыков монологической и диалогической речи по теме «В городе» Совершенствование навыков групповой работы Умение высказывать свою мысль, точку зрения, формулировать идею
Мы изучаем английский язык в школе на уроках, нам очень нравится этот предмет. Английский язык очень красив и вы-разителен, мы любим читать и разбирать тексты на уроках английского языка. Недавно на уроке мы читали текст о домашних животных. Нас очень заинтересовала эта тема, потому что почти у каждого из нас есть домашнее животное. А самым любимым животным в нашем классе является собака. Потому что собака - лучший друг человека! Мы попросили учителя английского языка сделать исследовательские и проектные работы о собаках и рассказать о них всему классу. Мы стали искать информацию о собаках и в книгах, и в Интернете и узнали много нового о нашем любимом домашнем животном. Мы нашли много различных текстов и целых сайтов в Интернете, посвященных собакам, проработали массу информации, в результате чего появилась это работа, в которой мы хотим изложить основные пункты сделанных нами открытий. Перед началом работы мы ставили себе цель: собрать макси-мально возможное количество информации о собаках, изучить их и понять почему же именно собака является другом человека, и почему именно собаку так любят люди, создать инструкцию по уходу за собаками тому, у кого она уже есть или тому, кто хочет ее завести. Достичь цели помогли задачи: 1. Проконсультироваться с учителем английского языка по поводу необходимой литературы; 2. Посетить школьную библиотеку и найти все нужные мате-риалы; 3. Поработать с Интернетом в поисках информации о собаках; 4. Все результаты наших изысканий представить в виде иссле-довательской работы «Собака- друг человека»; 5. Создать инструкцию по уходу за собаками и макет домика для маленьких собак; 6. Подготовить слайдовую презентацию изученного материала Результатом нашего исследования является исследовательская работа по английскому языку и страноведению на тему «Собака-друг человека», инструкция по уходу за собаками, макет для маленьких собак и слайдовая презентация этого материала с докладом.
Мы изучаем английский язык в школе на уроках, нам очень нравится этот предмет. Английский язык очень красив и вы-разителен, мы любим читать и разбирать тексты на уроках английского языка. Недавно на уроке мы читали текст о домашних животных. Нас очень заинтересовала эта тема, потому что почти у каждого из нас есть домашнее животное. А самым любимым животным в нашем классе является собака. Потому что собака - лучший друг человека! Мы попросили учителя английского языка сделать исследовательские и проектные работы о собаках и рассказать о них всему классу. Мы стали искать информацию о собаках и в книгах, и в Интернете и узнали много нового о нашем любимом домашнем животном. Мы нашли много различных текстов и целых сайтов в Интернете, посвященных собакам, проработали массу информации, в результате чего появилась это работа, в которой мы хотим изложить основные пункты сделанных нами открытий. Перед началом работы мы ставили себе цель: собрать макси-мально возможное количество информации о собаках, изучить их и понять почему же именно собака является другом человека, и почему именно собаку так любят люди, создать инструкцию по уходу за собаками тому, у кого она уже есть или тому, кто хочет ее завести. Достичь цели помогли задачи: 1. Проконсультироваться с учителем английского языка по поводу необходимой литературы; 2. Посетить школьную библиотеку и найти все нужные мате-риалы; 3. Поработать с Интернетом в поисках информации о собаках; 4. Все результаты наших изысканий представить в виде иссле-довательской работы «Собака- друг человека»; 5. Создать инструкцию по уходу за собаками и макет домика для маленьких собак; 6. Подготовить слайдовую презентацию изученного материала Результатом нашего исследования является исследовательская работа по английскому языку и страноведению на тему «Собака-друг человека», инструкция по уходу за собаками, макет для маленьких собак и слайдовая презентация этого материала с докладом.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+