Материал для урока в средней школе

Знание иностранных языков сегодня - не только культурная, но и экономическая потребность, условие успешной деятельности человека в самых разных сферах производства, бизнеса.

Воспитание ценностного отношения к культуре и истории страны изучаемого языка.в 21 веке.

Времена английского языка – одна из наиболее сложных тем для русскоговорящего человека.

исследования базируется на необходимости приобретения лингвострановедческих знаний в процессе изучения иностранного языка в колледже.

приложение к уроку "Жизнь в городе и деревне"

С помощью данного урока решаются следущие задачи: • активизация лексики по теме; • развитие навыков диалогической речи; • развитие навыков монологической речи; • развитие познавательной активности

Сегодня мы хотели бы построить свой урок как увлекательную игру. В современном мире так мало осталось сказки, а ведь можно привнести ее и в учебный процесс. При изучении творческих и общеобразовательных дисциплин и выполнении сложных заданий не редко полезным будет совмещение различных приемов познания информации. Играя на уроке с обучающимися, используя изучаемый материал, усвоение сложных тем проходит легче и приятнее.

Происходящие в обществе глубокие преобразования всех сторон материальной и духовной жизни поставили проблему подготовки качественно новых, высокообразованных, творчески мыслящих, компетентных людей, обладающих культурологическими знаниями, умениями и навыками, способного и готового психологически и функционально без дополнительной адаптации включаться в самостоятельную жизнь. Новизна, экспериментальность и чрезвычайная общественная значимость решения данной задачи обуславливают необходимость прогнозирования конечных результатов деятельности колледжа. Выпускник должен обладать нужными знаниями, составляющими целостную картину мира, навыками и умениями осуществлять разные виды деятельности: учебную, трудовую, эстетическую – а также обладать современными ценностными ориентациями и опытом творческой деятельности, уметь пользоваться новыми информационными технологиями, быть готовым к межличностному и межкультурному сотрудничеству. Все это может быть достигнуто лишь при личностно-ориентированном подходе к образованию и воспитанию подрастающего поколения, когда учитываются потребности, возможности и склонности ученика, и он сам выступает наряду с учителем в качестве активного субъекта деятельности учения.

День свято́го Валенти́на, или День всех влюблённых — праздник, который 14 февраля отмечают многие люди по всему миру. Предположительно назван по имени одного из двух раннехристианских мучеников с именем Валентин — Валентин Интерамнский и Валентин Римский Отмечающие этот праздник дарят любимым и дорогим людям цветы, конфеты, игрушки, воздушные шарики и особые открытки (часто в форме сердечка), со стихами, любовными признаниями или пожеланиями любви — валентинки.

Современное обучение студентов ставит перед педагогом СПО задачи по формированию профессиональных и общих компетенций. Образование имеет профессиональную направленность с применением в педагогической деятельности информационных технологий. Основной из задач является развитие личности во внеурочной деятельности. Это подразумевает - реализацию целей обучения, разработку содержания образования, организацию учебной деятельности.

Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта,; с задержкой и комплексными нарушениями развития. Таким образом, самым главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка.

Ни для кого не секрет, что в наше время конкурентоспособность человека на рынке труда во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Метод проектов позволяет каждому обучающемуся найти и выбрать дело по душе, в соответствии со своими устремлениями и возможностями, освоить необходимые знания и навыки, способствуя зарождению интереса к последующей деятельности.

презентация к уроку "Fashion world nowadays"

статья- Связь обучения и мотивации изучения иностранного языка