Личный кабинет
Сформировать умение правильно употреблять неопределенные местоимения в речи, определять их синтаксическую функцию. Закрепить умение видеть местоимения разных разрядов, правильно употреблять их в речи. Расширить лексический запас учащихся. Отработать орфографические и пунктуационные навыки.
Дать представление о полной и краткой форме причастий и их синтаксической роли.
История создания романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Лирика Бориса Пастернака Цель: Формирование навыков познавательной и поисковой деятельности, коммуникативных навыков. Формирование навыков анализа стихотворения; развитие речи, мышления, воображения учащихся. Создание условий для творческого самовыражения учащихся. Воспитание коллективизма (работа в группе).
Познакомить обучающихся с русскими баснописцами 18 века В. К. Тредиаковским и А. П. Сумароковым. Совершенствовать умение выразительно читать басню.
Формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации к предмету на примере темы «Фразеологизмы и их употребление в речи»», организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов.
Образ Петра Первого на страницах романа А.Н. Толстого «Петр I" Цели: 1.показать становление личности в эпохе 2.возрастание роли отдельного человека в истории 3.художественный анализ образа Петра Первого 4.воспитание патриотизма, уважения к истории своей страны
Презентация на тему "Тургенев Иван Сергеевич. Биография"
Презентация: Н.В.Гоголь «Мертвые души» История создания, особенности жанра, композиции, смысл заглавия.
Разработка урока: Михаил Васильевич Ломоносов. Оды.
Тест по роману в стихах "Евгений Онегин" А. С. Пушкина в виде презентации
Музей-квартира А.С. Пушкина на Мойке
Знакомство с древнерусской литературой и историей создания «Слова о полку Игореве»
ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ - УЧИТЕЛЬ И УСТРОИТЕЛЬ РОССИИ
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+