Содержание:
- Что значит термин ВДА
- Как алкоголизм родителей влияет на ребенка
- Как синдром ВДА проявляется во взрослой жизни
- Как помочь себе самостоятельно
- Как психологи работают с ВДА
Детство в семье, где один из родителей злоупотреблял алкоголем, может сильно повлиять на взрослую жизнь. Его последствия отражаются на отношениях, самооценке, способе реагировать на стресс.
Разбираемся вместе с психологом Татьяной Вотинцевой, экспертом НИИДПО, образовательной компании, входящей в группу АкадемСити, что такое синдром ВДА, с какими трудностями сталкиваются взрослые дети алкоголиков и как могут помочь себе.
Что значит термин ВДА
В терапии нередко оказывается, что за тревогой, чувством пустоты или сложностями в отношениях стоит детский опыт жизни рядом с зависимым родителем. В таких случаях специалисты используют термин «взрослые дети алкоголиков», или ВДА.
Термин стал известен благодаря книге Дженет Войтиц «Взрослые дети алкоголиков», где она описала, как формируется синдром ВДА. Изначально его использовали по отношению к людям, которые выросли в семьях с алкогольной зависимостью. Позже понятие стали применять и к тем, кто жил в других дисфункциональных семьях, где присутствовали зависимости или хроническая эмоциональная нестабильность.
 (1).jpg)
Синдром ВДА также может развиться у тех, кто вырос в семьях с другими дисфункциями: развод родителей, тюремное заключение или психическое заболевание значимого взрослого, лудомания. Источник — нейросеть Dall-E
Как алкоголизм родителей влияет на ребенка
Жизнь рядом с зависимым родителем — это постоянная нестабильность, в которой нельзя расслабиться и невозможно предсказать, что будет завтра. В такой семье ребенок находится в условиях хронического стресса, который лишает его мир предсказуемости и безопасности, то есть базового фундаментального доверия миру.
Какие процессы запускаются в психике:
- Гипербдительность. Малыш постоянно сканирует настроение родителя, чтобы предугадать возможные угрозы, допустим, вспышку гнева, агрессию или изменения в поведении.
- Отрицание. Если взрослые делают вид, что все нормально, или преуменьшают серьезность происходящего, ребенок тоже учится игнорировать очевидное.
- Диссоциация. Способ отключаться от болезненных переживаний, уходить в себя, чтобы не испытывать боль.
Самая глубокая травматизация связана не с самим фактом употребления алкоголя, а с тем, как меняются отношения и атмосфера в семье. В таких условиях ребенок сталкивается с эмоциональной недоступностью родителя, то есть тепла и поддержки либо нет вовсе, либо они непредсказуемы. Допустим, за одно и то же сегодня могут похвалить, завтра — резко отругать.
Постоянный страх перед ссорами, агрессией или беспомощностью взрослого, когда тот не в состоянии встать и обслужить себя, усиливает ощущение небезопасности. В итоге ребенка травмирует не единичный эпизод, а хронический эмоциональный дефицит и отсутствие заботы.
В дисфункциональной семье нарушена сама ролевая структура: взрослый не справляется со своей функцией, и ребенок вынужден занимать его место. Чтобы сохранить равновесие в семье, он может принимать на себя специфические роли, например:
- «Герой» — чрезмерно ответственный, заботливый, старается быть идеальным, чтобы заслужить одобрение и тем самым скрепить семью.
- «Козел отпущения» — отвлекает внимание на свое плохое поведение, переключает фокус родителей.
- «Потерянный ребенок» — уходит в себя, становится незаметным, погружается в мир фантазии, чтобы избежать реальности и лишний раз не попадаться на глаза родителям в каком-то определенном состоянии.
- «Талисман» или «Шут» — разряжает обстановку шутками и обаянием.
Защитные механизмы, которые сформировались в детстве, могут мешать во взрослой жизни: контроль, подавление эмоций, стремление к идеальности. В итоге опасности уже нет, а психика работает по старым правилам.
Во взрослой жизни из них вырастают успешные, гиперответственные люди — сильные руководители, надежные сотрудники. Но при этом они говорят, что устали быть ответственными за всех. Им хочется, чтобы о них позаботились, но они не умеют попросить об этом и довериться.
 (9).jpg)
Ребенок каждый день живет в тревоге и гадает: когда он вернется из школы, мама будет трезвой или снова пьяной. Источник — нейросеть Dall-E
Как синдром ВДА проявляется во взрослой жизни
Опыт жизни в дисфункциональной семье встраивается в характер, привычки, способ реагировать на мир. Синдром ВДА отражается в разных аспектах:
|
Сфера жизни |
Как это может проявляться |
|
Отношения |
|
|
Эмоциональная сфера |
|
|
Самооценка |
|
|
Способ действовать |
|
Люди с опытом ВДА нередко снова и снова оказываются в похожих отношениях и ситуациях, потому что они узнаваемы. В психологии это называют навязчивым повторением: психика стремится к знакомому, даже если оно болезненно, и как будто пытается переиграть старую травму, получить другой исход. Например, спасти, перевоспитать партнера, заслужить любовь и признание, которых не хватило в детстве.
Часто слышу от клиенток вопрос: «Почему я снова выбираю неподходящих мужчин?» Когда мы начинаем разбирать историю отношений, оказывается, что партнеры были эмоционально холодны, критичны и во многом напоминали отца с алкогольной зависимостью. И за этим стояла попытка, наконец, заслужить ту любовь, которой не хватило.
Когда человек осознает эти повторяющиеся сценарии — это первый шаг к изменениям. Постепенно он сможет объяснить происходящее и научится выстраивать новые, более здоровые модели отношений, то есть выйдет из замкнутого круга.
Как помочь себе самостоятельно
Работа с последствиями такого детского опыта требует профессиональной поддержки, потому что есть вероятность ретравматизации. Если человек пока не готов идти в терапию, он может начать с базовых шагов, которые помогут заложить основу для изменений.
✅ Психологическое самообразование. Когда человек читает профильную литературу и изучает тему, это помогает нормализовать опыт. Таким образом он может уйти от чувства стыда и ощущения, что с ним что-то не так. Среди самых популярных книг — «Взрослые дети алкоголиков» Дженет Войтиц и «Осколки детских травм» Донны Джексон.
 (6).jpg)
В книге автор исследует, как влияет на человека детство в семье алкоголиков. Источник — Ozon
✅ Наблюдение за автоматическими реакциями. Полезно замечать моменты, когда человек по привычке берет на себя чужую ответственность, замирает перед конфликтом или испытывает стыд без причины. На этом этапе задача просто фиксировать: «Сейчас сработал мой старый защитный механизм».
✅ Дневник эмоций. У многих взрослых детей алкоголиков развивается алекситимия, то есть им трудно распознавать и называть собственные эмоции. В этом случае полезно вести дневник эмоций. Например, можно использовать протокол СМЭР: записывать событие, чувства, телесные ощущения, мысли и потребность. Это помогает постепенно восстановить контакт с собой и снизить фоновую тревогу.
 (8).jpg)
Протокол СМЭР — инструмент когнитивно-поведенческой терапии, который помогает работать с автоматическими мыслями. Источник — личный архив Татьяны Вотинцевой
Эмоции можно записывать в тетради или в приложении, причем важно делать это регулярно. Цель практики — наблюдать за собой. Со временем человек развивает эмоциональную грамотность, различает и называет свои чувства, а это ослабляет алекситимию.
✅ Базовая забота о себе. Нервная система не может восстанавливаться в режиме истощения. Нужно регулярно спать, сбалансированно питаться, ограничивать стимулы, например, кофеин и алкоголь.
✅ Малые шаги в выстраивании границ. Часто после осознания своих трудностей человек пытается резко перестроить отношения.
✅ Поиск поддержки. Группы взаимопомощи и сообщества людей с похожим опытом помогают выйти из изоляции и уменьшить чувство стыда.
Сюда же относятся попытки спасать партнеров или друзей — это проявление созависимого паттерна, и использование любых веществ, например, алкоголя, чтобы заглушить внутреннюю боль. Все эти стратегии лишь создают иллюзию контроля и со временем только закрепляют травматический опыт.
Есть состояния, при которых стоит подумать о профессиональной помощи. Например, если человек чувствует застревание: он либо не понимает причин своих трудностей, либо понимает их, но не может изменить поведение. Также поводом обратиться к психологу могут стать панические атаки, хроническая депрессия, вспышки неконтролируемого гнева.
Если текущие отношения причиняют постоянную боль, есть признаки зависимостей: алкогольной, игровой, эмоциональной или возникают мысли о самоповреждении и рискованном поведении, это сигнал не откладывать помощь. Тревожным признаком может быть и ощущение полного жизненного тупика.
 (7).jpg)
Программа «12 шагов» — это методика самопомощи людям, которые выросли в дисфункциональных семьях. Источник — Литрес
Как психологи работают с ВДА
Запросы клиентов с опытом ВДА обычно звучат узнаваемо, и, как правило, это не жалобы на пьющих родителей. Зависимость в семье чаще упоминают как факт, а сам запрос связан с глубокими личностными трудностями:
|
Запрос клиента |
Как это проявляется |
|
Трудности в отношениях |
«Выбираю не тех», «боюсь близости», «задыхаюсь в отношениях», «боюсь, что меня бросят» |
|
Хроническое эмоциональное напряжение |
Тревожность, изматывающее внутреннее беспокойство, проблемы со сном, общее выгорание |
|
Проблемы с границами |
Неумение отказать, сказать «нет», расслабиться, ощущение, что окружающие пользуются |
|
Фоновый стыд, вина и ощущение пустоты |
Непонимание своих чувств, трудности с их распознаванием |
|
Тревожные и депрессивные проявления |
Панические атаки, эпизоды подавленного состояния |
|
Потеря идентичности и сложные чувства к родителям |
Ощущение, что живешь не своей жизнью, не понимаешь своих желаний, страх повторить судьбу родителей и противоречивые чувства к ним — от гнева до парализующей вины |
Специалист выстраивает терапию сразу в трех направлениях:
- Прошлое. Возвращаются к детским воспоминаниям, чтобы безопасно переработать травмирующий опыт. Это процесс «добаюкивания», подращивания своего внутреннего ребенка и отделения его личности от болезненного опыта семьи.
- Настоящее. Анализируют дезадаптивные паттерны, то есть способы поведения, которые помогали выжить в детстве, но мешают сейчас: гиперконтроль, подавление эмоций, страх близости, перфекционизм.
- Будущее. Формируют новые навыки — от умения распознавать эмоции до выстраивания границ и самоподдержки.
Процесс обычно проходит через несколько этапов. Первый — стабилизация и безопасность. Без этого работу не начинают, ведь сначала нужно создать опору в жизни клиента, обучить его техникам самопомощи. На втором этапе работают с эмоциями: учат распознавать чувства и справляться с ними, не подавляя и не проваливаясь в них.
Когда появляется достаточный ресурс, переходят к переработке травмы. Возвращаются к болезненным воспоминаниям, чтобы снизить их влияние на настоящее: прожить, оплакать, дать этим чувствам место. Следующий этап — работа с границами отношений. Человек заново учится общаться, защищать свои интересы и строить близость, учитывая пожелания и границы — свои и партнера. Завершающий этап — интеграция.
 (5).jpg)
В результате терапии формируется новая идентичность: я не жертва обстоятельств, а человек со своим опытом и ценностями. Источник — нейросеть Dall-E
В современной психологии нет единого «золотого стандарта» работы с ВДА. Чаще используют интегративный подход, который сочетает разные методы в зависимости от задач.
Травмофокусированную терапию, например, ДПДГ (EMDR) или соматическую терапию применяют, что работать напрямую с последствиями травмы. Эти методы помогают «выгрузить» травматический опыт, который «застрял» в теле и нервной системе.
Когнитивно-поведенческую терапию используют, чтобы найти и изменить негативные автоматические мысли и поведенческие паттерны. Психолог работает с убеждениями вроде «я плохой» или «миру нельзя доверять» и помогает переосмыслить их, сформировать новые установки и навыки.
Схема-терапия подходит, чтобы разобраться с глубоко укорененными дезадаптивными сценариями: недоверием, ощущением неполноценности, ожиданием жестокости, склонностью к подчинению, которые сформировались в детстве.
Гештальт-терапия помогает работать с незавершенными ситуациями прошлого и развивать осознанность в настоящем.
Подходы, основанные на теории привязанности, формируют безопасную терапевтическую привязанность и корректируют эмоциональный опыт. Часто только терапевт становится для клиента надежной базой и дает опыт принятия и стабильности, которого не было в семье.
Телесно-ориентированная терапия возвращает контакт с телом, которое годами привыкло замирать и блокировать эмоции.
Групповая терапия, в том числе программа «12 шагов», дает опыт принятия и помогает человеку почувствовать, что он не одинок в своем опыте.
Полностью стереть пережитый опыт невозможно, да и не нужно. Он навсегда останется частью личной истории, но перестанет быть болезненным ядром. Иногда мы смотрим на жизнь через призму травмы, и все как будто очерняется. В терапии этот опыт интегрируется и становится одним из элементов истории, а не ее центром.
Хорошим исходом терапии можно считать состояние, когда человек умеет опираться на себя и при этом может попросить о помощи:
- строит отношения по выбору, а не из страха или потребности заполнить пустоту;
- может сказать «нет» без чувства вины и сказать «да» с радостью, потому что действительно хочет этого;
- способен переживать печаль, гнев и радость и не убегает от этих чувств.
Со временем меняется и взгляд на детство: остается боль, но появляется сострадание к тому ребенку, которым человек был, и гордость за взрослого, которым он стал. Работа с ВДА — это переход из режима выживания к более осознанной жизни.
Терапия — это бережный и порой длительный процесс. Специалисту нужно создать безопасное пространство и помочь распознать защитные механизмы, чтобы человек научился строить жизнь, опираясь на собственные потребности.
 (4).jpg)
По всей России очно и онлайн проводят собрания ВДА, например, в Москве. Участие бесплатное и анонимное. Источник — нейросеть Dall-E
Материалы по теме:
- Как родительские установки влияют на детей в будущем
- Сколько нужно сессий с психологом, чтобы терапия подействовала
- Топ-5 обязательных книг: какую литературу стоит прочитать психологу
- Психологическая поддержка: какой бывает и когда она нужна
Иллюстрация: Александр Митин







 (2).jpg)





