19 августа исполнился год с момента назначения Ольги Юрьевны Васильевой на пост министра образования и науки России. Об этом первом годе в высказываниях Ольги Юрьевны о ЕГЭ мы писали две недели назад. Сегодня мы, опираясь на публикации Педсовета, подготовили список высказанных за год намерений министра с указанием статуса каждой идеи на сегодняшний день.
Фото: life.ru
   | 
			- Сделано | 
![]()  | 
			- В процессе реализации | 
![]()  | 
			- Не сделано | 
| Дата | Высказанное намерение | Статус на 21.08.2017  | 
		
| 19.08.2016 | Заботиться об учителях | ![]()  | 
		
| 29.08.2016 | Лишить труд учителя статуса «услуга», вернуть ему статус «служение» | ![]()  | 
		
| 29.08.2016 | Освободить учителей от бюрократической нагрузки | ![]()  | 
		
| 13.09.2016 | Ввести национальную систему учительского роста | ![]()  | 
		
| 21.09.2016 | Вернуть в школьную программу предмет «астрономия» | ![]()  | 
		
| 26.09.2016 | Вернуть школе функцию воспитания | ![]()  | 
		
| 26.09.2016 | Создать стандарты обучения по каждому предмету | ![]()  | 
		
| 10.10.2016 | Укомплектовать каждую школу психологами | ![]()  | 
		
| 22.10.2016 | Вернуть в школы трудовое воспитание | ![]()  | 
		
| 23.11.2016 | Ввести Всероссийские проверочные работы | ![]()  | 
		
| 03.02.2017 | Поддержать сельские школы | ![]()  | 
		
| 03.04.2017 | Укомплектовать школы логопедами | ![]()  | 
		
| 06.04.2017 | Допообразование перевести на подушевое финансирование | ![]()  | 
		
| 13.04.2017 | Ввести изучение финансовой грамотности на всех уровнях образования | ![]()  | 
		
| 16.06.2017 | Развить единое образовательное пространство | ![]()  | 
		
| 19.06.2017 | Сократить количество учебников | ![]()  | 
		
| 19.06.2017 | Открыть кафедры теологии в вузах | ![]()  | 
		
| 06.07.2017 | Переподчиненить школы региональным властям | ![]()  | 
		
| 13.07.2017 | Открыть телестудию в каждой школе | ![]()  | 
		
| 26.07.2017 | Ввести изучение шахмат в формате факультатива в каждой школе | ![]()  | 
		
| 16.08.2017 | Упразднить уравниловку в оплате труда педагогов | ![]()  | 
		
                    
 





















