Личный кабинет

Концепция развития языкового образования в гимназии – проблемы и перспективы


Стремительное вхождение России в мировое сообщество, экономическая и социокультурная ситуация в стране обеспечили огромный спрос на знание иностранных языков. В соответствии с международными тенденциями в документах ЮНЕСКО признается необходимость для образованного человека знания как минимум двух иностранных языков. Введение преподавания второго иностранного языка способствует развитию языковой личности, общей образованности и культуры. В настоящий момент в нашей гимназии осуществляется модель последовательного изучения иностранных языков - первого иностранного языка – со второго класса, второго иностранного языка – с шестого класса. Однако проблемы мультилингвального обучения крайне сложны.

 

document
концепция_style.doc

Добавлено: 10.10.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1620
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+