Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Васильева: в школах остро не хватает дефектологов

Министр образования и науки Ольга Васильева рассказала, что количество коррекционных педагогов, работающих в школах, интернатах и детских садах, вчетверо меньше необходимого.

Министр отметила, что по нормам на каждого специалиста должно приходиться 15-20 детей, но сейчас ситуация иная: на каждого специалиста приходится более 60 детей.  Дефектологических факультатов в вузах тоже осталось крайне мало при том, что потребность в дефектологах только растет: сейчас в России более 480 тысяч школьников нуждается в их помощи. 

Возможно тот факт, что министр образования обратила внимание на эту проблему, свидетельствует о том, что она начнет решаться. 


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 145

Подписаться Отписаться

Комментарии (8)

  1. В школе остро не хватает психологов и тьютеров. А дефектологи нужны образовательной бюрократии

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Россия

  2. Татьяна Белькова 30 Мая, 2017, 12:36

    Зачем же вводить инклюзию, когда в школах нет нужных специалистов? Все навешивается на бедного учителя (особенно бумажная работа по сопровождению овзэшников). Прошли курсы - теперь вы имеете право работать с детьми с ОВЗ (какая радость!).
    А когда учить детей, особенно без особенностей в здоровье?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель начальной школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Самарская область, Россия

  3. Таисия Катина 31 Мая, 2017, 10:46

    А у нас и курсов таких не предлагается... Типа, вы уж как-нибудь там сами....

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

  4. Любовь Компаниец 31 Мая, 2017, 14:12

    А меня вообще пугает в последнее время количество детей с дефектами речи. Раньше это было редкостью, что ребенок не выговаривает каких-либо звуков. А сейчас, похоже, стало чуть ли не нормой - судя по тому, что на ТВ и радио работают сплошь "кортавые". Возникает вопрос: почему? Не потому ли, что ещё с детского сада всем стало наплевать на то, умеет ли ребенок вообще разговаривать. Всё взвалили на голову родителей, которые уже не знают, куда ребенка вести: к дефектологу/логопеду, психологу/психиатру или ещё куда... Детям не хватает навыков общения, они не умеют разговаривать со сверстниками и старшими, потому что большую часть времени, которую они проводят в детсадах и школах (а не дома), они никому не нужны - ни воспитателям, ни учителям

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Россия

    • Елена Вренёва 4 Июня, 2017, 0:11
      А меня вообще пугает в последнее время количество детей с дефектами речи. Раньше это было редкостью, что ребенок не выговаривает каких-либо звуков. А сейчас, похоже, стало чуть ли не нормой - судя по тому, что на ТВ и радио работают сплошь "кортавые". Возникает вопрос: почему? Не потому ли, что ещё с детского сада всем стало наплевать на то, умеет ли ребенок вообще разговаривать. Всё взвалили на голову родителей, которые уже не знают, куда ребенка вести: к дефектологу/логопеду, психологу/психиатру или ещё куда... Детям не хватает навыков общения, они не умеют разговаривать со сверстниками и старшими, потому что большую часть времени, которую они проводят в детсадах и школах (а не дома), они никому не нужны - ни воспитателям, ни учителям


      Так и в садах логопедов сократили, а там где оставили, увеличили количество детей на ставку вдвое.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации

      Регион проживания: Москва, Россия

  5. Юлия Демочко 31 Мая, 2017, 15:15

    Надо же, очнулись. Количество детей, нуждающихся в помощи логопеда, растет . А количество логопедических групп и логопунктов сократили до критического минимума, поэтому попадают туда самые "сложные" дети и только на один год. А этого времени очень мало.
    И неправда, что такие дети не нужны педагогам- им нужна помощь квалифицированного специалиста,которого сократили с целью экономии. Поэтому логопеды и дефектологи работают в "частном порядке".

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: Россия

    • Елена Семикова 31 Мая, 2017, 20:37

      Юлия, полностью с Вами согласна! Сама работаю логопедом в детском саду. Ставку сократили до 0.5 на 10 групп (не включая 3 ясельных). С каждым годом детей с нарушениями речи (и не только) становятся всё больше, диагнозы всё сложнее, помочь в полном объеме всем не получается физически.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации

      Регион проживания: Россия

  6. Елена Вренёва 4 Июня, 2017, 0:08

    Да ну? В провинции коррекцией в школах, работающих с детьми с ОВЗ занимаются учителя-предметники. Вернее, они так думают, что занимаются коррекцией. А логопедов и психологов там давно сократили за ненадобностью. А зачем они детям с аутизмом и ДЦП? Да и действительно, чем может помочь педагог-психолог там, где нужен специальный психолог и дефектолог?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации

    Регион проживания: Москва, Россия