Личный кабинет

Автоматизация звуков в чистоговорках

Чистоговороки можно использовать не только для автоматизации, т.е. закрепления звуков в речи, которые были у него нарушены, но и для общего речевого развития, четкой дикции и становления хорошей


Картотека чистоговорк на автоматизацию звуков создана для организации такой формы работы, которая позволяла бы развивать и совершенствовать звукопроизношение у детей дошкольного возраста в условиях детского сада и оказывать посильную помощь родителям.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ В ЧИСТОГОВОРКАХ

   Речь не является врожденной  способностью человека, она формируется  у ребенка постепенно, вместе с его ростом и развитием.

   Для нормального становления речи необходимо развитие речедвигательного  и речеслухового анализаторов. Все это в значительной степени зависит от окружающей среды. Если ребенок не получает новых, ярких впечатлений, не создана обстановка, способствующая развитию движений и речи,  то задерживается его психическое и физическое развитие. С самого раннего возраста мы способствуем развитию его речи, что включает в себя развитие словаря, грамматического строя речи, звукопроизношения, так как все эти структурные части языка теснейшим образом взаимосвязаны друг с другом. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающими: он может понятно выразить свои мысли, желания, задать вопросы, договориться со сверстниками.

 Эффективность работы по развитию звукопроизношения во многом зависит от позиции, которую занимают не только педагоги, но и родители. К сожалению, в настоящее время, родители не всегда и не  вполне адекватно относятся к проблемам своего ребенка. Наиболее часто встречается пренебрежение качеством речи детей, граничащее порой с игнорированием рекомендаций  воспитателей и специалистов, либо чересчур завышенные требования к речи ребёнка.

   Картотека чистоговорк на автоматизацию звуков создана для организации такой формы работы, которая позволяла бы развивать и совершенствовать звукопроизношение у детей дошкольного возраста в условиях детского сада и оказывать посильную помощь родителям.

Существует несколько вариантов автоматизации звуков в чистоговорках:

  • Автоматизация твердых звуков в прямых слогах, например: ла, ру, ко, сы и т.д.
  • Автоматизация твердых звуков в обратных слогах, например: ал, ус, ош, ыр и т.д.
  • Автоматизация мягких звуков в прямых слогах, например: ля, ри, си, кю и т.д.
  • Автоматизация мягких звуков в обратных слогах, например: арь, усь, ирь и т.д.
  • Дифференциация, т.е. различие звуков по твердости и мягкости, например: ра – ря, ар – арь, ла – ля, ал – аль и т.д.
  • Дифференциация звуков по звонкости и глухости, например: п - б, к – г и т.д.

     Произносить чистоговорки желательно хотя бы 2 – 3 раза в течение дня, по 3 – 4    минуты.

Когда ребенок усвоит правильное произношение чистоговорок можно:

  • Постепенно ускорять или замедлять темп произношения
  • Выделять закрепляемый слог ударением
  • Выделять паузами слово с закрепляемым звуком
  • Менять силу голоса, т.е. произносить громко, тихо, шепотом

 

   Чистоговороки  можно использовать не только для автоматизации, т.е. закрепления звуков в речи, которые были у него нарушены, но  и для общего речевого развития, четкой дикции и становления хорошей речи  ребенка.

   Повторение чистоговорок можно начинать только тогда, когда ребенок уже умеет навык произношения звука в словах. Ежедневное произношение чистоговорок обеспечит вашему ребенку четкость дикции, выразительность речи, а так же обогатит новыми интересными знаниями.

 

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р]  В ПРЯМЫХ СЛОГАХ

 

Ра – ра – ра - в детский сад идти пора

Ра – ра – ра - играет детвора

Ро – ро – ро - я несу ведро

Ро – ро – ро - старое перо

Ры – ры – ры - несут топоры

Ры – ры – ры - красные шары

Ры – ры – ры - летят комары

Ру – ру – ру - ручку я беру

Ру – ру – ру - заяц грыз кору                                

Ру – ру – ру - вижу кенгуру

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА  [Р] В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

 

Ар – ар – ар - красный шар

Ар - ар - ар - иду на базар

Ар – ар – ар - новый самовар

Ар - ар - ар - летит комар

Ор – ор – ор - поет хор

Ор - ор - ор - красный помидор

Ор – ор – ор - новый забор

Ир - ир - ир - я пью кефир

Ир – ир – ир - идет командир

Ир – ир – ир - я иду в тир

Ур – ур – ур - напоите кур

Ур – ур – ур - длинный шнур

Ыр – ыр – ыр - дайте мне сыр

 

 

 

 

 

 

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА  [Р′] В ПРЯМЫХ СЛОГАХ

 

Ря – ря – ря - глубокие моря

Ря – ря – ря - тянут якоря

Ри – ри – ри - летят снегири

Ри – ри – ри - подарок подари

Рю – рю – рю - подарок подарю

Рю - рю - рю - репу я варю

Ре – ре – ре - рак в ведре

Ри - ри - ри - варенье нам свари

Ри – ри – ри - я люблю сухари

Ри - ри - ри - двери затвори

Ре – ре – ре - дети на горе

Ря - ря - ря - яркая заря

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р′]  В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

 

Арь – арь – арь - у меня букварь

Арь – арь – арь - вкусный сухарь

Ирь - ирь - ирь - вот какой снегирь

Орь – орь – орь - у мальчика корь

Арь - арь - арь - горит фонарь

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [ Л] В ПРЯМЫХ СЛОГАХ

 

Ла – ла – ла - у меня пила

Ло - ло - ло - тихо и тепло

Лы – лы – лы - чистые полы

Лы – лы – лы - новые столы

Лу - лу - лу - я несу пилу

Лу – лу – лу - подошел к столу

Лы – лы – лы - мою я полы

Ла - ла - ла - как у вас дела

Ла – ла – ла - высокая скала

 

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Л]  В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

 

Ал – ал – ал - я иду на бал

Ал – ал – ал - огород копал

Ол – ол – ол - новый стол

Ол – ол – ол - иду на футбол

Ул – ул – ул - упал стул

Ил – ил – ил - идет дядя Михаил

Ил – ил – ил - коня напоил

Ел – ел – ел - этот мальчик смел  

Добавлено: 26.04.2018
Рейтинг: 7.675
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+