Постановка детского спектакля "The Turnip"

Вызывает неподдельный интерес у учащихся начальных классов принимать участие в работе над постановкой спектакля.

Эта сказка всем хороша знакома, поэтому трудностей в понимании сюжета ни у тех,кто работает над постановкой ,ни у зрителей нет.Цели этой работы: развитие творческих и артистических способностей учащихся.

 

Постановка детского спектакля «Репка» рассчитана на учащихся начального

уровня образования. Эта сказка всем хороша знакома, поэтому трудностей в понимании сюжета у зрителей быть не должно. В процессе работы над поста

новкой были достигнуты определенные цели и решены следующие задачи.

 

Цели:  -повторение пройденного материала

-развитие творческих и артистических способностей учащихся

 

Задачи:-обучающая-выявление знаний ,умений, навыков у учащихся

начальной школы;

-развивающая-развитие умения работать в команде; развитие

памяти; мотивация к изучению английского языка и литературы;

-воспитательная-воспитание чуткого отношения к слову в процессе

обращения к иной языковой культуре; воспитание чувства сопереживания

участникам спектакля.

 

Оборудование: приложение к книге  Е.В.Дзюина  «Поурочные разработки по

английскому языку», Москва, «ВАКО» 2013,пианино(музыкальное сопровож

дение).

 

 

 

                                   Сценарий сказки “The turnip”

 

Storyteller. Once upon a time there lived an old man. Once spring he sowed a turnip seed.

Grandpa. Grow, little turnip, grow big and sweet.

The sun. Grow up, little turnip, grow up! It’s warm!

The rain . Drink , little turnip ,drink and  grow!

Storyteller. Look ,there are green leaves on the turnip. Soon the turnip will grow.

Grandpa. Oh, how big my turnip is, how big! I must pull it out! Oh ,dear ! It’s so big !So big ! I can’t pull it out ! Grandmother , come here and help me!

Grandma. What is that , my dear?

Grandpa. Help me to pull the turnip out !

Grandma.  O’key . Oh , Granddaughter! Come here!

Granddaughter. Yes , Grandmother !

Grandma.  Help me to pull the turnip out !

Granddaughter.  O’key. Dog! Dog! Come here!

Dog. Bow-wow! What’s up?! What’s up?

All. Help us  to pull the turnip out !

Dog. All right!

Cat.  May I help you?  May I help you?

All. Yes ,dear cat! Help us, please! Little mouse , help us!

Mouse. I am small , but I am strong!  I am small , but I am strong! I will help you!

One, two, three, pull!

All. One, two, three, pull!

Turnip. I am so big! I am so sweet!

Cat. Our turnip is so big!

Dog. Our turnip is so sweet!

Grandma. Let’s take it home.