Мастер - класс по теме "Современные технологии в преподавании английского языка" в Доме Учителя 16 марта 2013 года
16 марта 2013 года учителя английского языка Черных Е. А. и Шакирова С.В. выступили с мастер классом по теме "Современные технологии в преподавании английского языка; Использование Электронного помощника на уроках английского языка" в рамках Фестиваля методических идей "Московские методические чтения" в Доме Учителя город Москва. Фестиваль методических идей был организован Единой независимой ассоциацией педагогов города Москвы, Московским городским Домом Учителя, Московским Институтом открытого образования. Тема фестиваля "Преемственность в формировании универсальных учебных действий при реализации требований ФГОС НОО И ООО"
Вступление
Применение
компьютерных технологий на уроках английского языка является высокоэффективным
творческим фактором использования разнообразных форм развития, воспитания и
обучения учащихся .
Использование
компьютерного электронного помощника на уроках - это возможность помочь
учащимся повторить пройденный материал, получить дополнительную информацию,
развить практические умения и навыки, а также выразить свои собственные идеи в
удобной и творческой форме.
Использование ИКТ на
уроках английского языка включает 3 фактора успешности: мотивация, создание
языковой среды и использование языка в практических целях.
Презентация грамматика
Слайд 1
Одним из наиболее
сложных аспектов при изучении английского языка является грамматика, поэтому
основная задача, требующая решения – это систематизация грамматического
материал. Грамматические страницы электронного помощника представлены с
использованием программы Microsoft Power Point.
Красочные иллюстрации,
схемы, диаграммы, графики позволяют акцентировать внимание учащихся на наиболее
трудных грамматических аспектах.
Слайд 3
Объяснение
грамматического материала при помощи красочных картинок помогает
реализовать один из принципов обучения — наглядность.
Слайд 4
Электронный помощник
также включает в себя странички для запоминания (Remember page), советы на
что обратить внимание и некоторый справочный материал.
Слайд 5 -6
Также даны различные упражнения с
разнообразными заданиями на закрепление лексики и грамматики и ключи к
ним.
Слайд 7
Материал,
представленный в электронном помощнике, является мультимедийным: динамическим
«живым» благодаря применению анимации. Анимация представлена в упражнениях для
сравнения некоторых грамматических реалий, а также объяснения грамматических
правил.
Презентация в Prezi
Prezi.com — это
веб-сервис, с помощью которого можно создать интерактивные мультимедийные
презентации посредством использования видео и аудиоматериалов, графиков,
диаграмм, схем, таблиц. Основное отличие Preziзаключается в нелинейности
(т.е. пользователь может самостоятельно выстраивать линию движения слайдов).
Работа веб-сервисаPrezi.comоснована на технологии масштабирования
(приближения и удаления объектов), что отличает презентации Preziот «классических»
презентаций. В Prezi показ презентаций связан не с переходом
от слайда к слайду, а с увеличением отдельных частей
этого же слайда. Применение таких компьютерных презентаций как Prezi позволяет
существенно повысить эффективность урока английского языка.
Предлагаем Вашему вниманию некоторые созданные страницы в Prezi.com
Слайд 1
Работа с лексическим материалом
Слайд 2 - 3
Обучение стратегии чтения, выполнение заданий по чтению.
Слайд 4-6
Обучение устной речи с видео и аудио сопровождением, схем и таблиц (монолог
и диалог по заданной модели).
Слайд 7 -8
Электронный справочник эффективно апробируется на
уроках английского языка школы ГБОУСОШ № 1273. Учащиеся работают в компьютерных
классах, а для объяснения лексического и грамматического материала, для ответа
учащихся у доски, для выполнения заданий по говорению, аудированию и письму
используется проектор.
Электронный справочник был разработан на основе
учебника УМК “Starlight 10”, словарей, справочников, учебных пособий и
интернет материалов. Предлагаем Вам фрагмент урока по УМК “Starlight 10”по
теме Travelling с использованием электронного помощника. Мы хотим
предложить Вашему вниманию упражнения по некоторым аспектам, а именно Speaking,Vocabulary Revision,Listening and working on theproblem Eco Tourism.
1. Greeting and
warm up discussion.
Dear colleagues, today
we want you to be our class. We are going to have a lesson on travelling. The
world of travelling is exciting and those of you who haven’t experienced it yet
you will have a chance to try it.
2. Speaking.
To begin with we would
like to speak about different means and kinds of travelling. Look at these
colourful pictures and match them with the letters. Be ready to say what kind
of travelling you like best and why. For example, you may say: I prefer cruise
because I can see a broader selection of sights, I love the sea and
entertainment is provided on board the ship. Well, what kind of travelling you
like best and why? Will you, please.
3. Vocabulary.
Well we have already
discussed where to go and now let’s get ready for our trip. Look at the
pictures and say what you need for travelling. Explain your choice. Add what
else you would like to take with you. Your variant may be if you go away on
business you usually take a briefcase because it’s very convenient to keep
documents there. Will you say what do you need for travelling and why.
4. Watching
video and listening.
And now follow us to
the wonderful world of French Polynesia. Enjoy the picturesque views ,
watch, listen and do the tasks. (просмотр видео, выполнение заданий по
аудированию – предложения с пропусками раздаточный материал). Will you
please take your handouts, find the task on listening, study the unknown words
and look through the text. And now watch the video about French Polynesia and
listen to the speaker. Fill in the missing words. … Now let’s check it up.
5. Pair work on
the problem “Eco-tourism – the Future of Holidays”.
And now we are going to work in pairs to discuss the problem“Eco-tourism –
the Future of Holidays”, but before doing it look at the diagram in your
handouts and find out what Eco - tourism is. You can see the empty boxes so
fill them in. Write what should be done to protect the world’s disappearing eco
systems. And finally discuss the problem with you partner and find the
solution of the problem “Eco-tourism – is it really the Future of Holidays or
not”. Be ready to give your reasons.
6. Conclusion.
In conclusion we want
to thank you for your work at our lesson. You worked hard. We hope you liked
our lesson. We wish you pleasant trips in the future.
После проведения
мастер-класса подводятся итоги эффективности использования электронного
помощника на уроках английского языка.
Программа Фестиваля методических идей 2013
Комментарии (0)