Личный кабинет

Английский язык

Как облегчить процесс освоения английского языка младшими школьниками, вопрос который ставит перед собой каждый современный педагог . Из множества активных методов обучения и новых технологий и методик, все больший интерес представляют интерактивные тетради. Что это такое и как их использовать можно прочитать в данной презентации.
ФГОС второго поколения основаны на системно–деятельностном подходе. Его цель- развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных способов деятельности, поэтому уроки должны строиться иначе. Ученик должен стать активным участником образовательного процесса. Обучение в сотрудничестве – это одна из разновидностей такого подхода.
Использование интерактивных тетрадей одна из современных педагогических методик, позволяющая увлечь и заинтересовать детей.
- повторение и закрепление пройденного материала по теме; - приобретение новых знаний: употребление имени существительного family с глаголами в единственном и множественном числе; - развивать фонетические и лексические навыки; умение задавать вопросы и отвечать на них;
о преимуществах использования приемов индуктивного метода обучения при обучении английской грамматике
Что требуется продемонстрировать ученикам при выполнении задания чтение фрагмента информационного или научно-популярного, стилистически нейтрального текста? Как готовить учащихся к чтению? На что обратить внимание ребят при подготовке к чтению?
На что обратить внимание ребят при подготовке? Конечно, как и в любом задании, быть внимательными. Внимательно рассмотреть предложенную иллюстрацию и определить, что она рекламирует. Учителю при подготовке обратить внимание на структуру и интонационный рисунок разных типов вопросов. Ведь, согласно критериям оценивания, если интонация не соответству
Программа включает в себя пояснительную записку, планируемые результаты, учебно- тематический план, календарно- тематический план.
type 26.08.2017, 11:25

Here`s the News

Урок может быть использован в 9 классе ( по программе учебника В.П. Кузовлева)
В ходе урока происходит формирование УУД. Личностные: выбор увлечения, объяснение своих предпочтений. Познавательные: поиск и выделение необходимой информации, установление причинно-следственных связей. Регулятивные: определить тему урока, взаимооценивание. Коммуникативные: умение выражать свои мысли в соответствии с задачами урока.
Данный урок является 14 из цикла уроков по теме «Какие новости ? ». На прохождение этой темы запланировано 21час. В течение предыдущих уроков учащиеся совершенствовали грамматические навыки по теме «Основные типы вопросов», познакомились с вежливой формой запроса информации, овладели определенным запасом лексики по теме.
Я писала это 10 лет назад! И все эти 10 лет я не работала в школе. И вот вернулась. С чем-то я в этой своей статье согласна, с чес-то уже нет. И я изменилась. и дети изменились... Но многое осталось неизменным.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы, в том числе к личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенапр
Данный материал представляет собой методическую разработку квеста на английском языке для учащихся 7-8 классов по теме «Экология».
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+