Личный кабинет

«Выставочная деятельность в системе дополнительного образования»    


«Творчество детей – это глубоко своеобразная сфера их духовной жизни, самовыражение и самоутверждение, в котором ярко раскрывается индивидуальная самобытность каждого ребенка.» В.А. Сухомлинский

       «Творчество детей – это глубоко своеобразная  сфера их духовной жизни, самовыражение и самоутверждение, в котором ярко раскрывается индивидуальная самобытность  каждого ребенка.»

В.А. Сухомлинский

Выставки художественного творчества начали своё существование с 19 века. В настоящее время это самый известный и популярный способ демонстрации достижений в различных областях деятельности человека.

  В образовательном процессе данный способ также актуален и используется чаще всего в экспонировании художественного творчества детей.

      В соответствии с современными требованиями ФГОС дополнительное образование ставит задачи по личностному развитию обучающихся, что предполагает полное раскрытие и развитие творческих и интеллектуальных способностей ребёнка, поможет формиров анию ценных эстетических ориентиров, даёт возможность каждому обучающемуся реально открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного творчества.

         Творческая деятельность должна иметь выход, экспонироваться для зрителя. Как результат обучения в Доме детского творчества основной является выставочная деятельность.

     Главные задачи, которые мы ставим, организовывая выставки познакомить с результатами труда детей как можно больше зрителей; способствовать формированию художественного вкуса; развивать творческие способности, содействуя широкой пропаганде декоративно-прикладного творчества. Выставки в нашем учреждении являются составной частью эстетической образовательной среды, создают особую атмосферу творчества в нашем маленьком доме. На выставках представляются работы в различных техниках декоративно- прикладного творчества.

Все этажи, рекреации, стены в учреждении наполнены позитивной энергией и духом творчества юных мастеров.

Инновационный аспект конкурсно-выставочной деятельности в нашем учреждении реализуется в следующих направлениях работы:

  1. Становление социальной компетенции учащихся.
  2. Развитие художественно-эстетических способностей, образного мышления, эстетического восприятия, инициативы, активности.
  3. Формирование способности учащихся воспринимать и оценивать результаты своей деятельности с эстетической точки зрения.
  4. Эстетическое развитие и формирование духовной культуры.
  5. Воспитание чувства национального самосознания, любви к Родине, культуре, традициям, народному творчеству.
  6. Развитие навыков коммуникабельности в отношениях со взрослыми и сверстниками в коллективе

         В Доме творчества организуются и проводятся выставки: персональные, коллективные, тематические, итоговые. Организация и проведение тематических выставок способствует вовлечению учащихся в проектную деятельность, где реализуется творческий потенциал каждого школьника. Материал, используемый при оформлении выставок играет важную роль в социализации личности, познании исторического прошлого края и получении дополнительных знаний об истории, природе, экологии, географии и т.д. Привлечение учащихся к созданию тематических выставок вырабатывает у них определенные навыки и умения: способность анализировать, отбирать наиболее информативные материалы, отстаивать свою точку зрения. Выставка учит работать слаженно в коллективе, что прививает чувства коллективизма, умение работать в группе и создавать чудесные детские творческие проекты.

        Итоговые выставки декоративно-прикладного творчества и изобразительного в учреждении это смотр достижений учащихся в данной области. Организация таких выставок создаёт ситуацию успеха. А данная деятельность является стимулом для дальнейшего роста и развития учащихся. Выставка создает благоприятные условия для творческого общения и сотрудничества детей и педагогов, является вдохновением для поиска новых идей.

 В объединении изобразительного творчества в конце учебного года педагог организует и оформляет вместе с детьми персональные выставки своих выпускников. Выставки экспонируются в фойе, где зритель может увидеть как росло мастерство учащихся на протяжении всех лет обучения. Участие в данных выставках -это не только реклама и самореклама. Это прежде всего подъем имиджа и авторитета учреждения и конкретно участников выставки, активизация интереса сообщества к коллективному и персональному творчеству, выявление и поддержка одаренных детей и подростков, демонстрация возможностей и профессионализма педагогов, привлечение внимания и общественности, родителей к проблемам художественного и декоративно-прикладного творчества.

При подготовке к выставкам мы проводим рекламную кампанию с целью привлечения внимания к ней. Делаем красочные афиши, распространяем их по школам, в детских дошкольных учреждениях. Информацию выкладываем на сайте учреждения, в молодёжной газете ДДТ «Без секретов».

     В рамках социального партнёрства на протяжении многих лет Дом творчества участвует в выставках городского музея изобразительного искусства, филиале городской библиотеки имени Островского, городском Дворце творчества, экспоцентре авиационного  завода, центре развития детского творчества посёлка Солнечный, Комсомольском заповеднике.

    Выставочная деятельность в учреждении дополнительного образования это уникальная возможность формирования личности свободной, инициативной, творческой с высоким уровнем духовности и интеллекта. Что является одной из приоритетных задач нашего государства. Конкурсно-выставочная деятельность это как кирпичик ,фундамент художественного образования на котором выстраивается профессиональная структура личности.

 

Добавлено: 18.09.2019
Рейтинг: 7.87
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+