Личный кабинет

Программа палаточного туристического похода «Следопыт»

Программа палаточного туристического похода «Следопыт»


Программа летнего палаточного лагеря предполагает организацию оздоровительно-познавательной деятельности средствами туризма под руководством руководителя таким образом, чтобы оказывалось преимущественное воздействие образовательно-воспитательного процесса на двигательную, творческую, познавательную и эмоциональную сферу ребенка.

Пояснительная записка
Актуальность. Программа летнего палаточного лагеря предполагает организацию
оздоровительно-познавательной деятельности средствами туризма под руководством
руководителя таким образом, чтобы оказывалось преимущественное воздействие
образовательно-воспитательного процесса на двигательную, творческую,
познавательную и эмоциональную сферу ребенка в непосредственном контакте с
действительностью - окружающей природной и социальной средой.
Многолетний опыт проведения палаточных лагерей убедил педагогов в
определенном положительном влиянии туристических условий проживания на развитие
личности ребенка. Результаты из года в год показывают, что туристский образ
жизнедеятельности, при правильной её организации, способствует расширению
кругозора детей, отлично воспитывает их волевые качества. Активное участие в
деятельности подобного рода позволяет растущему человеку безболезненно решить
целый рад проблем, связанных с его самопознанием, самоутверждением и
самовыражением, что очень важно для достойного и разностороннего развития личности
в современных условиях жизни общества и каждого человека в частности.
В туристическом походе все друг с другом связаны, друг от друга зависят. Здесь
естественным путем возникает очень важная для педагогики обстановка - ответственной
взаимозависимости. В походе видно, как поразительно меняется психология
взаимоотношений: как только интересы коллектива попадают в зависимость от действий
каждого отдельного человека, коллектив становится непримиримым к недостаткам,
требовательным. Здесь следует отметить ещё и такую немаловажную деталь, как
возможность в туристском лагере своевременно диагностировать отклонения в развитии
личности подростка. Этому способствует атмосфера взаимодоверия и взаимопонимания.
Ребенок учится соотносить свои поступки, потребности с благополучием своих
товарищей. Так понимание общечеловеческих правил взаимозависимости людей из
области абстрактных знаний перемещается в область конкретных поступков.
Участие в походе позволяет ребятам ознакомиться с местными природными
достопримечательности флоры и фауны, более внимательно изучить свой край,
повысить спортивное мастерство, получить профессиональную ориентацию для работы в
сфере туризма.
За период проведения похода туристы приобретут качественные практические
навыки по технике туризма, ориентированию на местности, использованию
туристического снаряжения, оказанию первой медицинской помощи, выживания в
неблагоприятных природных условиях. Жизнь на свежем воздухе, солнце, вода,
соблюдение чёткого режима и постоянная, спортивная тренировка физически закаляют
ребят. В совместном труде, в общих переживаниях походных событий рождаются
товарищеская поддержка и взаимопомощь, создается коллектив и воспитывается
сознательная дисциплина, основанная на уважении к товарищам. Всё это делает туризм
не только приятным видом активного отдыха, но и прекрасным средством воспитания.
Цель: Популяризация активного летнего отдыха и оздоровления, совмещенного с
тренировочным процессом у детей, занимающегося в ДТО, обучение основам
безопасности жизнедеятельности в полевых условиях; изучение природы родного края,
бережного отношения к ее богатствам; самореализация подростков в условиях
автономного существования туристского коллектива.
Задачи:
 Привлечь подростков к занятию туризмом;
 Укрепить здоровье, закалить, привить навыки личной гигиены, нормы
самообслуживания и общественно полезного труда;
 Организация познавательного досуга;
 Привитие навыков экологического поведения и природоохранительной
деятельности;


 Обучение навыкам выживания в природных условиях, оказания доврачебной
помощи, приобретение опыта спасательных работ. Практическое применение
знаний, полученных в детском творческом объединении «Параллель»

 

Описание разделов программы.
Основная деятельность - передвижение группы согласно заявленного маршрута,
проведение учебно-тренировочных занятий, участие в лагерных соревнованиях,
повышение спортивного мастерства, занятия по технике туризма, занятия по оказанию
первой медицинской помощи.
Продолжительность похода: 3 дня
Возраст обучающихся: 10-17 лет.
Количество и состав участников похода: 10 воспитанников детского творческого
объединения «Параллель».
На маршруте следования устойчивая телефонная связь. Группа обеспечена аптечкой
для оказания первой медицинской помощи. Территория маршрута располагается в
радиусе 17 км от с.Толька. Источник водоснабжения (родник) в экологически чистой
зоне. Для расположения мест стоянки заблаговременно выбираются участки с ровным
рельефом и одним склоном для стока ливневых вод. Территория стоянок по периметру
обозначаются хорошо заметными знаками (ленты или флажки) и имеют следующие
зоны: жилая, приготовления и приёма пищи, хранение продуктов питания, санитарно –
бытовая.
Для питья и приготовления пищи будет использоваться родниковая кипяченая вода
(кипячение в течение 5-10 мин. от момента закипания, хранение не более 10 часов).
В жилой зоне размещаются жилые палатки для мальчиков, соответсвующего типа и
вместимости. Каждый воспитанник имеет индивидуальное спальное место, спальный
мешок и специальный туристический коврик.
Для сбора и обезвреживания нечистот оборудуются туалеты кратковременного
пользования на расстояний 30-35м. от жилой зоны, зоны приготовления и приёма пищи и
источника водоснабжения (родника). После каждого пользования ровиком нечистоты
подвергаются дезинфекций и сразу присыпаются землёй.

 

Оснащение:
1. Рюкзак, объемом 20 л
2. Спальный мешок.
3. Коврик пенополиуретановый многослойный
4. Фонарик
5. Палатка туристическая
6. Набор кострового снаряжения
7. Аптечка походная (входят средства первой медицинской помощи)
8. Электрофонарики индивидуальные
9. Топор
10. Канны для приготовления пищи
11. Веревка туристическая
12. Моющие средства и ветошь для мытья посуды.
13. Теплая одежда

 

 

 

 

 

 


Календарно-тематический план проведения похода

 

День Мероприятие Сроки
проведения.

Место проведения Ответственные

1 день 1.Общий сбор (подготовка снаряжения, инструктаж
по технике безопасности)
2.Выход по заданному маршруту. Экскурсионные
программы, поход.
3.Конкурс на лучшего повара.
4.Обед.
5.Отдых.
6.Подготовка туристических полос препятствий.
Препятствия:
 Навесная переправа.
 Переправа по параллельным перилам.
 Переправа по наклонному бревну.
 Переправа по качающемуся бревну.
 Бабочка.
 Движение по узкому лазу.
7.Ужин.
8.Экологический конкурс.
9.Вечерний костер. Чаепитие. Подведение итогов
пройденного маршрута.
9.Отбой.

12.08.2015 МУДО «ТЦДОД»
с. Толька,
Красноселькупский район.

Педагог дополнительного
образования
Черней С.А

 


2
день.

1. Подъем дежурных по кухне.
2. Общий подъем
3. Завтрак.
4. Соревнование. Прохождение полос препятствий.
Выявление победителей.
5. Конкурс на самую лучшую шутку дня.
6. Обед.
7. Отдых.
8. Интеллектуальные и спортивные игры. Игра
«Захват флага»
9. Конкурс на лучшего рыболова.
10. Ужин.
11. Вечерний костёр. Чаепитие. Подведение итогов
дня.
12. Отбой.

 

13.08.2015 с. Толька,
Красноселькупский район.

Педагог дополнительного
образования
Черней С.А

 

3 день 1. Подъем дежурных по кухне.
2. Общий подъем.
3. Завтрак
4. Общий сбор (подведение итогов работы лагеря,
сдача снаряжения)
5. Организованный выход из лагеря.

 с. Толька,
Красноселькупский район.

Педагог дополнительного
образования
Черней С.А

 

 

Добавлено: 10.03.2020
Рейтинг: 8.1166666666667
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+