• Главная
  • Разное
  • Российские девятиклассники рассказали, чего боятся на собеседовании по русскому больше всего
Назад К другим статьям
#Учиться #Жить

Российские девятиклассники рассказали, чего боятся на собеседовании по русскому больше всего

Российские девятиклассники рассказали, чего боятся на собеседовании по русскому больше всего
#Подборки #Читателям

19 января, 11:08

Статья подготовлена с участием эксперта:

Алена Ковалева, Новостной редактор, редактор канала «Просвещение»
Алена Ковалева

Новостной редактор, редактор канала «Просвещение»

Российские девятиклассники оценивают свою готовность к итоговому собеседованию по русскому языку на «три с плюсом» — 3,5 балла из пяти возможных.

Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на данные исследования образовательной компании MAXIMUM Education.

Большая часть учеников (60 процентов) уже начали готовиться к выпускному испытанию, однако немалое число опрошенных (40 процентов) еще даже не приступали к подготовке. При этом 11 процентов из них не собираются готовиться вообще.

Большинство школьников из девятых классов (51 процент) занимаются для этого с учителем в школе, 28 процентов — самостоятельно. В процессе они смотрят видео на Ютубе, пользуются интернет-ресурсами, а также учебными материалами и сборниками. Еще 16 процентов девятиклассников ходят к репетиторам, а пять процентов подростков — на образовательные курсы.

Самое сложное задание в итоговом собеседовании для учеников — пересказ текста, так считают 42 процента респондентов. На втором месте — монолог по одной из выбранных тем (для 40 процентов). Еще у 16 процентов есть трудности при ведении диалога с экзаменатором, а два процента плохо справляются с чтением текста вслух.

Одной из главных проблем при подготовке к итоговому собеседованию девятиклассники (48 процентов) называют большую ответственность, поскольку оно является допуском к Основному государственному экзамену (ОГЭ). 

Также 36 процентам школьников сложно выражать мысли устно, а девяти процентам не хватает времени на подготовку. Некоторые опрошенные ученики (семь процентов) выбрали вариант «другое» и указали в качестве главной проблемы «лень».

Исследование проводилось среди школьников из девятых классов с 12 по 17 января по электронной почте. В исследовании приняли участие более тысячи человек из всех регионов РФ.


Материалы по теме:


Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Вам будет интересно: