К другим статьям
Инициативная группа, которую возглавляет математик и популяризатор науки Алексей Савватеев, начала сбор подписей под петицией о «спасении массовой школы в России».
Обращение адресовано президенту РФ Владимиру Путину, премьер-министру Михаилу Мишустину, спикерам Госдумы и Совфеда Вячеславу Володину и Валентине Матвиенко, а также другим политикам и государственным деятелям.
На текущий момент под петицией подписались более 41 тысячи человек.
Как отмечают авторы обращения, сейчас школьное образование в России «находится в глубочайшем кризисе», поэтому необходимы «срочные шаги для спасения массовой школы».
«Давайте вместе защитим школьное образование и будущее наших детей. Поддержите нас и поставьте свою подпись под этим обращением!» — говорится в документе.
По оценке инициаторов обращения, в настоящее время образование в школах, особенно за пределами Москвы и Санкт-Петербурга, «находится в состоянии прогрессирующего распада» — об этом говорят представители региональных вузов, в которые приходят абитуриенты, не знающие даже азов. Также не лучшего мнения об уровне подготовки выпускников и крупные работодатели.
«Динамика средних баллов ЕГЭ никого не должна обманывать: задания существенно не меняются много лет подряд, под конкретные варианты школьники готовятся чуть ли не с пятого класса, выходит множество методичек по конкретным задачам, разборов в интернете и так далее. В итоге успешная сдача ЕГЭ большинством наших школьников не свидетельствует ровным счетом ни о чем», — указывается в петиции.
Кроме того, авторы обращения напомнили о крайне низких зарплатах работников системы образования — в первую очередь, учителей-предметников, а кроме того, дефиците педагогических кадров. Как отмечается в петиции, учителя вынуждены работать по две, а иногда и по три смены, в итоге качество уроков снижается, поскольку специалисты «выгорают».
Также инициаторы петиции беспокоятся по поводу бесконтрольного внедрения технологий в образовании, которое в ситуации кадрового голода может привести к частичной или полной замены учителей «технологиями», однако они никогда не заменят обычных педагогов.
«Мы характеризуем ситуацию в общем образовании как катастрофическую и, видя широкий отклик на наши инициативы, требуем от должностных лиц, причастных к реформе образования, широкой общественной дискуссии по принципиальным вопросам», — подчеркивается в тексте петиции.
Материалы по теме:
- Где в России учителю жить хорошо? Сравниваем реальные зарплаты по регионам
- Каких учителей не хватает в российских школах?
- «Молодые учителя выгорают быстрее опытных»: история одного педагога
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
