Личный кабинет

Психология

Эффективное взаимодействие медперсонала - один из факторов повышения качества медицинских услуг
Алгоритмы взаимодействия медицинских сестёр с пациентами, находящимися в кризисном состоянии.
Данная группа учащихся обнаруживается еще задолго до старших классов школы – уже в кризисах начальных и средних классах школы. К ней вы можете отнести детей со следующими признаками:
В группу учащихся со слабыми нервами и низкой устойчивостью к стрессу вы можете отнести тех, у кого обнаружите треть и более из следующих признаков:
Посмотрите следующий перечень признаков: если оцениваемые вами дети имеют большинство из них, значит, они из первой группы – из «крепких нервами», из «сильных».
ОБЛАСТНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ»
Душевная жизнь человека чрезвычайно сложна, т.к. психика состоит из двух взаимоопределяющих составных: осознаваемое и несознаваемое – сознание и подсознание.
Ограничение человека в его развитии и способы отравить жизнь и самому зависимому и его окружающим, испортить отношения с любимыми и не позволить человеку раскрыться в полной мере
Сенсорная комната - это особая среда, которая способствует снятию напряжения, развитию сенсорного опыта, созданию особой атмосферы спокойствия и доверия. Хочется, чтобы дети, окунувшись в этот волшебный мир забрали с собой как можно больше полезного. Для этого и разработано данное занятие.
ОБЛАСТНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ»
Значительная часть подростков удаляется от своих родителей. Причиной чаще всего является отсутствие соответствующего микроклимата в семье. На его формирование влияет многое. Сегодня одним из негативных факторов является снижение роли трапезы в семье. Проведенное исследование подтвердило гипотезу.
Каждый день я наблюдала за людьми, за учениками в школе и однажды поняла, что жизнь ученика подобна гигантской головоломке, лабиринту с множеством извилистых ходов, неясных целей, внезапных препятствий и тупиков. Как же этому маленькому человеку без жизненного опыта, зашедшему в тупик, найти выход из сложившейся ситуации? Я поняла, что судьбы де
В данной работе приводится краткое описание способов реализации работы с использованием информационных технологий преимущественно профилактического и просветительского направления.
Видеозапись фрагмента урока "Стратегии решения конфликта" для 5-ти классников.
Самооценка, снижение мотивации, изменение отношений с одноклассниками.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+