Изображение

О том, что ни за какие бюджетные деньги не купишь

Этот текст Екатерины Рыбаковой можно назвать исповедью родителя, который хотел быть образцовым, но согласился быть просто достойным. О том, как из зла делать добро.

Изображение

Игра как «школа регуляции»

Екатерина Рыбакова пишет о важности игры в дошкольном образовании и напоминает воспитателям, что до 20 января можно подать заявку на грант Рыбаков Фонда.

Изображение

Открытое письмо учителям и директорам

Екатерина Рыбакова обращается к педагогам с предложением сказать спасибо тем, кто помогает школе. К этому спасибо Рыбаков Фонд может добавить один миллион долларов на развитие вашей образовательной организации. Сказать спасибо - это просто!

Изображение

Как помочь детям играть «по-настоящему»

31 июля ФИРО РАНХиГС представил обновленный Навигатор образовательных программ дошкольного образования, который готовится совместно с Министерством просвещения РФ.

Изображение

Как и зачем школе привлекать партнеров извне: реальные примеры

У школы много текущих проблем, требующих немедленного решения. Но игнорируя задачу создания широкого сообщества, школа сама лишает себя тех инструментов, которые помогли бы ей решить насущные проблемы. От ремонта и оснащения до улучшения и качественного изменения учебного процесса.

Изображение

Школа как центр притяжения сообществ

Как вывести многие школьные коллективы из состояния агрессии и противостояния к сотрудничеству, созиданию и способности договариваться? На наш взгляд, главный инструмент здесь - налаживание партнерских отношений между школой, родителями, учениками и партнерскими организациями.

Автор

Екатерина Рыбакова

Количество подписчиков: 19

Подписаться Отписаться