Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Методическая разработка практического занятия по теме «Археология как наука»


Являясь руководителем историко-краеведческого объединения "Искатели", провожу занятия археологического кружка не только в кабинетных условиях, но и в походно-полевых. Такие занятия способствуют активной мотивации в познавательной деятельности и практическом использовании полученных знаний, а также помогают ребенку осознать те многообразные связи, существующие между нами и нашими предками. И тогда исчезнувшие культуры и цивилизации приобретут для него особое значение, так как понятной и важной станет задача – не растерять огромный историко-культурный опыт, накопленный и оставленный нам в наследство нашими предками.

 

document
Методическая_разработка_практического_занятия_по_теме_«Археология_как_наука».doc

    16.04.2012 | 09:04
    Светлана Фролова Пользователь

    Уважаемая Елена Владимировна. Я тоже являюсь руководителем краеведческого объединения в своей школе. Такую форму работы как экспедиции и походы, мы очень любим. Такие занятия мотивируют учащихся к познавательной деятельности и практическому использованию полученных знаний, в этом я с Вами полностью согласна. Если возьмёт эту методическую разработку, за основу молодой специалист, то к сожалению не все стороны такой формы занятия как поход рассмотрены. Думаю, что необходима серьёзная доработка, и пока данный материал, по моему мнению не может являться методической разработкой, а может быть просто инструктивной картой.


     

Добавлено: 31.03.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 1179
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+