В Санкт-Петербурге очень много исторических достопримечательностей, и прививать интерес к культурной столице детям - очень не легкое занятие. Но есть то, что интересно всем детям - это загадка и сказка. Попробуем таким образом заинтересовать малышей. И совсем не важно в каком городе живут наши дети!

В нашем современном мире, где каждая минута на счету, нужно искать новые формы общения. Они должны быть доступны каждому и в любое время.

Непосредственно-образовательная деятельность в образовательной области "познание"

Цель нашей работы: формирование чувства патриотизма у детей путем осмысления понятия «малая родина». Задачи: 1. пробудить интерес к истории родного города; 2. воспитывать чувство гордости за родной город; 3. пробудить интерес и уважение к памятникам боевой славы; 4. закрепить навыки поведения на улицах города, в обществе <…>

В статье раскрыты наиболее эффективные форм речевой работы с дошкольниками.

Средняя группа компенсирующей направленности для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата 1 занятие в 2 недели (всего 17 занятий)

Средней группы компенсирующей направленности для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата. 1 занятия в2 недели (всего 17 занятий)

Материал занятия знакомит детей с сезонными изменениями в природе весной. На занятии используются активные методы обучения, стимулирующие познавательную и речевую деятельность детей, направленных на развитие самостоятельности, активности, инициативности. В работу, вовлечены, как активные, так и мало активные детйиМатериал заняти <…>

Цель: Формировать способность детей использо-вать знания по теме «валеология» Задачи: • Побуждать детей осознанно относиться к сво-ему здоровью. • Развивать интеллектуальные способности, спо-собность к умозаключению, память, речь. • Воспитывать у детей потребность в ЗОЖ.

Игры и упражнения направленные на развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. Способствуют профилактике нарушений письменной речи у дошкольников. Могут использоваться учителями-логопедами на занятиях по коррекции нарушений фонематической стороны речи. Будут полезны родителям для подготовки детей к школьному <…>

Народ, нация сохраняют себя благодаря собственной системе воспитания. Из всех национальных традиций важнейшими являются воспитательные, в конечном счете, они определяют духовный облик народа, его менталитет - образ морали и поведения. Ядром отечественных, в том числе народных педагогических традиций, несомненно, являются игры и <…>

В материале подробно описаны варианты создания предметно-развивающей среды по программе "Одаренный ребенок в подготовительной к школе группе "УМки". Также в приложении есть фотоальбом с обозначенными в материале игровыми зонами.

Повышение профессионализма воспитателей в вопросах развития социальной компетентности детей через театральные игры. В ходе мастер-класса педагоги синтезируют позитивный опыт работы по теме: «Развитие социальной компетентности через театральные игры», а также смогут апробировать и обсудить эффективность средств и методов развит <…>

Проект разработан совместно с детьми подготовительной группы.

для детей средней группы компенсирующей направленности ( для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата) 1 раз в неделю (всего 34 часов непосредственно образовательной деятельности) Составитель: воспитатель Шинкаренко Л. П.

Игры для развиия у младших дошкольников слухового восприятия и вибрационной чувствительности.

Современное общество достигло апогея в своем развитии: строятся города-мегаполисы, создаются и воплощаются в жизнь новые технологии. В связи с этим жизнь людей становится насыщенной и в то же время сложной. У них мало времени на то, чтобы провести его вместе со своей семьей, своими детьми. А ведь семья– это то единственное место <…>

Отличительные параметры мониторинга и диагностики, структура мониторинга, процесс проведения мониторинга, методы проведения мониторинга.

Дети в игровой форме продолжают учится классифицировать понятия по разным основаниям, закрепляют признаки живых организмов и представления о животных различных мест проживания и через дидактическую игру "Родственные слова" переходят к теме "Гласные и согласные звуки. Звуковой анализ слов".

Тема:Составление рассказов по картине "Кошка с котятами".