Личный кабинет
Дневники

13.01.2014, 20:26
Георгий Халзагаров

Классный час

Классные часы в 11 классе 2 вида.
Воспитатель: Богачева В.Д. ГКОУ СКОШИ I и II вида г. Улан-Удэ.
Дидактическая игра «Кто бегает, летает, прыгает, ползает».

Автор: Мальчикова Э.Г. - воспитатель ГКОУ СКОШИ I и II вида, Улан-Удэ

Сценарий новогоднего праздника для 3-4 классов.

Автор: Мальчикова Э.Г. - воспитатель ГКОУ СКОШИ I и II вида, Улан-Удэ

14.12.2012, 18:08
Георгий Халзагаров

Конкурс для детей

Сначала надо зарегистрироваться, а потом слевой стороны всё высвечивается.
http://moi-sat.ru/ это главная страница
http://moi-sat.ru/index/pervyj_virtualnyj_...etej_s_ovz/0-34 здесь всё о конкурсе.
Соколенко Галина Васильевна: Инструкция для размещения материала.
Форма подписки на бесплатную рассылку здесь же подробное описание.
13.12.2012, 13:50
Георгий Халзагаров

Русская Старина

Знакомимся с русской народной игрушкой «Матрёшка».
г. Ачинск

09.12.2012, 07:51
Георгий Халзагаров

Конкурс воспитателей!

Конкурс среди воспитателей, надо разработать положение, название, логотип.
1. Методическая разработка мероприятия
2. Снять видео 5-10 мин
Может Вы предложите еще что-нибудь.
С уважением, Георгий Марксович.
28.11.2012, 15:26
Георгий Халзагаров

Воспитатели СКОШИ I и II вида!

Уважаемые воспитатели!
Педагоги, занимающие воспитанием детей с ограниченными возможностями здоровья, I и II вида!
Половина педагогического коллектива школ состоит из воспитателей, если наше сообщество проводит работу с учителями-предметниками (олимпиада "Родник знаний", телемосты, открытые уроки, семинары на Байкале и т.д.). То наши воспитатели оказались не охваченными!
Жду ваших предложений на этот учебный год?
Можно провести конкурс, смотр, семинар и т.д.
Это вам пригодится при аттестации!
23 ФЕВРАЛЯ – День защитника Отечества

Презентацию подготовили:
Ханнанова И.В., учитель технологии, ГБС (К) ОУ «НС(К)ОШ №88» город Набережные Челны Республика Татарстан.
Социализация – процесс становления личности, обучения и освоения индивидом ценностей, норм, образцов поведения, присущих обществу. Для успешной социализации особенно важен этап детства. Ребенок знакомится с правилами поведения, обычаями. Детям, изолированным от общества и вернувшимся в него спустя годы, трудно овладеть полностью элементами культурно-речевой среды. Всё более значимой становится проблема социализации детей с нарушениями слуха в условиях учебно-воспитательной работы школы-интерната.
Еркина И.А., воспитатель Саранская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I и II вида
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+