Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

ВШЭ предложила реформу образования за 8 трлн рублей

Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина представили проект реформы российского образования потенциальной стоимостью до 8 трлн руб., пишет РБК.

Эксперты предлагают создать систему поддержки раннего развития для всех детей от нуля до трех лет, благодаря которой доля первоклассников, не подготовленных к школе, сократится на 20 % за 6 лет.

С 2023 года традиционные учебники необходимо заменить на цифровые учебно-методические комплексы. С 2020 года в учебный процесс должны быть включены цифровые обучающие игры и симуляторы. Учебные программы по естественным наукам, информатике и технологиям должны быть модернизированы с учетом изменяющихся требований рынка труда, отмечают авторы доклада.

Проект также предлагает модернизировать инфраструктуру российских школ: все они должны быть подключены к интернету, 5 тыс. школ требуют капитального ремонта, также нужно отремонтировать не менее 12,5 тыс. школьных автобусов.

В итоге общие расходы бюджетной системы на образование достигнут 4,8 % ВВП к 2024 году (в 2017-м - 3,5 % ВВП). Тогда Россия будет тратить на образование примерно столько же, сколько тратят в среднем страны ОЭСР, отмечают эксперты. В целом реализация программы потребует до 8,3 трлн руб.(в том числе 4,6 трлн руб. из бюджета) за 6 лет.


Автор

Ольга Лошкарева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 22

Подписаться Отписаться

Комментарии (13)

  1. Оксана Отрощенко 5 Апреля, 2018, 11:44

    Всё гораздо проще.
    Надо сделать так,чтобы в классе было не более 10 учеников, тогда никакие энторнеты и игры и симуляторы никому н нужны будут за такие деньги.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Москва, Россия

  2. Владимир Дубровин 5 Апреля, 2018, 11:59

    На мой взгляд это просто необходимость. И деньги эти не такие и большие в рамках страны.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 4 года

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия

  3. Светлана Решетняк 5 Апреля, 2018, 12:27

    Мой родственник, про которого уже на 3 курсе преподаватель сказал, что будет гениальный программист, приходит ко мне за , как он говорит, "бумажным носителем", когда нужно разобраться в серьёзной математической проблеме (информация к размышлению). Не выплеснуть бы с водой ребёнка... Для меня не всё, что приходит от ВШЭ, есть хорошо, а чаще -плохо.
    P.S. Основная проблема наших реформаторов в их "революционности"- убрать старое, заменив его полностью новым. Но в историческом плане мы это уже проходили... Выбрать, соединить добротное старое с новым - много ума надо, топором махать - не дело.

    Статус в сообществе: Конфиденциально

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Конфиденциально

  4. Георгий Зайцев 5 Апреля, 2018, 19:06

    Капиталисты (ОНИ ЖЕ ВОРЫ!) думают, что главные проблемы образования связаны с "информационным обеспечением", а они связаны с воспитанием здоровой во всех отношениях личности. Нам нужна новая педагогика! А воры хотят потратить уйму денег на прогнившую принудительную "знаниевую" педагогику, усугубляющую деградацию населения... ВШЭ - это оплот загнивающего капитализма...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 месяца

    Род деятельности: Социальный педагог в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Псковская область, Россия

  5. Елена Ковалева 5 Апреля, 2018, 19:28

    Кто-нибудь заглядывал в "электронные" учебники, которые есть уже сейчас? Я посмотрела таковые по биологии, там огромное количество ошибок! Хотя, они должны по сути повторять бумажные аналоги... кто-то постарался... как в королевстве кривых зеркал

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  6. Елена Бублик 5 Апреля, 2018, 20:45

    Опять Кудрин!! Теперь он специалист в образовании? Каждый суслик,,,,,,,,,, ну продолжение вы поняли!!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Башкортостан, Россия

  7. Юрий Антонов 13 Апреля, 2018, 14:00

    Господа из ВШЭ , "Центра СИ" и ДОгМ - "большие предприниматели" и "ваятели" от Образования уже показали себя, и не раз, в деле. Взять деньги под выдуманные прожекты, растащить их на свои нужды, замести следы на реформирование и оптимизацию образовательных учреждений, ждать невероятных результатов и снова брать деньги - вот удел этих господ. О "человеках" и детях, о том что будет потом они не думают. Подписывайте петицию Минобра. В ней есть здравый смысл.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Сотрудник в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Москва, Россия

  8. Иван Иванов 13 Апреля, 2018, 14:25

    Если через ВШЭ - пиши пропало...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 месяца

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: —

  9. Татьяна Авдуловская 13 Апреля, 2018, 15:26

    Почему не рассматривается проект реформы, который не только ни копейки из бюджета не потребует, а и обеспечит его существенную экономию, привнесёт в школы дух свободы, творчества, радость учиться и учить? Уволить всю околошкольную и надшкольную шатию-братию, от которой толку, как от ..., заставить АПН заниматься своим непосредственным делом - обеспечением отечественного образования качественными научными знаниями, учебниками, документами, в т .ч. разработкой планов, программ, наглядных пособий, электронных книг для учеников и учителей (а то от Сколково 33 года ещё ждать придётся), оставить по одному информационно-аналитическому центру в регионах и единый государственный экзамен по всем или почти по всем предметам, который и будет показывать качество работы школ и подготовки учеников. Фсё=). Все узнали, конечно, черты финской реформы..
    Нет, никто это всерьёз даже рассматривать не будет, потому как нет никакого финансового интереса для небожителей.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 4 месяца

    Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Кировская область, Россия

  10. Александр Суханов 14 Апреля, 2018, 7:44

    В первую очередь необходимо сократить количество учащихся в классе/группе. Хотя бы до 15 человек. Это резко увеличит качество образования. Кроме этого надо выделить доп. часы для работы над ошибками. Учащиеся пишут контрольные работы, но нет времени эти контрольные работы публично анализировать и разбирать ошибки вместе с учениками. Такая работа очень эффективна в образовательной деятельности.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Горячев 14 Апреля, 2018, 10:42

      Зря вы так, бесплатно. Подали бы альтернативную заявку, более экономную, на 7,9 трлн рублей.
      У вас хорошее предложение, была бы конкуренция.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: —

      Регион проживания: Москва, Россия

  11. Александр Суханов 14 Апреля, 2018, 13:04

    Перекинуть средства для работы школ с финансирования зарубежных пинателей мяча

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  12. Василий Асламов 17 Мая, 2018, 20:13

    Если бы чиновники МинОбра не мешали, не донимали своей тупой документацией, ФГОСами, учителя давно бы сами создали и цифровые симуляторы и электронные учебники и то, что и Кудрину не снилось. А Кудрина к образованию и близко подпускать нельзя!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

    Регион проживания: —