Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Новый этап информатизации школ: поставка лицензионного и свободного ПО

Новый этап информатизации школ: поставка лицензионного и свободного ПО

Поставка школам лицензионного и свободного ПОДо 31 марта все российские школы получат базовые пакеты программного обеспечения (ПО) с трехгодичной лицензией. По истечении срока лицензий школам предстоит сделать выбор: использовать платные или свободные программные продукты.

Базовый пакет ПО под названием «Первая ПОмощь 1.0» включает 56 дисков. В него входит операционная система, пакет офисных приложений, антивирусное программное обеспечение, графический и фоторедакторы, программа оптического распознавания документов, архиватор, и программы для автоматизации процесса управления школой. В него вошли программные продукты таких производителей как Microsoft, Adobe, Corel, Borland, 1C, ABBYY и др. На первом информационном носителе размещен Kaspersky Work Space Security. Пакет формировался на основе требований государственного образовательного стандарта по информатике и по результатам опроса регионов о том, какие программы и в каком количестве необходимы школам. Проект включит также поддержку пользователей: систему технической поддержки и обучения работе на компьютере. Специально созданный сайт позволит получить информацию по установке и использованию ПО, будет содержать обновленные версии программ, а также обучающие курсы.

По сообщению Леонида Реймана, министра информационных технологий и связи РФ, на проект поставок лицензионного ПО из федерального бюджета направлены 2,7 млрд. руб.: для приобретения лицензий и обеспечения обновлений закупленных программ - 2 млрд., остальное - на обеспечение службы поддержки пользователей. В пересчете на одну школу стоимость пакета лицензионного ПО на три года составит около 30 тыс. руб. или 2 тыс. руб. на один школьный компьютер. Лицензионное ПО поступит во все 52 с лишним тысяч российских школ до конца марта этого года. Всего для школ будет выпущено 65 тыс. коробок с дисками. Они будут доставлены каждому из директоров школ лично, под расписку.

Закупленные программы могут использоваться на всех школьных компьютерах, а также на личных компьютерах учителей, на протяжении трех лет с оформлением лицензии на государственного заказчика. Одновременно в школах трех пилотных регионов (Томской области, Пермского края и Республики Татарстан) апробируется пакет свободного ПО, разработанного на базе операционной системы Linux. Таким образом, через три года всем школам предстоит выбор: использовать платные лицензионные программные продукты, но уже за свой счет, или перейти на бесплатное свободное программное обеспечение. По словам министра информационных технологий и связи РФ, в дальнейшем полученный опыт будет распространен и на другие бюджетные учреждения, в том числе органы государственной власти.

Проект по легализации программного обеспечения в школах стал логическим продолжением подключения всех школ к интернету и существенным дополнением масштабного проекта «Информатизации системы образования», реализуемого с 2005 года Национальным фондом подготовки кадров. Напомним, что проект по легализации программного обеспечения в школах был разработан после громкого судебного дела против директора Пермской школы Александра Поносова, поставившего на школьные компьютеры нелицензионное ПО.

{mosimage}


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 138

Подписаться Отписаться

Комментарии (2)

  1. Андрей Суздальцев 3 Февраля, 2008, 21:20

    Думаете через 3 года кто либо из директоров сделает выбор!?
    От силы процента 3-4, с натягом 5.
    Те, кто знает о чем речь, кто реально проникся пониманием дела.
    Большинство будут делать:
    1.Как все
    2.Ждать указки сверху.
    И доказательств тому масса.
    К примеру, как расходуются деньги на \"железо\" по проектам.
    Покупаются доски, без софта, без надлежащих для этого методических наработок. И это при наличии альтернативного и существенно более дешевого варианта с ПО(Netop school к примеру).
    Как результат «железо» простаивает, морально устаревает, приходит в негодность.
    Специалистов(ИТ) в школах очень мало. О подготовке директоров вообще лучше не говорить. Нет осознания необходимости платить за работу, а за предлагаемые деньги работают или учителя информатики(у которых просто на все времени нет), или спец(условно) работающий на десяток учреждений, или вообще зам по АХР(встречал не раз и такое).
    Короче, подход у нас как всегда прошел странным образом, не с той стороны.
    За оставшееся время будет ли разума у «министра информационных технологий и связи РФ»!!!???
    Хватит ли разума, чтобы:
    1.Подготовить кадры на местах, решив вопросы с финансированием.
    2.Унифицировать подходы к работе с ПО, т.к. без этого не обойтись. В этом я подразумеваю и комплексность подхода к вопросам внедрения специфического ПО, о котором речи или ведется мало или не ведется вообще. А именно:
    -защита всех уровней и антивирусная и конфиденциальных данных и проч. Среди пакета присутствует часть ПО, но реальных механизмов внедрения не предложено, а школы сами не выплывут, знаю по тому что вижу в школах последние годы.
    -оптимизация выхода в интернет. Вообще полный разброд и шатание. О шлюзах и их защите и школьные «спецы» имеют смутное представление, не говоря о прочих.
    -самое тяжелое все же это обучение учителей. МетодЦентры по переучиванию, насколько вижу, не справляются со своей задачей. Да и как могут справляться, когда и там так же бессистемный подход. Все учителя(и знающие IT и сидящие за ПК впервые) учатся одинаково. Естественно, центры предназначены для показа и внедрения методик в школах. Увы, но без осознания того, что люди то разные подошли к этой черте. Посему на 50% это просто профанация и минус в копилку решения через 3 года.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Россия

  2. Владимир Швец 7 Февраля, 2008, 20:26

    Очень хочется верить, что этот \"Пакет ПО\" дойдет до каждого компьютера, или хотя бы для каждой школы... Уж очень много различных инстанций и «ступеней руководства» находится между министерством образования и отдельной школой в далёкой глубинке.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 14 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Ставропольский край, Россия