Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Медведев поручил проанализировать возможность перехода образовательных организаций на "семейный график" работы
Глава правительства Дмитрий Медведев дал поручения по итогам форума «Национальные проекты – этап “реализация”». Среди них есть поручение Минпросвещения России, Минздраву России, Минкультуры России проанализировать практику регионов по установлению режимов работы детских дошкольных учреждений и школьных учреждений по «семейному графику».
До 1 июня указанные ведомства должны внести в правительство предложения по внесению изменений в законодательство Российской Федерации в целях совершенствования графиков работы указанных учреждений и подготовить предложения по механизмам публичного обсуждения графиков работы детских дошкольных учреждений и школьных учреждений, а также качества их работы.
Проблема, которую поручил премьер-министр решить, не нова и сильно сказывается на качестве жизни многих родителей. Сотрудники благотворительного фонда "Тёплый дом" и рекламного агентства “Changes” даже создали мультипликационный фильм, поднимающий эту тему.
Читайте также
- Как повторить материал за неделю до экзаменов и не сойти с ума
- Детский сад «Сказка» во Франкфурте: как сохранить русско-немецкий баланс
- Очевидное-невероятное: цифровизация школы - очередная черная дыра для страны
- Аниматор с указкой, или Почему у детей отсутствует мотивация
- Как мотивировать ребенка учиться
он думает о родителях , а о воспитателях, на 2 группы 3 воспитателя , и в каждой по 30 человек((((((((((((((((((((((ДЕБ..!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! слов уже нет!!!!!!!!!!!!!!!!!!! главное оглядываться чтобы штраф не припаяли за оскорбление ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,такой грамотной власти в лице ЕР
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации
Регион проживания: Россия
6
Что предлагается?
Держать разогретым завтрак с 7 утра до 10? Так всех "лишних воспитателей и нянечек" сократили, а большинство вспомогательных функций сейчас на торгах выигрывают фирмы наших друзей с дружественного Юга и Азии.
Есть два варианта:
1- один оставшийся воспитатель бросает всю группу и идёт кормить опоздавшего на час ребёнка.
2 - кормить его будет уборщица или грузчик из аутсорсинговой фирмы, выигравшей торги на поставку еды.
То же по учителям или медсёстрам: бросаем свои классы (палаты с диабетиками/аллергиками/эпилепсиками) и идём встречать опоздавшего/проспавшего ученика?
В чем смысл инициативы? Учителям то пофигу - они в "постойку смирно" и все выполнят, а вот родители то зачем такое предлагают?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Московская область, Россия
6
Это "семейное" - иное имя очередного сокращения и оптимизации. Начинаем в 11, а заканчиваем в 21 00, или круглосуточно, с переменным составом разноуровневых групп. Обучение государством 30 минут, остальное - оплата за пребывание. Три воспитателя на две группы уже норма.
Масса тонкостей, но суть - больше взять с родителей и плотнее наполнить здание. Сон тоже по графику, три постели на одну койку... - сплошная экономия.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 месяца
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
3
А чего еще ждать от Медведева? Виталий Тимофеев зрит в точку! Иначе про наше правительство не скажешь, одни буквы и тех только три!!!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 месяцев
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
3
В питере при строительстве суда, который станет парком тоже графиками поиграли, миллиардов на 10-30, даже не считают...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 месяца
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
1
поводыри от мвф отрываются - не можешь захватить страну в лоб, засылай троянского медведя и прочую зверюху
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 месяцев
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: —
0
Медведев исполняет роль мальчика для бития на фоне непогрешимого гения, стоящего на верху, вот чудо-то, порочной пирамиды из ворующих чиновников, депутатов, губернаторов, мэров и на фоне единственного незаменимого гения.
Так что не пинайте его. Он выполняет свою роль.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
4
Об установлении «режимов работы … школьных учреждений по «семейному графику».
Адаптации графика работы общеобразовательной школы к жизнедеятельности большинства семей РФ предполагает: __ 1) существенное сокращения максимально допустимой продолжительности учебной недели в разрезе 1-11 классов: а начальной школе max - 20-22, основной - 24-28, средней – 30-32 учебных часа. Необходим переход к интенсификации обучения/воспитания на основе действительной методизации воспитания, технологизации обучения, повышения профессионализма учителей; __ 2. однозначное установление во ФГОС: а) продолжительности учебного года в разрезе классов (1 класс - 33 уч. недели; 2-11 – 34 уч. недели); б) пятидневного режима работы школ; в) продолжительности учебного часа – 40 минут, г) единого графика каникул; __ 3. Отказ от идеи установления односменного режима работы в основной общеобразовательной школе в пользу введения гибких графиков режима учебной работы 5-9 классов (загрузка учебных помещений школ и учреждений ДОД); __ 4. Восстановление в должном объеме групп продленного дня в 1-6 классах; __ 5. Существенное расширение элективного и факультативного образования на базе школ; __ 6. Выравнивание образовательных возможностей школ с целью усиления принципа территориального обслуживания семей (ликвидация потерь времени на поездки); __ 7. Увеличение продолжительности общего образования на 1 год при условии сохранения содержания общего образования и уменьшении максимально допустимого недельного времени обучения/воспитания в 9-12 классах до 28 часов с целью максимально возможного вовлечения учащихся/воспитанников в формы дополнительного и неформального образования, в том числе, предпрофессиональной направленности.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 4 года
Род деятельности: Преподаватель/Методист в организации послевузовского образования или науки
Регион проживания: Томская область, Россия
0
Это нововведение в школах приведет к одному: учителя окажутся на казарменном положении и в собачьей стойке (простите, уважаемые коллеги-педагоги!), виляющие хвостом от умиления лицезрения опоздавших, проспавших, прогулявших недорослей!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
0
Как всегда - предложение есть, возможности реализации нет, да и более приоритетные вещи в смысле образования есть, более насущные, необходимые настолько, что если не исправить существующее положение дел, то катастрофический упадок общего ( не элитарного) образования продолжится. И предложения по исправлению ситуации есть, а мы всё по воробьям стреляем...
Статус в сообществе: Конфиденциально
На сайте: 1 год
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
0