Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Как коронавирус поразил российское образование

Что и говорить, не менее жестко, чем со здравоохранением, коронавирус обошелся с образованием. Оно не смогла адекватно ответить на новые условия и рассыпалось. Единого образовательного пространства, о котором так много говорили чиновники Министерства просвещения-образования, нет и в помине, образовательные стандарты не выполняются и не выполнялись. ФГОСы можно отправлять в мусор. Все усилия по их внедрению ушли в песок.

Изображение Alexandra_Koch с сайта Pixabay

 

Завис и вопрос с ЕГЭ. Проводить его или не проводить вовсе в этом году? Если проводить, то когда?

Родители с учащимися из крупных городов, которые уже подготовились к ЕГЭ, затратив немалые средства, требуют проведения экзамена в срок. Они готовы, они хотят поступить в престижные вузы. Абитуриенты из малых городов и сел не успели даже засесть за подготовку, они требуют полной отмены ЕГЭ. И так, и эдак выходит плохо.

Вроде бы министр Кравцов заявил, что ЕГЭ будет проведен так, чтобы это было безопасно для детей и педагогов. То есть позже завершения эпидемии, в августе или даже в сентябре. А значит, десятки тысяч детей и их родителей остаются во взвешенном, взведенном состоянии.

И это ставит под вопрос смысл самого ЕГЭ как вступительного вузовского теста. Ведь вузы должны принять новых студентов как-то раньше и быстрее. И, может быть, без ЕГЭ, поскольку кампания подготовки к нему оказалась скомканной. Экзамен не покажет сколько-нибудь валидной оценки качества знаний абитуриентов, то есть вузы в этом году наберут первокурсников совершенно непредсказуемого качества.

Ну да ладно, им не впервой. Ведь и в вузах сейчас стоит стон преподавателей и студентов: они так тоже не могут наладить дистанционный образовательный процесс. Ведь почти каждый преподаватель пользуется своим набором приглянувшихся ему сервисов, а студенты на полном основании «игнорят» эти усилия: дескать, не смогли войти, и, вообще, на дистанционное обучение не подписывались.

После завершения эпидемии, скорее всего, окажется, что многие продвинутые учителя и преподаватели вузов открыли для себя технологии дистанционного обучения, и им уже не захочется возвращаться к повседневной рутине уроков или вузовских лекций. Они смогут работать как самостоятельные, независимые педагоги, безо всякой школы или вуза. «Сам себе учитель, доцент, профессор», дистанционный репетитор.

В вузах, кстати, по многим специальностям также можно обучаться экстерном. Например, по юридическим и экономическим наукам, психологии. Еще Владимир Ильич в свое время обучался юриспруденции на экстернате.

А дипломы… Кто их сейчас смотрит, эти дипломы! Разве только на госслужбе их проверяют. А в частную организацию запросто и с открытыми объятиями возьмут на работу вчерашнего школьника или недоучившегося студента безо всякого диплома, если это толковые ребята. Потому что вузовский диплом и толковый работник, это в последнее время очень разные вещи. Совершенно никак не связанные друг с другом. Вот Билл Гейтс, слышали? Он вообще не имел диплома вуза. Ему его дали как почетному выпускнику, когда он уже был известным всему миру основателем Майкрософт.

Есть и другие, тревожные симптомы поражения. Не знаю, как в других регионах, но у нас, в Воронежской области, департамент образования прямо сейчас, в период пандемии и самоизоляции, взялся проводить независимую проверку качества образования как муниципальных, так и частных образовательных учреждений. Мы должны провести анкетирование родителей и передать некие анкеты каким-то муниципальным координаторам. За проверку качества образование отвечает некое ООО, выигравшее, вероятно, какой-то конкурс на бюджетное финансирование.

Измаявшись от безделья в период самоизоляции, остановки деятельности образовательной деятельности,  чиновничество начинает массовые проверки и оценку организаций. В списках проверяемых по Воронежской области сотни субъектов образования и бизнеса, детских садов, школ и центров дополнительного образования.

Спасибо, родное государство, что ты ни о ком не забываешь в эти трудные дни!


Автор

Могилев Александр Владимирович

Все материалы автора

Количество подписчиков: 171

Подписаться Отписаться

Комментарии (24)

  1. Александр Могилев 27 Апреля, 2020, 21:03

    Статья подверглась сокращениям. Полный вариант опубликован здесь:

    https://www.facebook.com/alexander.mogilev.1/posts/3038900032836325

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

    Регион проживания: Воронежская область, Россия

  2. Юрий Куликов 28 Апреля, 2020, 7:47

    Предложение по ЕГЭ.
    Для тех кому ОЧЕНЬ он нужен - провести. Добровольно пишут заявление, где родители указывают, что в случае заболевания короновирусом претензий ни к кому не имеют.
    Для тех кому ЕГЭ не нужен - в аттестаты годовые оценки.

    Количество сдающих ЕГЭ многократно уменьшиться. Это +.

    Учителям- организаторам многократное увеличение зарплаты. !0 000 рублей в час. За риск.
    Плюс защитные костюмы на время проведения ЕГЭ.

    Давайте ко всему относится по взрослому.

    Нормальные учителя откажутся идти на ЕГЭ организаторами. Об этом чиновники не думают ?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

    • Александр Могилев 28 Апреля, 2020, 10:00

      Очень правильное предложение! ЕГЭ имеет смысл как вариант, как свободный выбор выпускника и его родителей.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Елена Ковалева 28 Апреля, 2020, 14:33
      Нормальные учителя откажутся идти на ЕГЭ организаторами. Об этом чиновники не думают ?

      Мне интересно, а имеет право врач отказаться идти в палату к больному, пусть даже в защитном костюме?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Юрий Куликов 28 Апреля, 2020, 15:27
      Предложение по ЕГЭ.
      Для тех кому ОЧЕНЬ он нужен - провести. Добровольно пишут заявление, где родители указывают, что в случае заболевания короновирусом претензий ни к кому не имеют.
      Для тех кому ЕГЭ не нужен - в аттестаты годовые оценки.

      Количество сдающих ЕГЭ многократно уменьшиться. Это +.

      Учителям- организаторам многократное увеличение зарплаты. !0 000 рублей в час. За риск.
      Плюс защитные костюмы на время проведения ЕГЭ.

      Давайте ко всему относится по взрослому.

      Нормальные учителя откажутся идти на ЕГЭ организаторами. Об этом чиновники не думают ?
      Мне интересно, а имеет право врач отказаться идти в палату к больному, пусть даже в защитном костюме?

      Врачи работают с больными.
      Учителя работают со здоровыми.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 5 лет

      Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Владимирская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 29 Апреля, 2020, 0:08

      Имеет, его на другой день увольняют и в этом городе он устроиться уже не может (это я про Замкадье).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

  3. Александр Марков 28 Апреля, 2020, 8:09

    "Для тех кому ЕГЭ не нужен - в аттестаты годовые оценки."

    И куда с ними потом????

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Елена Романова 28 Апреля, 2020, 13:17

      Как куда? В колледжи и техникумы, куда принимают по среднему баллу в аттестате. На мой взгляд, половина выпускников 11 классов (может, немного меньше) идут не в вузы, а именно в СПО. На платной основе, наверное, ЕГЭ тоже не играет решающей роли (насчёт этого не знаю точно, потому что опыта не было).

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Архангельская область, Россия

    • Александр Марков 28 Апреля, 2020, 22:29

      Елена, возможно Вы и правы. Но ....
      Во-первых, далеко не во всякий техникум можно так легко поступить, в некоторые конкурс сравним, а нередко и больше, чем в ВУЗы. И поступали туда по совокупности результатов ОГЭ (требовались высокие результаты) и среднего балла аттестатов. Во-вторых, многие выпускники не питают надежд на поступление в ВУЗ просто потому, что не в состоянии освоить программу старших классов и прилично сдать профильные ЕГЭ. Вряд ли некоторая, и думаю, немалая их часть, не захочет воспользоваться создавшейся ситуацией и "поступить" в ВУЗ. Прибавьте сюда нынешнее положение с выставлением оценок в аттестаты и получите примерную картину среднего уровня тех, кто пойдет в ВУЗы. В ВУЗах достаточно специальностей, на которые существует хронический недобор, они заполняться теми, кто не освоив школьную программу за 11 лет, продолжит эту традицию на ближайшие 4 года. Никто их отчислять не будет. Последнее. Создав прецедент , трудно будет от него отказаться. Всегда можно будет найти причину подлить это на потом.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Юрий Куликов 30 Апреля, 2020, 7:31
      "Для тех кому ЕГЭ не нужен - в аттестаты годовые оценки."

      И куда с ними потом????

      Молодой человек не хочет в ВУЗ, его туда родители толкают, а он не знает ещё куда?
      Молодой человек хочет в армию, а потом по контракту служить. Ну на кой ляд ему этот ЕГЭ.
      Дозреет до института - придёт и сдаст ЕГЭ.
      Девушка хочет выучиться на парикмахера-стилиста и выйти замуж. Не до ЕГЭ ей.
      Дозреет до института придёт сдаст ЕГЭ и поступит.
      И, что очень немаловажно, сделают это они осознанно, по взрослому.
      Таких у нас ежегодно пара-тройка десятков.
      Нет у нас ещё всеобщего высшего образования, и всеобщее среднее надо бы отменить.
      ТОЛЬКО ДЛЯ ТЕХ - КТО САМ ХОЧЕТ.
      ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДОБРОВОЛЬНО.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 5 лет

      Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Владимирская область, Россия

    • Александр Марков 30 Апреля, 2020, 13:02

      Молодой человек не хочет в ВУЗ, его туда родители толкают, а он не знает ещё куда?
      Молодой человек хочет в армию, а потом по контракту служить. Ну на кой ляд ему этот ЕГЭ.
      Дозреет до института - придёт и сдаст ЕГЭ.
      Девушка хочет выучиться на парикмахера-стилиста и выйти замуж. Не до ЕГЭ ей.
      Дозреет до института придёт сдаст ЕГЭ и поступит.
      И, что очень немаловажно, сделают это они осознанно, по взрослому."

      Все правильно. Но ведь насколько я знаю, таким надо сдать ЕГЭ базового уровня. Математика базового уровня - насмешка. Об этом говорить как об экзамене вообще не имеет смысла, действительно можно заменить внутришкольным экзаменом. Но возникает резонный вопрос - зачем надо было ходить в старшие классы??? Чем занимались эти ученики два года???? Чем занимались учителя с ними??? В ВУЗ нередко идут не для получения профессии и образования, а для продления прекрасного детства еще на 4 года. Ни в какую армию эти товарищи не собираются, как и иди работать. Розовая мечта - маленький отдельчик, торгующий китайским барахлом с Алиэкспресс, блогерство и т. д. С ними что делать??? ЕГЭ для многих непреодолимый барьер, в тех ВУЗах, где проходной балл низкий катастрофа с обучением.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Юрий Куликов 30 Апреля, 2020, 21:41
      "Для тех кому ЕГЭ не нужен - в аттестаты годовые оценки."

      И куда с ними потом????
      Молодой человек не хочет в ВУЗ, его туда родители толкают, а он не знает ещё куда?
      Молодой человек хочет в армию, а потом по контракту служить. Ну на кой ляд ему этот ЕГЭ.
      Дозреет до института - придёт и сдаст ЕГЭ.
      Девушка хочет выучиться на парикмахера-стилиста и выйти замуж. Не до ЕГЭ ей.
      Дозреет до института придёт сдаст ЕГЭ и поступит.
      И, что очень немаловажно, сделают это они осознанно, по взрослому.
      Таких у нас ежегодно пара-тройка десятков.
      Нет у нас ещё всеобщего высшего образования, и всеобщее среднее надо бы отменить.
      ТОЛЬКО ДЛЯ ТЕХ - КТО САМ ХОЧЕТ.
      ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДОБРОВОЛЬНО.
      Молодой человек не хочет в ВУЗ, его туда родители толкают, а он не знает ещё куда?
      Молодой человек хочет в армию, а потом по контракту служить. Ну на кой ляд ему этот ЕГЭ.
      Дозреет до института - придёт и сдаст ЕГЭ.
      Девушка хочет выучиться на парикмахера-стилиста и выйти замуж. Не до ЕГЭ ей.
      Дозреет до института придёт сдаст ЕГЭ и поступит.
      И, что очень немаловажно, сделают это они осознанно, по взрослому."

      Все правильно. Но ведь насколько я знаю, таким надо сдать ЕГЭ базового уровня. Математика базового уровня - насмешка. Об этом говорить как об экзамене вообще не имеет смысла, действительно можно заменить внутришкольным экзаменом. Но возникает резонный вопрос - зачем надо было ходить в старшие классы??? Чем занимались эти ученики два года???? Чем занимались учителя с ними??? В ВУЗ нередко идут не для получения профессии и образования, а для продления прекрасного детства еще на 4 года. Ни в какую армию эти товарищи не собираются, как и иди работать. Розовая мечта - маленький отдельчик, торгующий китайским барахлом с Алиэкспресс, блогерство и т. д. С ними что делать??? ЕГЭ для многих непреодолимый барьер, в тех ВУЗах, где проходной балл низкий катастрофа с обучением.

      Вопрос не в том, что математика базового уровня - насмешка.
      Вопрос в том, что на эту насмешку придётся, именно придётся приходить и детям и взрослым и по несколько часов сидеть всем вместе в одном помещении.
      Именно поэтому надо сделать ЕГЭ по желанию.
      Если уж кто ОЧЕНЬ - ОЧЕНЬ хочет, то пожалуйста.
      Только вот и организаторы то же только добровольно, за очень (5-10 тыс руб за час) большую доплату.
      Да и то...
      А то от дома больше 100 метров не отойди, без маски - не зайди ни куда, на всякую хрень - пропуск подавай.
      А тут на тебе - ЕГЭ по полной программе.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 5 лет

      Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Владимирская область, Россия

  4. Елена Ковалева 28 Апреля, 2020, 14:36

    Цитирую >> многие продвинутые учителя и преподаватели вузов открыли для себя технологии дистанционного обучения, и им уже не захочется возвращаться к повседневной рутине уроков или вузовских лекций. >>
    А захотят ученики дистанционно учиться, пусть и у продвинутых, великолепных учителей?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Светлана Решетняк 28 Апреля, 2020, 16:13

      Да, открыла и буду использовать безусловно, но как одну из форм. И по прежнему утверждаю ( и это результат дистанционной работы в течение месяца, которая в техническом плане не вызвала лично у меня затруднений), что главное в школьном образовании непосредственное общение педагога с учеником, так как необходимость общения " вопрос- немедленный ответ" увеличилась и потребовала значительно больше времени ( скайп тебе в помощь!!). Вот пример. Ученик задал в обычном в классе вопрос и получил немедленный ответ, но в это время многие, не догадывающиеся о непонимании, вдруг получили ответ также и не зададут вопрос в дальнейшем, а. следовательно, либо огромное закладываемое время на индивидуальные консультации в инете должно быть, либо создание виртуального класса , как говорил Могилёв, т.е часы должны быть перекроены и преподавателей на самом деле нужно будет больше, если, конечно, ставить своей целью получение достойных знаний. А вот репетиторов, открывших для себя новые возможности, станет куда больше - это правда. Они будут иметь возможность выбора мотивированных детей ( без этого в дистанте нельзя,по сути) , и уставшие от современной политики в образовании учителя действительно начнут уходить на заработки.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

  5. Дмитрий Новиков 29 Апреля, 2020, 9:38

    Сейчас по новостям рассказали, что МГУ реформируют по типу ВШЭ.
    Вместо факультетов и кафедр будут не более 14 высших школ.
    Вот можно будет учителям пойти в эти школы.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Светлана Решетняк 29 Апреля, 2020, 16:15

      Вот всё, что связано со словом ВШЭ, жутко настораживает. Хорошего от неё нет ни в какой области, впрочем, это моё очень личное мнение, конечно.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Вадим Монахов 29 Апреля, 2020, 17:55

      Значит, Садовничий больше не смог противостоять разрушению МГУ. Печально.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Валерий Ганузин 30 Апреля, 2020, 0:09

      Вадим Валерьевич!
      Я думаю, чо про МГУ это очередной фейк.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Вадим Монахов 30 Апреля, 2020, 7:25

      Валерий Михайлович, это, к сожалению, не фейк:
      https://www.rbc.ru/society/28/04/2020/5ea808e09a79471b20a5d46c
      https://www.kommersant.ru/doc/4332506

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Валерий Ганузин 30 Апреля, 2020, 8:44

      Вадим Валерьевич!
      https://www.rbc.ru/society/28/04/2020/5ea808e09a79471b20a5d46c
      https://www.kommersant.ru/doc/4332506
      Дает ссылку на 404.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Вадим Монахов 30 Апреля, 2020, 8:49

      Валерий Михайлович, это две разных ссылки, а не одна. И обе открываются.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Валерий Ганузин 30 Апреля, 2020, 9:01

      Вадим Валерьевич!
      Прочитал. Беда для науки будет.
      А есть ли еще где-то подобный опыт, кроме,ВШЭ, перехода классических университетов на такую платформу?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Ярославская область, Россия

    • Вадим Монахов 30 Апреля, 2020, 10:13

      Валерий Михайлович, начали эту реформу с СПбГУ и Дальневосточного федерального университета. В СПбГУ ликвидировали несколько факультетов (с выборным руководством) и заменили на институты с назначаемым руководством и "школами" вместо кафедр - например, ликвидировали химический факультет и заменили на НИИ химии. Хотя все факультеты ликвидировать не удалось, слово "факультет" было запрещено употреблять - вместо этого говорить можно было только об "образовательных программах". В результате массовых протестов преподавателей и студентов СПбГУ преобразования "признали успешными" и прекратили - сохранив то состояние, до которого довели. Потихоньку продолжают ликвидировать академические свободы и выстраивать вертикаль власти, но массовые протесты студентов не позволяют делать это столь же активно как сначала.
      ДВФУ же полностью преобразовали. Насколько это сказалось на качестве обучения и научном уровне - не знаю. Знаю только, что со школьной физикой и математикой в этом регионе всё катастрофически плохо. Про ДВФУ не знаю.
      Следующим был ИТМО. Факультеты какие поразгоняли - какие преобразовали. Часть кафедр ликвидировали. Создали странные структуры под названием мегафакультеты.

      Это общая политика с выполнением ранее запланированных действий. С экспериментами на разных вузах. С общим лейтмотивом "Денег нет, но вы держитесь!". И постоянно ужесточающимся администрированием. И претензиям к сотрудникам - "плохо работаете!"

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Дмитрий Новиков 30 Апреля, 2020, 12:28

      О запрете упоминания слова "факультет" мне вспомнился наш фильм "Небесный Суд" - кто не смотрел, очень рекомендую!
      Там нельзя было употреблять термины "Рай" и "Ад". Их заменили на словосочетания "Сектор покоя" и "Сектор раздумий".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия