Сценарии на День знаний в детском саду

Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Собрали пять идей, которые помогут воспитателям организовать День знаний в детском саду. Подготовили квест, бинго, творческие задания, а также квиз от эксперта.

1 сентября в детском саду: цели и задачи 

Первый день осени должен быть особенным не только для школьников, но и для малышей, поэтому праздновать День знаний важно еще в детском саду. Если начало учебного года ассоциируется у ребенка с позитивом и радостью, то и к учебе он будет стремиться и предвкушать новые знания и открытия.

Как познакомить детей с традицией праздника и школьной жизнью, даже если до нее еще несколько лет — рассказываем в материале.

Квест «Путешествие в Страну знаний»: ход мероприятия и оборудование

Квест — это интерактивная тематическая игра, в которой участники ходят по разным пунктам назначения, решают задачи и головоломки. Чтобы провести квест, нужно подготовить специальные станции и разместить их на площадке для прогулок, в группе, спортивном или актовом зале. На каждом пункте стоит ведущий, который объяснит, что делать — для этой роли подойдут родители.

Дети делятся на команды по жребию. Для этого они вытягивают жетоны из коробки или мешочка. Каждая команда получает цветовое обозначение и маршрутные листы, на которых будет обозначено, в каком порядке проходить задания — чтобы группы не пересекались. Если команда выполнила задание, она получает одну деталь пазла. Цель — получить все кусочки и собрать картинку. 

Для соревновательности добавьте правило: если дети не успели справиться с заданием до прихода следующей команды, они переходят на следующий этап по маршрутному листу. Чтобы получить пропущенную делать пазла, можно вернуться на станцию после прохождения всего квеста.

Какие станции можно организовать:

• «Математическая поляна» — здесь дети решают задачи по математике. Например, ищут спрятанные на станции предметы — палочки, шишки, листья — и считают их количество или сортируют по форме и размеру.
   
• «Музыкальная школа» — ребята угадывают мелодии из популярных детских песенок.
   
• «Алфавитный уголок» — группы составляют слова из разложенных на столе или земле букв. Чтобы усложнить задачу, можно засчитывать слова только на заданную тему, например, 1 сентября, школа или учебный предмет. 
   
• «Творческая мастерская» — место для рисования и создания несложных поделок, например, коллажа или аппликации из предметов, которые заранее подготовил воспитатель.
   
• «Спортивная зарядка» — дети выполняют спортивные упражнения, например прыгают на скакалке, передают мяч друг другу с закрытыми глазами или бегут маленькую эстафету.

Когда все группы прошли квест, они собираются в центре площадки. Из картинок дети складывают общую. На ней изображены символы 1 сентября, например, расписание, дневник, рюкзак. Вместе с воспитателем ребята обсуждают, как школьники используют эти предметы.

Бинго «Что ты успел за лето?»

Во время этой игры ребята вспоминают, что нового и интересного они успели сделать за каникулы. Для этого нужны бинго-карты — картонные листы с сеткой 5×5, на которых написаны или образно отображены летние активности. 

Например, можно использовать такие активности

У каждого ребенка по одной карточке. Воспитатель называет занятие, а дети закрашивают соответствующую клетку на бинго-карте карандашом или фломастером, если делали это летом.  Выигрывает тот, кто закрасил ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Первый, кто закрыл нужное количество клеток, кричит «Бинго!» Также можно предложить особую категорию, например, закрасить все углы. В конце каждый ребенок поделится ярким летним воспоминанием.

«Древо знаний»

Это еще одно задание на рефлексию. На древе воспоминаний собирают всё, что произошло у детей летом и чему они научились. Чтобы это сделать, воспитатель рисует на ватмане размером А1 или больше ствол дерева с ветвями. Заранее или вместе с детьми педагог вырезает из цветной бумаги листья. 

Каждый ребенок получает по 3–5 листочков и на них рисует или пишет что-то, что произошло летом. Например, впервые увидел море, научился ездить на велосипеде, гулял каждый день. Затем дети по очереди приклеивают свои листочки на ветви дерева на ватмане и рассказывают, как прошло их лето. Пусть дети прикрепляют листья в случайном порядке, чтобы дерево выглядело естественно и ярко.

Выставка поделок «Как я провел лето»

За неделю до начала выставки воспитатель рассказывает детям и родителям о предстоящем мероприятии. По правилам принимаются работы, в которых отражены воспоминания о лете. Например, аппликации, панно, изделия из природных материалов или пластилина.

Когда работы будут готовы, к каждой из них воспитатель прикладывает карточки с именами авторов. Также с помощью родителей дети добавляют описание своих поделок. 

Квиз «В школьном царстве»

Этой идеей с редакцией Педсовета поделилась Алена Кондрашова, лауреат  Всероссийского конкурса «Воспитатель года России 2020», автор сборника «Напольные игры и задания для детей» и воспитательница детского сада № 204 в Красноярске.

Сюжет: ведущий выступает Хранителем знаний и через различные игровые механики рассказывает ребятам, что такое школа и что ждет их впереди. 

Фото из личного архива Алёны Кондрашовой

Скачать сценарий можно по ссылке. 

Материалы по теме:

• 5 онлайн-игр по методике ТРИЗ для детского сада и школы
• Учимся весело: как создавать напольные игры для дошкольников
• Ожидания родителей vs ФГОС: как детский сад обязан подготовить ребенка к школе