Прокторинг в онлайн-школе: как проходит контроль во время экзаменов и тестов

Эта статья — авторское мнение колумниста. Мнение автора может не совпадать с мнением редакции «Педсовета».

Онлайн-обучение решило многие задачи: дети могут учиться из любой точки, в удобном темпе и с доступом к лучшим преподавателям. Но есть наболевший вопрос: как проверять знания честно, если ученик находится дома, а не в классе?

Родители переживают не зря, ведь без контроля может случиться так, что один ученик выполняет работу самостоятельно, а другому помогают, хотя это случается и в традиционной школе. Именно поэтому онлайн-школы используют прокторинг — систему, которая позволяет убедиться, что экзамен проходит честно, а результат действительно отражает знания ученика.

Что такое прокторинг простыми словами и зачем он онлайн-школе

Прокторинг — это формат контроля во время онлайн-экзамена или теста, при котором за учеником наблюдают с помощью специальных технологий. Проктор — «виртуальный наблюдатель» (от английского proctor — надзиратель). Он может фиксировать изображение с веб-камеры, звук, действия на экране, переключение вкладок и другие параметры. Иногда за экзаменом следит человек, а иногда — система, которая потом передает отчет педагогу.

Главная задача прокторинга — убедиться, что ученик работает самостоятельно и соблюдает правила. Без такого контроля онлайн-экзамены теряют смысл, потому что школа должна понимать, какой результат ученика будет реальным.

Прокторинг позволяет:

• сохранить честность оценки;
• убедиться, что тест сдает именно ученик, а не кто-то другой;
• снизить вероятность подсказок и списывания;
• создать равные условия для всех участников;
• повысить доверие родителей к результатам;
• защитить задания от утечки.

По сути, это инструмент, который помогает делать онлайн-оценивание сопоставимым с очным.

Смысл прокторинга не в том, чтобы «подловить» ученика, а сделать проверку знаний объективной. Источник — Онлайн Гимназия №1

Какие бывают виды прокторинга

В онлайн-школах используются разные форматы прокторинга, и каждый из них решает свои задачи.

Синхронный прокторинг — за экзаменом в режиме реального времени наблюдает специалист. Такой формат максимально приближен к очной аудитории и подходит для ситуаций, где важен строгий контроль и нужно общаться с участниками во время проверки знаний.

Проктор через камеру проверяет личность ученика, следит за процессом, может предупредить о нарушении или даже остановить экзамен. Такой формат обходится дороже, зато позволяет точнее оценивать ситуацию, так как человек лучше замечает нестандартные ситуации.

Асинхронный прокторинг — система автоматически записывает и анализирует поведение ученика, отмечает подозрительное поведение, а после этого запись просматривает специалист. Итоговую оценку оглашают уже по результатам этой проверки, что делает формат более гибким и точным по сравнению с полностью автоматическим контролем.

Автоматический прокторинг — весь процесс контролирует система без участия человека. Она подтверждает личность ученика, фиксирует действия во время экзамена и отмечает подозрительные моменты, например, появление посторонних людей или необычные звуки. По итогам формируется отчет для педагога. Это самый доступный вариант, но у него есть ограничения: система не всегда корректно распознает сложные ситуации и не подходит для заданий с устной частью.

На практике школы чаще всего комбинируют эти подходы, чтобы снизить нагрузку и при этом сохранить объективность

Если вам хочется узнать, как развивать потенциал каждого ребенка и помогать ему становится лучше, можно послушать один из наших вебинаров. Пример такого вебинара:

Подробнее

Что контролирует система прокторинга и что считается нарушением

Родителям важно понимать, что система прокторинга не анализирует все подряд и не «придирается» к каждому движению, а обращает внимание только на признаки, которые могут повлиять на честность экзамена. Нарушением считается только то, что действительно может поставить под сомнение объективность результатов.

Во время тестирования система может фиксировать:

• находится ли ученик в кадре;
• нет ли рядом посторонних людей и разговоров;
• не открываются ли сторонние вкладки или программы;
• не покидает ли ребенок рабочее место;
• нет ли признаков подмены личности.

Такие ситуации могут стать поводом для дополнительной проверки со стороны преподавателя или проктора.

Также система способна учитывать общее поведение, скажем, резкие изменения активности или нехарактерные действия. Обычные движения, взгляд в сторону или пауза на размышление сами по себе не считаются нарушениями.

Использовать прокторинг на каждом уроке нет смысла, поэтому чаще всего его применяют для тестов, итоговых контрольных, экзаменов, олимпиад и других важных проверок. Для обычных заданий достаточно более мягких форм контроля.

Как школьники проходят прокторинг и что для этого нужно

Для прохождения теста или экзамена с прокторингом нужен компьютер или ноутбук с веб-камерой, стабильный интернет и современный браузер. Важно заранее подготовить рабочее место: в комнате должно быть тихо и достаточно светло, а лицо ученика — хорошо видно в кадре.

Перед испытанием ребенок получает инструкции: как будет проходить тестирование, какие требования к технике и что нужно проверить заранее. Как правило, школы предлагают пройти пробный тест, чтобы убедиться, что камера, микрофон и интернет работают корректно, и система получила к ним доступ.