Действительно, слушала-слушала О.Васильева выступление В.Путина, но когда он дошел до заявления о показателях «качественных изменений в школе», перекосилась. Впрочем, это еще мелочи! Она ведь не спала во время выступления, как это делали Д.Рогозин и другие высшие функционеры.
Но что же заставило ее перекоситься? Однозначно, это была гримаса полной неожиданности. Неожиданности от того, что президент сказал, а больше – от того, что он не сказал. Вероятно, какие-то предложения в речь президента собирались с министерств заранее и какие-то концептуальные фразы О.Васильева подавала для включения в выступление. Но Владимир Владимирович любит быть неожиданным, не пользоваться наработками и предложениями специалистов и профессионалов, полагаясь только на собственную находчивость и кругозор. И в итоге О.Васильева услышала совсем другое, и притом не вполне понятное и реализуемое. С которым теперь непонятно, как быть.
Вот и означает ее гримаса: «проехали».
Вот, например, в мае 2012 года Владимир Владимирович в пылу эмоций после избрания выпустил указ, что учителя должны получать зарплату в размере средней зарплаты по своему региону, а работники вузов – в размере двойной зарплаты по региону. И что? Возможно, кто-то из учителей и работников вузов такую зарплату получает, но только их мало кто видел. А в этой своей речи В. Путин подтвердил, что эти замечательные достижения нужно сохранять!
Но проехали в этот раз мы вот что… Давайте посмотрим, какой текст выступления находится на официальном сайте президента. «Всем школам отопление и канализацию!» Это называется современные условия обучения. «Всем школам интернет 100 мегабит в секунду, чтобы смотреть уроки и лекции!» И, наконец, выплаты по 1 млн. рублей учителям, переезжающим в сельскую местность. Это называется программа «Земский учитель». Ну и изменить содержание обучения в стандартах и программах, чтобы отразить приоритеты научно-технологического развития, и отобрать действительно лучшие учебники… Ну, это как раз пас в ворота О.Васильевой. И все! Такое впечатление, что официальный текст и реальное выступление В.Путина в Гостином дворе сильно отличаются.
Я не могу найти в официальном тексте слов президента о доступности образования и, одновременно, индивидуализации обучения, которые приводятся комментариях журналистов и политологов. О том, что российское образование должно выйти на передовые позиции в мире и стать конкурентоспособным. Неужели речь В.Путина подкорректировали перед публикацией на официальном сайте?
Но как бы там ни было, таковы планируемые властью изменения в образовании. Абсолютно непонятно, за счет чего образование будет улучшаться или, хотя бы, идти в ногу с современным европейским или даже китайским образованием? За счет чего будет повышаться конкурентоспособность российской школы?
Власть видит совершенно благостную, розовую картинку в образовании, отсутствие серьезных и глубоких проблем, которые, например, заставляют сотни тысяч родителей по всей стране забирать своих детей из школ и переходить на анскулинг или семейное образование. Не видит власть и проблем в насилии и жестокости среди подростков, все более острых конфликтах между школьниками и учителями.
Да и само стремительно убывающее сейчас учительство, которое не возмещается выпускниками педагогических вузов – не приведет ли это к массовому закрытию школ уже через три-четыре года? Или недостающих учителей просто заменят просмотрами уроков и лекций через тот самый 100-мегабитный интернет?
Автор этой статьи Александр Могилев на прошлой неделе принял участие в открытой летучке Педсовета, на которой мы обсуждали наиболее актуальные темы, касающиеся системы российского образования.
Розовые очки, розовые слюни и розовое послание ни о чем от слова "совсем"!
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Воронежская область, Россия
10
Серьезные люди давно уже не тратят своё время на прослушивание этих *** .
На сайте: 11 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Ярославская область, Россия
5
Бот к боту.
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
2
Я уже давно думаю, зачем в век интернета и доступа по сети к репетиторам, нужна школа. Оказывается, чтобы в тепле посидеть, в туалет нормально сходить и послушать по инету нормальные уроки.
Я так понимаю, в школу (в ее прежнем понимании) пришел пушистый северный зверёк?
Мне соседка рассказывает, у них в классе уже 5 человек на домашнем обучении. В физмате - уже 7 человек. Люди не видят смысла посещать сегодняшнюю школу. Жалко, ведь если и дальше такими темпами начнут переходить на домашнее обучение, школы начнут массово оптимизировать! И все это на фоне жутко улучшающегося уровня образования! Доказательство - постоянные победы нескольких десятков учеников в международных олимпиадах.
На сайте: 3 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Московская область, Россия
5
Многие не знают, что начиная с 1995 года Россия участвует в международном исследовании TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), которое проверяет знания по математике и естественным наукам у учеников 4-х и 8-х классов.
Наши восьмиклассники в 1995 году на 17-м месте из 38 стран по математике и на 15-м по естественным наукам. Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею и Японию. По сути это оценка советской школы.
2015 -- 538 баллов -- Мы первые в Европе, ниже нас все страны НАТО и ЕС.
Мощь ЕГЭ оказалась настолько высокой, что переломила и многие палки в колёса. Смотрите:
2003 -- 508 баллов -- ЕГЭ на уровне эксперимента в нескольких регионах. Падение продолжалось.
2007 -- 512 баллов -- ЕГЭ в половине регионов. Падение прекратилось.
2011 -- 529 баллов -- ЕГЭ проходит штатно, хотя и нечестно. Начался рост.
2015 -- 538 баллов -- ЕГЭ проходит честно. Рост продолжился и это закономерно.
Мы впереди всей Европы, всех стран НАТО и всех стран ЕС.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
2
Я так понимаю, в школу (в ее прежнем понимании) пришел пушистый северный зверёк?
Мне соседка рассказывает, у них в классе уже 5 человек на домашнем обучении. В физмате - уже 7 человек. Люди не видят смысла посещать сегодняшнюю школу. Жалко, ведь если и дальше такими темпами начнут переходить на домашнее обучение, школы начнут массово оптимизировать! И все это на фоне жутко улучшающегося уровня образования! Доказательство - постоянные победы нескольких десятков учеников в международных олимпиадах.
Наши восьмиклассники в 1995 году на 17-м месте из 38 стран по математике и на 15-м по естественным наукам. Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею и Японию. По сути это оценка советской школы.
2015 -- 538 баллов -- Мы первые в Европе, ниже нас все страны НАТО и ЕС.
Мощь ЕГЭ оказалась настолько высокой, что переломила и многие палки в колёса. Смотрите:
2003 -- 508 баллов -- ЕГЭ на уровне эксперимента в нескольких регионах. Падение продолжалось.
2007 -- 512 баллов -- ЕГЭ в половине регионов. Падение прекратилось.
2011 -- 529 баллов -- ЕГЭ проходит штатно, хотя и нечестно. Начался рост.
2015 -- 538 баллов -- ЕГЭ проходит честно. Рост продолжился и это закономерно.
Мы впереди всей Европы, всех стран НАТО и всех стран ЕС.
Помнится в одном из форумов официальных я в начале процесса заявил, что данные занижают явно специально (ну очень заметно по тестам в которых сам участвовал, было)..., чтоб демонстрировать рост от полученных на процесс внедрения денег, меня только что не четвертовали...
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
6
По поводу проверок - было шикарное описание этих проверок... Жаль потерял ссылку. Смысл в том, что раньше проверяли по стандартам зарубежным ( понимание юридической документации, написание жалобы, написание делового письма, решение задач банковского типа со сложным процентом, задач на житейские темы) - школьники не были готовы к этому.
Теперь готовы, мало того, ЕГЭ резко усложнилось по физике, химии, биологии, математике - часть задач олимпиадного уровня или уровня 1-2 курса ВУЗов.
Прошла адаптация, стали понятны критерии учёта знаний. В ВУЗах также научились участвовать в проверках: цитируемого, статьи в журналах, методички и т.д.
Знания тут ни причем, приспособление - вот секрет успеха!
На сайте: 3 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Московская область, Россия
3
Скорее всего, просто путаете ТИМСС и ПИЗА.
ЕГЭ по физике только упрощался с 2009 года.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
0
«Риск того, что предвзятые исследования продолжат оказывать влияние на образование, СМИ, политику и культуру, для нас куда страшнее, чем любые последствия, с которыми можем столкнуться мы сами»
http://argumentua.com/reportazh/zapadnyi-nauchnyi-mir-sotryasaet-masshtabnyi-skandal-uchenye-pisali-feik-issledovaniya-cht
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
1
"Крайне важно, что глава государства предложил четкие решения целого ряда проблем, которые касаются всех граждан – по демографии, ипотеке, здравоохранению, мусору, отметил Данилин.
«Это не обещания, рассмотреть когда-нибудь, а четкие и уже принятые решения. В этом большое отличие всех предыдущих посланий. Было ранее «мне доложат», «требую разобраться», а в этом послании поставлен вопрос так: есть проблема – вот решение», – пояснил политолог.
«Стоит отметить очень амбициозную составляющую послания, равно как и доверительную составляющую. Президент как бы обращался к каждому гражданину страны, говорил о решениях, касающихся точно каждого из жителей России», – высказал свое мнение Данилин.
«Большую часть послания президент говорил о социально-экономическом положении граждан. О внутренней политике не было сказано ни слова, о внешней было сказано немного, да и то в основном из-за выхода США из договора о ракетах средней и меньшей дальности. Упор был сделан на социальные вопросы», – подчеркнул Матвейчев.
«Цель состоит в том, чтобы у самых бедных в кармане, как говорится, прибыло. Был услышан тот призыв, который звучал в течение последнего года. Граждане обращали внимание, что крупные проекты в стране реализуются (Олимпиада, чемпионат мира по футболу, Крымский мост и так далее), но их личное социально-экономическое положение не улучшается. Именно на исправление этой проблемы и направлено послание», –"
Огромные суммы на лечение онкобольных детей.
Всё более свирепеет позиция либералов, они, маленькая кучка в СМИ скатываются до состояния едва ли не врагов страны и народа.
Мне очередное послание понравилось, всё более по годам конкретное, с сохранением не выполненных задач, конкретные задачи и с должной долей пафоса и пропаганды.
И главное, кроме пустого критиканства блох в живом теле образования НИКТО не может предложить большее.
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
2
Уход из госшкол - объективный процесс при капитализме.
В США процветает. Причина в растущих финансовых возможностях родителей, а не в чем то другом. Никогда массовая школа не дотянется до возможностей индивидуального коучинга - репетиторства. Можно иммитировать тот же процесс в школе закрепля коучей за продвинутыми и мотивированными, но при росте благосостояния родителей уйдут и дети и коучи, объективно нынешний не массовый пока (до 10 процентов, в зависимости от микрорайона и уровня зарплат) родитель всегда переплюнет финансово госшколу.
В частные школы они не уходят ввиду сравнительно низкого и корпоративного характера большинства частных школ, они часто отстойники для ленивых, на которых самим родителям параллельно....
Уход и госшкол не повод для антипутинских спекуляций в либеральном ключе.
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
2
Конечно, за столько лет у власти можно научиться лгать красиво!
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
Прежний, либеральный разрушитель стран и убийца народа научился только пить, пить, пить и дирижировать... прогресс на лицо и лжи нет, есть нормальный процесс, в меру результативный из-за оставшихся либералов.Потому и Васильева кривится, не запланировнные теневые правки верного курса... увы капитализм он такой, всем нужны бюджетные деньги любой ценой.
На сайте: 2 года
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
3
Васильева кривится потому, что Путин заявил о каких-то там "качественных изменениях в школьном образовании". Я бы тоже скривился, ибо если и есть какие-то качественные изменения, то только в худшую сторону.
На сайте: 10 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Рязанская область, Россия
0
//...За счет чего будет повышаться конкурентоспособность российской школы? ...//
Потенциал ЕГЭ далеко не исчерпан!
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
1
Осмелюсь возразить- в том виде, в котором ЕГЭ по профильной математике, ЕГЭ уже настоящий тормоз в силу несменяемости задач, но убрать ЕГЭ в данный момент также зло, будет хаос. Причина , по моему мнению, - легко натаскать на первую часть, дающую основную массу баллов, чем и занимаются, в то время как вторая требует методичного изучения в течение не одного года, а, следовательно, при существующем отвлечении преподавателей от непосредственной работы по обучению проценты решённых задач второй части (кроме постоянно повторяющейся №13) мизерные, так как решение например №16 и №14 требует серьёзного обучения геометрии в течении 3 лет (8,9,10 классы), №18 соединяет многие разделы, а на решение задач с параметрами у преподавателей нет времени. При оставлении подхода к ЕГЭ в нынешнем виде сужение программы обучения неизбежно. Запрос приходящих на курсы в подавляющем большинстве - не надо геометрии, научите №13 и №15, параметры тоже не надо- вот уровень притязаний... Добавлю, что одна из причин - проверка второй части, формализованная , когда 0 баллов и за отсутствие задачи, и за негрубую ошибку или за применение очевидного для грамотного школьника утверждения по геометрии. После пробного ЕГЭ разбирала проверенную экспертами работу и вынуждена была извиняться перед школьником то ли за эксперта, то ли за узаконенный подход при проверке, когда при нетривиальном интересном решении с использованием очевидного, известного всем факта было поставлено 0 баллов. Вот и думаю, то ли эксперт этого не знал, что сомнительно, то ли установка "давить" была изначально. Видела однажды красивое решение, но при решении квадратного уравнения допущена ошибка- о баллов , не задумываясь. Вот и не заморачиваются и учителя, и ученики ...
На сайте: 3 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
1
Светлана, возразить у Вас не получилось. Наоборот, Вы даже указываете на возможные пути эволюции ЕГЭ.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
0
Николай, об изменении ЕГЭ я писала почти год назад, и о карательной проверке также, не поддержал никто, эксперты ещё и накинулись, что всё правильно проверяют, т.е. эволюция не светит... А если Вы сравните уровень спроса в М2 до ЕГЭ, то увидите, что там задачи менялись год от года и сильно, в то время как в последние года застой... Когда я показываю задачи М2 школьникам, они не верят, что такое могли решать, а у меня на курсах ( не индивидуальное репетиторство) у детей были очень приличные баллы. Быть такого не может, говорят, хотя я показываю официальные материалы. Представляете, что поднимется, если например в №15 вместо логарифмов дадут иррациональное уравнение, а ведь это также школьная программа обязательная? Какое имели право? Я за некоторую непредсказуемость хотя бы некоторых задач, не выходящих за рамки школьной программы во второй части, может, тогда изучать будут всё положенное? Вот что делает ЕГЭ в теперешнем виде по математике- не стимулирует на обучение. Да, надо будет признать, что средний балл повышался за счёт предсказуемого уменьшения типов задач и их повторяемости.
P.S. Как пример - задачи на преобразования, то бишь упрощение, не выходят за рамки школьной программы никоим образом, а теперь представьте себе, что дали в ЕГЭ- уверена - конец света, а ведь для вуза развитая техника преобразований необходима. Я о профильной, естественно. На адаптационных курсах для уже студентов 1 курса столкнулась с тем, что применение формул сокращённого умножения, разложение на множители разными способами - непосильная задача. 40- часовой адаптационный курс школьной математике в вузе !!! Докатились.
На сайте: 3 года
Род деятельности: Конфиденциально
Регион проживания: Конфиденциально
2
А кто-то ещё слушает выступления Путина? Достаточно было его послушать один раз, далее - всё то же самое. Паровое отопление и тёплый туалет в каждую школу нам уже много лет обещают, но что-то никак не получается. "Мало пообещать, надо ещё и не сделать". Ну, всё хорошо, только отдельные недостатки. Прямо как съезды КПСС и выступления Леонида Ильича Брежнева.
"Надо за 5 лет войти в пятёрку крупнейших экономик мира" - гнать за рубеж больше нефти, больше газа?
"обеспечить темпы экономического роста выше мировых, рост производительности труда в стране в несырьевых отраслях экономики в ближайшие шесть лет должен быть не менее 5 процентов в год", это уже от Хрущева, "догоним и перегоним - коммунизм будет построен к 1980 году".
И вообще, с образованием проблем нет. Ну, не совсем нет, надо ещё 20 лет подождать - и не будет. Как говорится, "нет образования - нет проблем". За 20 лет закрыто 40 тысяч школ, было 80 тысяч, стало 40 тысяч. По 2 тысячи школы в год продолжают закрывать... Легко подсчитать, сколько будет школ через 20 лет.
Зато было открыто 40 тысяч новых храмов, религиозные учебные заведения получили государственное финансирование и право выдавать дипломы государственного образца. И принят закон, что призывы к убийству и насилию, если это цитаты из "священных книг", экстремизмом не являются. И очень своеобразный закон "об оскорблении чувств верующих" принят. Вообще-то, согласно ему любого учителя можно обвинить и посадить. Особенно учителя биологии. И собираются в школах православие ввести со 2-го класса по 11-й. Ох, не случайно зародилось "Христианское государство Святая Русь"! С поджогами и угрозами погромов! Окно Овертона движется...
Так что "Всё хорошо, прекрасная маркиза! Всё хорошо, всё хорошо..."
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
9
Поздравляю, мы уже совпадаем с точностью до фраз. Пассаж про Леонида Ильича с цитатой "Все хорошо, прекрасная маркиза" в моей статье был, но редакция его убрала. Испугалась.
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования
Регион проживания: Воронежская область, Россия
1
"Надо за 5 лет войти в пятёрку крупнейших экономик мира" - гнать за рубеж больше нефти, больше газа?
"обеспечить темпы экономического роста выше мировых, рост производительности труда в стране в несырьевых отраслях экономики в ближайшие шесть лет должен быть не менее 5 процентов в год", это уже от Хрущева, "догоним и перегоним - коммунизм будет построен к 1980 году".
И вообще, с образованием проблем нет. Ну, не совсем нет, надо ещё 20 лет подождать - и не будет. Как говорится, "нет образования - нет проблем". За 20 лет закрыто 40 тысяч школ, было 80 тысяч, стало 40 тысяч. По 2 тысячи школы в год продолжают закрывать... Легко подсчитать, сколько будет школ через 20 лет.
Зато было открыто 40 тысяч новых храмов, религиозные учебные заведения получили государственное финансирование и право выдавать дипломы государственного образца. И принят закон, что призывы к убийству и насилию, если это цитаты из "священных книг", экстремизмом не являются. И очень своеобразный закон "об оскорблении чувств верующих" принят. Вообще-то, согласно ему любого учителя можно обвинить и посадить. Особенно учителя биологии. И собираются в школах православие ввести со 2-го класса по 11-й. Ох, не случайно зародилось "Христианское государство Святая Русь"! С поджогами и угрозами погромов! Окно Овертона движется...
Так что "Всё хорошо, прекрасная маркиза! Всё хорошо, всё хорошо..."
А чего бояться в нашей демократической стране.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
0
//...За 20 лет закрыто 40 тысяч школ,...//
"Эти господа исходили из того правильного расчета, что чем чудовищнее солжешь, тем скорее тебе поверят".
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
0
"Надо за 5 лет войти в пятёрку крупнейших экономик мира" - гнать за рубеж больше нефти, больше газа?
"обеспечить темпы экономического роста выше мировых, рост производительности труда в стране в несырьевых отраслях экономики в ближайшие шесть лет должен быть не менее 5 процентов в год", это уже от Хрущева, "догоним и перегоним - коммунизм будет построен к 1980 году".
И вообще, с образованием проблем нет. Ну, не совсем нет, надо ещё 20 лет подождать - и не будет. Как говорится, "нет образования - нет проблем". За 20 лет закрыто 40 тысяч школ, было 80 тысяч, стало 40 тысяч. По 2 тысячи школы в год продолжают закрывать... Легко подсчитать, сколько будет школ через 20 лет.
Зато было открыто 40 тысяч новых храмов, религиозные учебные заведения получили государственное финансирование и право выдавать дипломы государственного образца. И принят закон, что призывы к убийству и насилию, если это цитаты из "священных книг", экстремизмом не являются. И очень своеобразный закон "об оскорблении чувств верующих" принят. Вообще-то, согласно ему любого учителя можно обвинить и посадить. Особенно учителя биологии. И собираются в школах православие ввести со 2-го класса по 11-й. Ох, не случайно зародилось "Христианское государство Святая Русь"! С поджогами и угрозами погромов! Окно Овертона движется...
Так что "Всё хорошо, прекрасная маркиза! Всё хорошо, всё хорошо..."
"Эти господа исходили из того правильного расчета, что чем чудовищнее солжешь, тем скорее тебе поверят".
http://infotables.ru/statistika/72-obrazovanie-i-zdravookhranenie-v-rossii/793-osnovnye-pokazateli-obrazovaniya
https://www.hse.ru/data/2016/12/14/1111745737/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85%202016.pdf
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
Приплюсовать 15000 школ уже не считается ложью?
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Владимирская область, Россия
0
В приведенной статистике не учтены вечерние школы и школы СПО, и она до 2015 года. Так что никакой лжи нет, всё в полном соответствии с реальностью - которую вы почему-то отрицаете.
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
0
О том, что такое индивидуализация образования, скажу конкретно. Дело касается в первую очередь 10-11 классов. ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФАКТУ НЕТ. Не стОит воспринимать те обтекаемости, что написаны в ФГОС всерьёз.
Поэтому школьная программа - это ровно то, что нужно знать для ЕГЭ. Не более того.
Естественно, что школьные учебники НЕ В СОСТОЯНИИ охватить ЕГЭ. Нет таких учебников. И наверное никогда не будет.
Однако реальная подготовка к ЕГЭ в первую очередь свелась к САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ подготовке. Есть динозавры, которые делают упор на репетиторов. Однако наиболее прогрессивная часть учеников делает это САМОСТОЯТЕЛЬНО в рамках различных, чаще бесплатных сообществ для подготовки к ЕГЭ.
Проиллюстрирую конкретику относительно того, что учебники по факты нужны лишь для начальной подготовки, но они явно плохо состыкованы с ЕГЭ на примере химии:
1. Химия комплексных соединений.
2. Разложение ацетатов (термическое)
3. Реакция Кольбе при электролизе
4. Внятные уравнения при реакции Зинина (для ЕГЭ нужно знать аж 4 варианта, которые в учебниках просто не приводятся).
и т.д. и т.п.
Реальное ЕГЭ СИЛЬНО ОТОРВАНО от школы и учебников.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Иное
Регион проживания: Новосибирская область, Россия
4
Семейное образование - это, в основном, иллюзия. Очень мало родителей, которые хорошо владеют всеми школьными предметами и имеют личное время для обучения ребенка.
Оно доступно, если есть средства для наема частных учителей.
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
1
какая разница, все равно платить репетиторам или учить самим
На сайте: 3 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Московская область, Россия
0
Да очевидно же всё. Государство перекладывает все на народонаселение. При этом увеличивает налоги и другие способы законного отнятия денег у населения.
С тем же семейным обучением - ранее родители получали выплату на образование, если сами дома обучали ребенка дома. Сейчас этой выплаты нет.
Да и не так плохо дело с семейниками. Они имеют доступ к удаленным образовательным ресурсам, которые совершенствуются по законам рынка. Кроме того, из школ уходят далеко не худшие учителя. Семейные и частные школы могут выбирать лучшие программы и методики, приглашать лучших специалистов, создавать оптимальную обучающую среду. И в этом направлении уже происходит совершенствование процесса, набор опыта, шлифовка результатов. В России образование было общественным. В условиях засилия чиновников в государственном образовании общественное образование вновь станет и востребованным и эффективным. Это только вопрос времени. Ресурсов для этого достаточно.
На сайте: 4 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Московская область, Россия
1
Лично мне кажется, что перекос обозначал нечто иное, а именно: "Ну надо же, никто и не ожидал... мы-то думали, у нас (белый полярный зверек)"
На сайте: 14 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: —
0