Ложь и молодежь

Иллюстрации depositphotos

Несмотря на то, что предыдущий 2020 год был достаточно интересным, насыщенным событиями и происшествиями, наступивший 2021 год, скорее всего, его переплюнет. Скучно не будет точно. Ведь все началось прямо в январе. И то, с чем мы имеем дело, является беспрецедентным политическим кризисом властных структур. А сколько интересного еще случится, особенно когда начнется подготовка и проведение выборов в Госдуму! Это ирония, поясняю для тех, кто еще не понял, причем переходящая в сарказм. 

Надо сказать, социально-политический кризис имеет место не только у нас, но и во многих других странах мира. Сильнейшие протесты идут в Нидерландах, США. Причина — резко обострившиеся социальные противоречия и протестные настроения, катализированные ограничительными антиковидными мерами. 

Однако, у нас в стране протестные акции сразу же приобрели специфику, их яркая черта — массовое и активное вовлечение в них молодежи, подростков. Причем, представители власти утверждают, что, с одной стороны, участие детей в уличных протестах чрезвычайно опасно. А с другой — что детей вовлекает в протест Алексей Навальный и его сторонники. Почему же это происходит и почему столь опасно участие молодежи?

Конечно, это ложь, насчет «насильственного вовлечения» подростков в протесты. Никто никого насильно не вовлекает. Разве только провокаторы от силовиков и боты, которых что-то многовато развелось в информационном пространстве. Главная причина кризиса и активного вовлечения в него молодежи — вовсе не Алексей Навальный, которого, по крайней мере, до его отравления в августе прошлого года никто не относил к серьезным политикам. Причина кризиса — даже не публикация фильма о дворце в охранной зоне возле Геленджика, обвинения властей в тотальной коррупции.

Истинная причина — крайне неуклюжие, похожие на конвульсии и агонию, совершенно абсурдные действия власти, постоянная и очевидная ложь, жалкие обвинения внешних врагов в качестве оправданий. Ведь природа молодежи и подростков такова, что они физически не приемлют ложи и фальшь. Им нужно правда и только правда, какой бы горькой она ни была. А тиражируемая властями во всех СМИ ложь — очевидная попытка ухода от остро стоящих вопросов, она и вызывает на протестную активность подростков и молодежи. Вместо внятных объяснений, почему происходит то, что происходит, они получают крайне неубедительные оправдания и обвинения НАТО, Запада, западных спецслужб, ссылки на антиковидные меры. И чувствуют, что с ней обращаются как с идиотами, или еще хуже того, как с маленькими детьми.

Но вот начался уличный протест, выход протестующих на улицы... В ответ государство запускает машину репрессий и преследований, давления на участников акций, их запугивания. Порядка 3000 участников акций задержано, из них 300 подростков были приведены в полицию за первый день протестов. 

Это что же получается? Будем пугать население, что первыми от протестов пострадают дети? Будем заниматься в школах профилактикой от невыхода школьников на протестные акции? Власть берет молодежь и подростков в заложники? Хорошее же государство у нас образовалось в результате четвертьвековых реформ после упразднений диктатуры пролетариата! Вспоминается сказка Чуковского о таракане: «Приведи-те ка ко мне своих детушек, я сегодня за ужином их скушаю!» 

Но прочтем текст Ст. 31 Конституции РФ: «Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование». Получается, Конституция ничего не значит, ее можно пустить побоку? Почему происходит разгон демонстраций и митингов? Почему их участники преследуются, если это разрешено Конституцией? Неужели власть думает, что мерами подавления и запугивания удастся загасить начинающийся пожар? Все эти меры только подольют масла в огонь.

Каждое поколение имеет свои сверхзадачи в этой жизни, свой ее смысл. Прямо сейчас в России формируется поколение, смысл жизни которого будет состоять в том, чтобы изменить, буквально переломить положение дел, которое сложилось у нас в послесоветский период. Невозможность мирным и быстрым путем добиться справедливости и правды приведет к появлению целого поколения, задачей которого станет добиться правды. 

Совершенно не симпатизируя протестам, нужно все же отметить, что единственный путь как-то разрулить возникающую в обществе ситуацию — это включить властям мозги, выключить репрессивные рефлексы, и начать правдиво и честно отвечать на возникающие вопросы, давать реалистичные объяснения. Другого просто не дано. Ведь у нас, у россиян, прямо на подкорке записано: «Сила в правде».

Об авторе: Александр Владимирович Могилев, доктор педагогических наук, профессор, директор Монтессори-школы «Алиса» (Воронеж)

Не хотите пропустить публикации этого автора? 

Подписаться  

Воспитание Политика
Вам будет интересно:

Комментарии (79)

  1. Олег Кривоносов 29 Января, 2021, 21:44

    Дети не чувствуют ложь и истину.
    Отсутствие ответственности перед кем либо, опыта, образования, умения критически оценивать получаемую информацию и понимание того, что они же дети, снисходительное отношение взрослых к их нарушениям - выводит их на улицу - это просто круто. Протест, ради протеста - помощь негодяям.
    А у слов "Правда, Справедливость" понятие относительно.

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Нижегородская область, Россия

    • Александр Могилев 29 Января, 2021, 22:05

      А вы никогда не думали, Олег, что вы имеете дело с дебилизированными детьми? И что дебилизировали их именно вы? И ответственности нет именно у вас перед детьми?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 15:57

      Есть мнение что дебилизацией занимаетесь Вы потому что не понимаете причин происходящего. и приписываете детям то, чего у них нет.

      Во первых Вы лукавите -"их яркая черта — массовое и активное вовлечение в них молодежи,", вовлечение да, но массовое? где? то что СМИ орут это понятно, на то они и СМИ но Вы то взялись анализировать ситуацию, а значит изучать - реальность...

      Далее, Вы искусно передергиваете - 31 статья, имеют право... но вспомним про ковид... то есть уже нет 31 статьи, и посмотрим видео, где мирные граждане часами провоцируют полицию, а полиция часами говорит - граждане разойдитесь, вы нарушаете закон, скоро начнем вас задерживать...
      Потом мирный граждане начинают нападать на полицию...

      Использовать в серьезной статье упоминания овального о "дворце" как то даже нен серьезно... по минимум двум причинам - считать что путин нищий и у него нет дворца - глупо, чай не Сталин и не Дзержинский, а представитель буржуазии.

      Дальше просто смешно -" давать реалистичные объяснения.", это какие? да мы буржуазия мы живем за счет народа?

      Вы же верите в то что где то есть правильный капитализм? потому что буржуазная пропаганда Вам испачкала мозг. Вот Вы и пишете столь могучий анализ ситуации...

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 16:35

      Виктор, пропаганда испачкала мозг вовсе не мне. А наоборот. Вы точно не кремлебот? Не проплаченный агент?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 18:22

      Вы прекрасны. По делу есть что написать? Вас мама так научила общаться? или это для профессора норма? или для директора школы? Сохраните хотя бы - лицо.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Олег Кривоносов 30 Января, 2021, 18:29

      Александр, вы спрашиваете (утверждаете): "А вы никогда не думали, Олег, что вы имеете дело с дебилизированными детьми? ", "Вы точно не кремлебот? Не проплаченный агент?"
      А вы точно доктор педагогических наук?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Нижегородская область, Россия

    • Олег Кривоносов 30 Января, 2021, 18:14

      Я не считаю детей дебилами. Когда то сам был ребенком - подростком и также появлялось желание протеста, все делилось на черное и белое. Мои дети на протесты не пойдут и они понимают, что их благосостояние зависит от их целеустремленности, их труда и взаимоотношений с окружением. А благосостояние Ходорковского, Чичваркина, Навального и т.д. - зависит от того кто будет президентом.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Нижегородская область, Россия

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 19:12

      Давайте добавим: или другом президента. А вы явно пытаетесь быть его другом. И поэтому такая целеустремлённость.

      Что касается причин, то они - да, именно в том, что капитализма у нас нет. Может, только жалкие зачатки. У нас некий фараоновский строй, есть фараон, есть верховные жрецы, есть государственные чиновники и друзья фараона. А капитализма нет.

      В стране оптимищировали медицину и образование, уничтожили науку, отобрали у людей пенсию за 5 лет, а теперь бьют дубинками и сажают, чтобы они не заражались ковидом? Супер придумали!

      А когда я предлагаю включить мозги и попытаться честно разговаривать с народом, мне говорят, что я зомбирую людей и вообще, у меня мозги запачканы пропагандой? Ну-ну...

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 20:23

      Вы точно директор? и профессор? ладно я неуч. Но вычитка у Вас должна быть на автомате -"В стране оптимищировали медицину " или -"что они физически не приемлют ложи и фальшь"

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 20:28
      Дети не чувствуют ложь и истину.
      Отсутствие ответственности перед кем либо, опыта, образования, умения критически оценивать получаемую информацию и понимание того, что они же дети, снисходительное отношение взрослых к их нарушениям - выводит их на улицу - это просто круто. Протест, ради протеста - помощь негодяям.
      А у слов "Правда, Справедливость" понятие относительно.
      А вы никогда не думали, Олег, что вы имеете дело с дебилизированными детьми? И что дебилизировали их именно вы? И ответственности нет именно у вас перед детьми?
      Я не считаю детей дебилами. Когда то сам был ребенком - подростком и также появлялось желание протеста, все делилось на черное и белое. Мои дети на протесты не пойдут и они понимают, что их благосостояние зависит от их целеустремленности, их труда и взаимоотношений с окружением. А благосостояние Ходорковского, Чичваркина, Навального и т.д. - зависит от того кто будет президентом.
      когда я предлагаю включить мозги и попытаться честно разговаривать с народом, мне говорят, что я зомбирую людей и вообще, у меня мозги запачканы пропагандой?

      Вы кому предлагаете разговаривать с народом и о чём? Вы предлагаете Путину? так он разговаривает. чубайсу силуанову? так они воры их слушать не будут. Овальному? так он такой же вор представляющий интересы равно таких же силуановыхчубайсов...
      о чём разговаривать с народом? Что они воры? а народ думаете не знает? Вы думаете народ - дебилы? как Вы метко выразились???
      Вы предлагаете что? Пути Выхода? нет не предлагаете. Менять экономическую систему? Что Вы Боже упаси... Эдак можно лишится всего нажитого непосильным трудом...
      Как то посадить плохих буржуев и на их место посадить хороших....(каламбур) но это утопия, не имеющая исторических примеров...
      Так что Вы за сохранение системы, а значит за сохранение ВВП, как ее очевидного лидера.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Олег Кривоносов 30 Января, 2021, 21:16

      "Давайте добавим: или другом президента. А вы явно пытаетесь быть его другом. И поэтому такая целеустремлённость."
      Вы действительно профессор?
      У меня и моего директора есть разногласия о стиле правления в образовательном учреждение, но это не влияет на наши личные отношения и уважение к друг другу. А как править Путину никогда советовать не буду, я представления не имею об этом уровне правления, также и обвинять его, что у меня такой директор или глава администрации муниципалитета.

      "А когда я предлагаю включить мозги и попытаться честно разговаривать с народом, мне говорят, что я зомбирую людей и вообще, у меня мозги запачканы пропагандой? "

      С самого прихода к власти Путина, я слышу правду, но видимо другие слышат, что хотят слышать. Сколько чиновников были наказаны за то - что сказали правду, но народу она не понравилась.

      "Что касается причин, то они - да, именно в том, что капитализма у нас нет. "

      Трамп пришел - нефтяники воспряли, айтишников прижали. Байден пришел - айтишники воспряли, нефтяников прижали. А в США давно капитализм, но при становлении было еще страшнее. Я не собираюсь "лить воду на мельницу" ни одних, ни других капиталистов.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Нижегородская область, Россия

  2. Мария Семенова 30 Января, 2021, 0:08

    это точно

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —

  3. Сергей Жбанов 30 Января, 2021, 1:41

    ох, что будет завтра...

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель средней школы в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Липецкая область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 16:08

      народу выйдет меньше чем 23, ничего не будет.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  4. Александр Марков 30 Января, 2021, 7:04

    Ведь природа молодежи и подростков такова, что они физически не приемлют ложи и фальшь. Им нужно правда и только правда, какой бы горькой она ни была.

    А почему эта тяга не проявляется в желании получить адекватную оценку своим знаниям??? В честной конкуренции на олимпиадах?? В категорическом неприятии списывания??? Впризнаии того, что ты одет. обут и кшуаешь не то, что тотбой заработано?? С какой такой неправдой сталкивается подавляющее большинство протестующей молодежи? У них нет доступа к образованию - учись не хочу, в 10-11 классы берут всех подряд, ВУЗы наперебой агитируют за поступление именно к ним. Им нечего кушать? Врачи бьют тревогу, подростков и молодежи с ожирением различной степени тяжести с каждым годом все больше. Безусловно есть исключения, но судя по кадрам протестов, среди протестантов нет голодающих босяков. Их базовые потребности удовлетворены сверх меры. Когда каждый из них лично успел столкнуться с вопиющей несправедливостью жизни, корумпированными чиновниками, нечестными работодателями?
    Идеализация молодежи, приписывание им тех качеств, котрыми она в массе своей не обладает в силу возраста и других причин, приводит к точно такому же результату, что и власть - неспособности понять истинные причины происходящего.
    Немалая часть молодежи всегда придерживалась радикальных взглядов на существующий порядок вещей, какой бы хороший он не был. Способы решения проблемм всегда тоже крайне просты. Но она не склонна к массовой самоорганизации, а в нынешнем атомизированном обеществе и тем более. И никакое стремление к так называемой правде и справдливости не может это сделать. Для этого нужны старшие товарищи))) Если вспомнить 90-е, то главари многих молодежных банд и группировок были довольно возрастными. Что-то изменилось? НЕТ.
    И две тысячи лет - война, ВОЙНА БЕЗ ОСОБЫХ ПРИЧИН.
    ВОЙНА – ДЕЛО МОЛОДЫХ, лекарство против морщин.
    Красная, красная кровь - через час уже просто земля,
    Через два на ней цветы и трава, через три она снова жива
    И согрета лучами Звезды по имени Солнце...
    И МЫ ЗНАЕМ ЧТО ТАК БЫЛО ВСЕГДА, что Судьбою больше любим,
    Кто живет по законам другим и кому умирать молодым.
    Он не помнит слово "да" и слово "нет", он не помнит ни чинов, ни имен.
    И СПОСОБЕН ДОТЯНУТЬСЯ ДО ЗВЕЗД, НЕ СЧИТАЯ, ЧТО ЭТО СОН,
    И упасть, опаленным Звездой по имени Солнце...
    В. Цой
    Пока власть не изменит молодежную политику и будет твердить, что главное это зарабатывать на ипотеку, машину, детей, еще Бог знает на что, все это будет повторяться раз за разом. Правда и справедливость в их понимании это лишь одна из звезд, до которых хотелось бы дотянуться, а других никто не предлагает.

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 16:12

      а какие предпосылки что власть должна сменить свое отношение к образованию и молодежной политике?
      а так спасибо за взвешенный пост.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 30 Января, 2021, 20:42

      Виктор, ну хотя бы из чувства самосохранения. Немалая часть современной молодежи не знает, что такое страдание и горе, они готовы выйти на протесты, не понимая, что если дело до дела дойдет, многим из них достанется так, что мало не покажется. А учитывая эгоцентризм молодого поколения в больших городах, в отдельных случаях переходящий в нарциссизм, нетрудно догадаться, каков предполагаемый результат прямого столкновения с властью. Неужели есть наивные люди, считающие, что власть поведет себя так же беззубо и "человеколюбиво", как на Украине?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 16:50

      Хочу обратить внимание Александра на абсурд, который он пишет про оценку знаний и участие в олимпиадах. Конечно, все это не может быть нужно молодёжи, не дибилизированной современной системой образования. Оценки и олимпиады - это инструменты, которые придуманы именно для управления детьми. Как можно полюбить кнут, которым вами управляют?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Александр Марков 30 Января, 2021, 20:52

      Хочу обратить внимание Александра на абсурд, который он пишет про оценку знаний и участие в олимпиадах. Конечно, все это не может быть нужно молодёжи, не дибилизированной современной системой образования"

      Странно это слышать от Вас. В подростковом возрасте в любых группах, когда дети начинают осознавать собственную индивидуальность, начинает выстраиваться иерархическая структура - животное наследство. Это не зависит от того, какая система образования. Чтобы претендовать на место в иерархии и получать положенные бонусы и привилегии. И это как раз нормально! И не только в школе, но вообще в жизни - большинство организаций и фирм имеет иерархическую структуру. Проблема в том, каким путем они получаются. Воспитание должно превратить человеокоподобного в человека, стадо в общество и коллектив, в которых взаимоотношения строятся на законе, этике и морали, а не на праве сильного, хитрого и беспринципного, где важен результат не любой ценой. К сожалению, школа нередко, а очень часто, преподносит детям и молодым анти-уроки, которые они запоминают на всю жизнь.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

  5. Александр Бушуев 30 Января, 2021, 9:20

    "Идеализация молодежи, приписывание им тех качеств, котрыми она в массе своей не обладает в силу возраста и других причин, приводит к точно такому же результату, что и власть - неспособности понять истинные причины происходящего".
    Молодёжь, конечно, разная, но практика её идеализации, особенно в верхах, имеет место быть. Одна из причин инфантилизма молодёжи - неправильная организация образования. Ученик с 1-го класса по 11-й остаётся школяром, не отвечающим по большому счёту за свою учебную работу. В школе дети должны взрослеть: должна быть система инициации при переходе из одной возрастной группы в другую. Переходишь из начальной школы в основную - докажи, что готов, переходишь из 7 в 8 класс - докажи, что ты уже старшеклассник и т.д. И такая инициация не должна сводиться только к ВПР. Идея возрастной школы была предложена и испытана в своё время на экспериментальной площадке, руководимой "Эврикой". Печально, что министр С.С. Кравцов видит в таких вещах "нулевой эффект".

    На сайте: 10 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Свердловская область, Россия

    • Светлана Решетняк 30 Января, 2021, 12:22

      Добавлю, хотя мои мысли вы уже озвучили. Учёба в школе должна быть трудной, но не в теперешнем понимании, т.е не в смысле загрузки дикой, ненужной, но якобы развивающей, а в смысле, что переход от одной ступени к другой (даже из одного класса в другой, начиная с 4-го) мог быть только после овладения определённым, проверяемым экзаменами (модульными или в конце каждого года), уровнем знаний базовых предметов. Человек, не умеющий упорно трудиться для достижения чего-либо, и чужого труда не ценит, легко поддаётся мысли, что можно разом революционно всё изменить. Так чего же нам ждать от молодёжи ( огромной её части), если даже оценки в школе можно получить удовлетворительные, не прикладывая труда?

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

  6. Виктор Травников 30 Января, 2021, 15:56

    Для адекватной оценки необходимо понимать причины - "Причина — резко обострившиеся социальные противоречия", Автор не понимает, и не указывает их. Причина одна - КАПИТАЛИЗМ, нам постоянно говорят Маркс устарел, Ленин ошибался. Но они описывают СЕГОДНЯШНИЕ процессы слово в слово. Так что учите, вступайте. Понимайте причины.

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 16:31

      Виктор, а когда при социализме в лагерях погибли миллионы человек? Или просто расстреляны в рамках красного террора? И когда просто расстреливали демонстрации возмущенных повышением цен? Что это было? Вы за такой социализм? Хотите такие процессы вернуть?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 18:29

      прекрасный пример буржуазной пропаганды. Вы же понимаете что Вы лицо школы монтессори? Что у Вас звания? по Вам судят по интеллигенции?
      при социализме была положительная динамика. а при капитализме отрицательная. Как думаете как часто в СССР убивали демонстрантов? в странах запада - постоянно. Как думаете сколько было изранено демонстрантов в СССР водометами, резиновыми пулями? слезоточивым газом? а на западе тысячи, уже третье поколение пошло 75 лет гоняют по европе и сша свободных граждан капиталистического мира...
      Да, читайте перед сном неполживого предателя Родины солгиницина... он то всю правду напишет.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 19:30

      Виктор, вот мои звания и награды, лицо Монтессори и заставляют меня быть честным и объективным! И я хотел бы подать пример интеллигенции!

      Власти и силовики! Прекратите бить, сажать и запугивать! Не дрводите до кровопролития и очередных революций!

      Начните разговаривать с людьми, причём честно, не держа их за идиотов.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 30 Января, 2021, 20:31

      У Вас есть прекрасный шанс завтра это доказать делом. поговорить с народом в живую и показать этим упырям в погонах кто тут - власть. Успехов Вам в этом не легком деле.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Светлана Решетняк 30 Января, 2021, 18:58

      Вы, Александр, выхватываете определённые периоды в СССР - нужные Вам временные периоды для охаивания, намеренно игнорируя другие. Вот поэтому мне пятиклашка и сказала: "Как вас, Св. Вал., угнетали, и с удивлением слушала о моём счастливом детстве, о бесплатных кружках, спортивных секциях, музыкальной школе, о том, что из провинциального класса обычной школы 2/3 учились в "топовых", как сейчас говорят, вузах... Впрочем, это отличительная черта российских оппозиционеров - намеренно утаивать то хорошее, что было, выпячивая плохое.

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

    • Александр Могилев 30 Января, 2021, 19:25

      Светлана, никто хорошего не утаивает. Но когда - обратите внимание-предлагают включить мозги и попытаться честно говорить с людьми, начинается истерика. Причём, и у вас тоже. Почему это происходит?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

  7. Александр Бушуев 30 Января, 2021, 19:41

    Молодёжь (некоторая её часть) требует "свободы от...". Свободы от необходимости подавлять в себе дремучие инстинкты, свободы от обязанности делать дело для своей страны (учиться усердно), свободы от долга перед предыдущими поколениями, свободы от ... демократии (плевать, что президент избран большинством)... Им и в голову не приходит, что есть "свобода для..." - выбирать не ненависть, а любовь к своей пусть неидеальной Родине, выбирать не разрушение жизни, а творчество и созидание. У советской молодёжи (некоторой части её) было представление о второй.

    На сайте: 10 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Свердловская область, Россия

  8. Ольга Проценко 30 Января, 2021, 20:01

    О лжи. Появились новые расследования российских журналистов о "дворце Путина", на одно из них я давала ссылку на параллельной ветке. Как и следовало предполагать, это "расследование Навального" - сплошная ложь с использованием новых компьютерных технологий, творящих чудеса. Подобные методы использовали фашисты в ВОВ, ведя ещё и информационную войну. В Германии есть скульптуры, похожие на ленинградские. Немецкие солдаты делали снимки на фоне этих скульптур, объявляли, что Ленинград уже захвачен, в доказательство использовали эти снимки. Поэтому - глаза глазами, но и мозг тоже надо включать.
    За последние десять лет число обучающихся в моей небольшой школе увеличилось в 1,5 раза- благодаря материнскому капиталу, стабильной жизни и уверенности в завтрашнем дне выросла рождаемость. Это - реальность, в отличие фейковых фильмов, склёпанных на зарубежных площадках по зарубежному заказу на деньги крупных корпораций.

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия

    • Александр Могилев 2 Февраля, 2021, 12:47

      Вся наша пропаганда строится на финансовых вливаниях Газпром, Роснефти и т. Д. почему вы думаете, что эти корпорации намного лучше, чем Микрософт, Боинг и т. Д.? Пусть нас эксплуатируют и грабят одни корпорации, им можно, а другим ни-ни? Лучше мы пойдём на них атомной войной?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

  9. Дмитрий Новиков 30 Января, 2021, 20:48

    "В молодости мы бываем реформаторами, в старости — консерваторами. Консерватор ищет благосостояния, реформатор — справедливости и истины" Ральф Уолдо Эмерсон.

    Молодежь единственное что хочет - справедливости и движухи. Вот сегодня объявился владелец Дворца. У Навального и у молодежи к нему претензий нет, телеграм молчит на эту тему!

    Теперь будет муссироваться одна тема "Свобода Начальному". А за ним очень мало последователей. Завтра вообще ничего не будет, ну может несколько мелких стычек. Нет идеи протеста, нет смысла в протесте.

    Протестующие ведь не против богатых, не против строительства дворцов, они против Сами знаете кого, но открыто, как например шахтеры в 90ые на "горбатом" мосту, про это не скандируют и не говорят.
    Ну походят завтра, погуляю. И что?

    Скоро послание Президента. Там он озвучит, скорее всего, много новых экономических инициатив: повышение зарплат бюджетникам, корректировка пенсионной реформы, выплаты новые детям, увеличение бюджетных мест в ВУЗах. И всем опять будет глубоко пофиг на дворцы и яхты. Даже коммунистам пофигу на дворцы с яхтами...

    Вот что нас и погубит - пофигизм.
    Делят детей на касты: всем пофигу, учителя в первых рядах, оправдывают разделение.
    Под видом бюджетных мест вводят целевые (которые раздаются по непонятным правилам задолго до ЕГЭ), отдают места победителям (которым достаточно подтвердить всего лишь один предмет по ЕГЭ) - преподавателям ВУЗов пофигу, они довольны, лишь бы платили.

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия

  10. Виктор Рябцовский 30 Января, 2021, 22:14

    Обсуждение в 21 веке, что лучше капитализм или социализм не имеет смысла, так как современному обществу нужна такая экономическая и социальная модель развития, которая учитывала бы интересы всех членов общества. Но статистика в России говорит об обратном, а именно, доходы населения снизились более чем на 7%, ВВП вырос более чем на 9%, а доходы группы лиц, владеющих капиталом выросли почти на 50% за последние 5 лет. Вопрос чьи интересы представляет наш президент? За 30 лет из страны эмигрировало 15 млн. человек. Если подобная политика обмана огромной массы граждан продолжится, то вновь возрастет голосование ногами, вновь потекут специалисты в другие страны. Послушайте мнение молодежи, которая учится за рубежом, они считают, что Россия утратила смысл жизни в стране и продолжает разбазаривать людские ресурсы, что ускорит деградацию и снижение уровня жизни простых граждан. Это я получил в результате общения со школьниками и студентами, которые учатся по всему миру(Китай, страны Европы, Израиль, США, Австралия). Они не видят себя в России, так как здесь ничего не меняется десятилетиями, президент обещает одно, затем он меняет свое мнение на противоположное,

    Путин приводит аргументы, которые не выдерживают никакой критики, типа зачем повышать подоходный налог, а ведь этот налог в ряде стран достигает 75% и является очень существенным при наполнении бюджета. А наш гарант убеждает своих граждан в обратном, значит социальные модели в той же Скандинавии ошибочные, да нет просто так удобно защищать интересы тех, кто оплачивает власти допуск к гос. заказам в ущерб интересам подавляющей части населения. А зарплаты простого люда, это последствия подобной политики. Посмотрите и вдумайтесь зачем создали нац. гвардию, ответ для защиты власти от собственных граждан. И так во всем - власть меньше всего интересует жизнь народа, главное сохранить текущую модель в интересах ограниченной группы лиц. Все большая часть людей начинает понимать бесперспективность в жизни в стране, что вызывает противодействие в виде несогласованных митингов, так как все понимают, как у нас умеют считать голоса избирателей.

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Виктор Травников 31 Января, 2021, 15:38

      Смешно, невозможно учитывать интересы рабовладельца, его интерес угнетать раба. Равно как невозможно учитывать интересы капиталиста - его интересе угнать рабочих, а если они не согласны с угнетением - уволить и привезти джамшутов.
      Пока Вы не осознаете что классы никуда не делись, а капитализм, обладая значительно большим ресурсом чем в начале прошлого века, имеет несравнимо большие рычаги давления на класс угнетаемых. Будет всё грустно.
      Налог действительно повышать смысла не имеет, потому что ротенберги чубайсы его не платят они давно в оффшорах. а повышенный налог ложиться не на капиталистов, а на мелких буржуев которые что бы повысить свои прибыли привлекают джамшутов...
      и далее опять неверное суждение -"Зачем создали нац. гвардию, ответ для защиты власти от собственных граждан. ", правильно -" нац. гвардию создали для защиты БУРЖУАЗИИ и ее капиталов от граждан." как и полиция ровно для этого.

      Менять надо ПРИЧИНЫ такой ситуации, но Вы причин не видите. Это говорит о победе буржуазной пропаганды - "Где то в мире есть хороший капитализм, в котором медом намазано, и у каждого слесаря на заводе майбах, вилла и дворец". Горькая правда в том, что наши специалисты нужны там, что бы не платить СВОИМ специалистам. Наши там это джамшуты тут... Что бы кто то был богатым, кто то должен быть бедным, так требует капитализм. А Вы и дальше верьте буржуазной пропаганде.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Рябцовский 31 Января, 2021, 22:06

      Виктор Валерьевич я не писал о капитализме, я писал об обществе следующего поколения, предлагая опираться на законы, которые должен исполнять каждый гражданин, украдите в США у государства или гражданина существенную сумму и получите лет 20 заключения, это и есть исполнение закона, в России сегодня законы только для простых граждан, а не для друзей президента, но так не может продолжаться вечно. То, что говорит наш президент, то мы прекрасно знаем, как можно рассказывать сказки обывателю, не заплатил налог присядь лет 10, но пока конфискация имущества в нашем государстве и другие законы, принятые в цивилизованном мире лежат под сукном. Это будет до тех пор пока к власти не придут люди, которые действительно будут защищать права всех граждан и принимать законы исходя из здравого смысла и экономических интересов подавляющей части граждан, а не в интересах отдельной группы людей. Приведу пример, уже уничтожена программа искусственного интеллекта, разработанная в США, которая без скидок на персону оценивала выступления высших лиц государства, чтобы не иметь проблем владельцы компании банально прекратили ее работу. Но надо учитывать, что рано или поздно общественные организации получат доступ к анализу и будут использовать это как аргумент для изменения состава власти и законов, которые не отвечают нормам морали, защищают привилегии элиты и других малочисленных групп в ущерб интересам большинства граждан. Да произойдет это не быстро, но это тоже этап технического прогресса. Сейчас задача прокатить ЕР на осенних выборах, так как эта партия откровенно проводит законы, направленные против интересов подавляющей части граждан России.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Виктор Травников 1 Февраля, 2021, 0:34

      -"украдите в США у государства или гражданина существенную сумму и получите лет 20 заключения, ", это если Вам не хватило на адвоката, есть закон для граждан, есть оффшоры для себя. и так в сша как и в кап странах продолжается века... Вы весьма идеализируете право применение в США.

      Это Вы сейчас про социализм, при капитализме это невозможно -"Это будет до тех пор пока к власти не придут люди, которые действительно будут защищать права всех граждан и принимать законы исходя из здравого смысла и экономических интересов подавляющей части граждан, а не в интересах отдельной группы людей. " потому что капитализм он всегда в интересах буржуазии, если что то перепадает народу, так это вынужденная мера, а не закономерность.

      Задача одна - отодвинуть буржуазию от власти. Чиновник это петрушка в руках буржуазии, смотрите это он, чиновник, вор смените его, и буржуазия оставаясь неприкосновенной - покупает след выбранного народом чиновника...

      Так что классы ни куда не делись. преувеличивать роль общественных организаций не стоит. проплаченность гринписа уже притча во языцех.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  11. Александр Марков 31 Января, 2021, 15:17

    ".... все понимают, как у нас умеют считать голоса избирателей."

    Как выяснилось, это не только у нас, и мы далеко не впереди планеты всей.

    ".. зачем создали нац. гвардию, ответ для защиты власти от собственных граждан"

    Это одна из двух основных функций органов внутренних дел. Так было всегда и всегда так будет, пока существует государство и власть в нем, независимо от социально-экономической формации

    "значит социальные модели в той же Скандинавии ошибочные"

    Ну если не ошибочные, чего же они там так дебоширят и вводят полный локдаун?

    ".... Россия утратила смысл жизни в стране и продолжает разбазаривать людские ресурсы, что ускорит деградацию и снижение уровня жизни простых граждан"

    А только в России большинством утрачен смысл жизни? Или это все же цивилизационный кризис стран золотого миллиарда? Уровень жизни не тождественен смыслу жизни. Огромное количество граждан СССР жили на несколько порядков хуже, чем в Европе, но имели смысл жизни. Большинство верующих не может похвастаться благосостоянием, но имеют смысл жизни, дай Бог каждому.

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Александр Могилев 31 Января, 2021, 15:39

      Какая-то аргументация странная, по типу "мы не одни такие дураки, а кто-то даже больше". Замечательно, совершенно согласен! Мы не одиноки (в глупости). Давайте это отпразднуем!

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 31 Января, 2021, 17:04

      нет, давайте искать пути решения. Вы их явно не предлагаете. а лишь ерничаете и пишите благоглупости.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 31 Января, 2021, 20:07

      Виктор, полностью согласен! Это как раз тот случай.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Александр Марков 31 Января, 2021, 20:33

      Объясню проще. Это говорит о системных проблемах так называемого цивилизованного мира, к которому, мы, при всем декларируемом нежелании, все же примкнули. Мелкими кавалерийскими атаками верхом на игрушечных лошадках их решить не получится. Они тоже его неотемлемый компонент, используемый одной частью против другой.
      Или о новом переделе мира. Не из любви же ко всему светлому и доброму Маск разворачивает глобальную спутниковую сеть Starlink. Общая сумма инвестиций для реализации проекта оценивается в $10 млрд. Высокоскоростной доступ в сеть будут иметь жители самых отдаленных и малонеаселенных уголков Земли. В сентябре 2020 года SpaceX сообщила, что на начальных стадиях бета-тестирования сервиса сотрудниками компании были продемонстрированы сверхнизкая задержка сигнала и скорость загрузки более 100 Мбит/с. О влиянии Маска, его идей говорит хотя бы тот факт, что ведущая криптовалюта биткойн подорожала на торгах на примерно 5000 долларов только после его упоминания Маском в фейсбуке.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Рябцовский 31 Января, 2021, 23:30

      "О влиянии Маска, его идей говорит хотя бы тот факт, что ведущая криптовалюта биткойн подорожала на торгах на примерно 5000 долларов только после его упоминания Маском в фейсбуке."
      Маск хороший организатор, но говорить о том, что все что он продвигает - это его идеи, ошибочно. Это идеи, которые ему дали другие люди, а он, оценив их ценность самостоятельно или с помощью экспертов, реализует их. Маск это не Форд и не Тесла, это менеджер, способный оценить идеи своих подчиненных.

      https://externat.foxford.ru/polezno-znat/na-kogo-uchilsya
      Первое время в Канаде Маск жил у родственников и перебивался случайными заработками. Потом поступил в Королевский университет в Кингстоне, а вскоре перевёлся в университет Пенсильвании (США). Там он изучал физику и экономику.
      После выпуска Илон решил получить степень кандидата наук (PhD) в Стенфордском университете, но ушёл оттуда на второй день учёбы.
      Анализ образования Маска показывает, что его явно не будет хватать в ракетостроении и автомобилестроении(это очень специфичные отрасли, требующие глубоких специальных знаний - сам закончил подобный университет, поэтому знаю то, о чем пишу), даже если он освоил многое самостоятельно, например программирование, но обратите внимание, он написал компьютерную игру и продал ее в 12 лет, у него огромный талант в продвижении товара на рынок.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Александр Марков 1 Февраля, 2021, 17:45

      ".... он написал компьютерную игру и продал ее в 12 лет, у него огромный талант в продвижении товара на рынок..."

      Даже это говорит о нем, как о нерядовой личности. Заметьте, товара завтрашнего дня. Вы много видели таких юнцов? Я - нет. Может быть вам повезло больше.

      "Маск это не Форд и не Тесла, это менеджер, способный оценить идеи своих подчиненных"

      "Это идеи, которые ему дали другие люди, а он, оценив их ценность самостоятельно или с помощью экспертов, реализует их."
      Это примерно тоже самое, чем занимался Эдисон запатентовавший около 3000 изобретений, главное - "в 1876 году открыл собственную лабораторию в городке Менло-Парк в штате Нью-Джерси — первую в мире "фабрику изобретений", откуда они посыпались десятками, а затем и сотнями" (https://www.kommersant.ru/doc/311341)
      Оценить потенциал идеи на начальной стадии - недюжинный талант. Поэтому такая реакция на его высказывание о биткойне.

      "Цифровые деньги стали одной из основных тем прошедшего на прошлой неделе Давосского форума. Причем, как и следовало ожидать от мирового правительства, участники форума выступили с жесткой критикой децентрализованных криптовалют, эмиссия которых никак не контролируется центробанками" (https://www.vedomosti.ru/economics/articles/2021/01/31/856115-davosskii-forum)

      А следовательно не привязаны к конкретным государствам, правительствам, таможням и налоговым органам, а значит и не контролируются ими. Не рай ли для глобальных корпораций?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

  12. Виктор Рябцовский 31 Января, 2021, 22:18

    Отвечаю всем сразу, нужны депутаты, которые будут принимать законы в интересах большинства граждан. Вероятно без референдума не обойтись, так как нужен закон, когда каждый гражданин может проконтролировать за кого отдан его голос, это позволит увеличить прозрачность выборных процедур. Реализация подобных процедур не имеет технических ограничений, это должно быть чисто политическое решение. В стране остро необходим референдум для решения целого ряда вопросов. Отдельные несанкционированные выступления это длинный путь для защиты интересов подавляющей части граждан России. На референдум надо выносить законы отзыва любого члена правительства и думы с четким указанием механизма их работы, иначе мы очень долго будем идти по пути отстаивания интересов большинства граждан. Сегодня многие не понимают насколько сильно может измениться сознание граждан при широком применении искусственного интеллекта для формирования оптимальных математических моделей в экономике и социологии. Сравните рост активности людей в социальных сетях, их влияние на мнение других, а теперь помножьте это на 10 или более, то получите результат влияния ИИ на общественное мнение, когда ИИ превзойдет уровень человека(прогноз 2030 год). В этом случае не пройдет навешивание лапши на уши наших граждан, даже если это будет делать любое лицо, независимо от его статуса. Любая ложь или дезинформация будет подвергнута тщательному анализу, что позволит аргументированно разоблачить фальшивые лозунги и призывы, так как в противовес будут приведены веские аргументы. Это касается и работников СМИ сказки Соловьева на втором канале потеряют аудиторию, так как надо будет аргументированно отстаивать свое мнение, а не подстраиваться под мнение людей во властных структурах.

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Виктор Травников 1 Февраля, 2021, 0:38

      да, наоборот же -" В этом случае не пройдет навешивание лапши на уши наших граждан, даже если это будет делать любое лицо, независимо от его статуса. " в этом случае как раз и начнется вакханалия лапши и интернету нельзя будет верить вообще. Люди перейдут обратно, в аналоговое общение.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Рябцовский 1 Февраля, 2021, 9:30

      Здорово - давайте сразу в каменный век, чего там цифру на аналог менять. Как профессионал хочу заметить, на аналог вернуться будет не просто, просто технологии эти ушли и уходят в прошлое, нет смысла гнать в начале через АЦП, а затем обратно через ЦАП. Сегодня практически везде цифра, не так давно перешли на цифровое телевидение. Кроме того, у нас в школе даже учитель физики не знает, как работает операционный усилитель, выкладывал задачу на форум с 300 учителей физики - никто не решил, а в Австралии это было заданием на школьных выпускных экзаменах 2019 года по физике, кроме того надо было найти по ВАХ терморезистора, подключенного к ОУ температуру включения пожарной сигнализации и описать работу схемы, к которой подключен еще датчик дыма через схему ИЛИ. Кстати в той же Австралии в школе проходят интегральное исчисление. А в России - нет.

      Вам лично, как и другим людям, что мешает познакомиться с машинным обучением и нейронными сетями. Нужно только желание человека, не получается - курсов море, а можно закончить еще один университет(учитывайте то, что не в каждом университете учат основательно), чтобы получить глубокие знания. Тогда сами можете строить модели, чтобы получать ответы на множество вопросов. После получения знаний человеку сложно навесить лапшу, и в интернете он сможет отличить истину от лжи. Большинство учителей учиться не желают, более того у многих панический страх перед освоением новых технологий, лично сталкивался во время учебы сына в школе. Подготовка в пед. университетах сильно отстает от развития технологий, сегодня программы на смартфоне решают большинство заданий не только на школьном уровне, но и на уровне высшей школы. Отечественная школа пока еще держится, но посмотрите на Китай, там два года назад введен новый предмет - Искусственный Интеллект. Возникает вопрос - как долго продержится отечественная школа на передовых рубежах без включения в программу современных знаний .

      Надо убирать ОБЖ и ряд других предметов, чтобы освободить место и время для современных знаний, вводить изучение матричного исчисления, тогда геометрию можно будет изучить за 2 года и решать задачу преобразования остроугольного треугольника в тупоугольный и ряд других задач, которые реально востребованы в деятельности человека, тогда рабочий освоит востребованные технологии, а обычный человек начнет понимать современные экономические модели в основе которых матричное исчисление, а не как сегодня. Теперь об обслуживании роботов, уже существуют технологии ремонта "на лету", когда отказавший электронный элемент заменяется резервным за доли секунды(отказавший отключают, а резервный включают с помощью электронного ключа), при этом устройство даже не замечает замену. Мир стремительно меняется.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Виктор Травников 1 Февраля, 2021, 12:24

      мир вообще не меняется. Он изменится когда мы (человечество) перестанем понимать мотивы героев Шекспира или Гомера.

      То что Вы описываете обертка, ИИ на вооружении буржуазии это очень грустно.

      То что произойдет стремительно, так это колоссальное высвобождение людских ресурсов - безработица на уровне 70 %. Новые луддиты.. чем заниматься людям в капиталистическом мире - решительно непонятно.

      Вы наверное радовались, когда одни дядя презентовал очки дополненной реальности - "смотрите можно взять малограмотного специалиста и в этих очках он станет намного эффективнее", но в тоже время Вы говорите об образовании.

      Будет три образования - для элит - старое доброе аналоговое, для ИТР это про что Вы рассказываете ИИ матричное счисление и проч. и для широких масс населения - читать считать и по домам, работы для вас всё равно нет, зачем вас еще и учить...

      Смешная фраза -" Теперь об обслуживании роботов,", это не теперь... Это уже лет 50 как, вся авионика так работает, дублирующие системы, как и космос.

      и про -"а обычный человек начнет понимать современные экономические модели в основе которых матричное исчисление, а не как сегодня. " какая то туфта. Современная экономика перегрета, спекулятивными махинациями и напечатанной бумагой. Какие матричные исчисления...

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Рябцовский 1 Февраля, 2021, 12:47

      "Он изменится когда мы (человечество) перестанем понимать мотивы героев Шекспира или Гомера."
      Потрясающая АХИНЕЯ!!!
      Виктор Валерьевич учитесь дальше, поделюсь опытом сам закончил несколько технических университетов, учусь постоянно и вникаю в учебу детей(уже в третьем университете - проверяю работы детей, причем все это университеты с разными специальностями). Мне это нравится, свои знания применял в крупнейших российских компаниях и в филиалах 2 крупнейших западных компаний с оборотами в десятки миллиардов долларов более 10 лет. Начинал с должности специалиста, а уходил с должности руководителя на более выгодное предложение. У вас какое-то странное представление о будущем, то, что многие останутся без работы, значит будут получать социальное пособие, у них будет огромный стимул учиться дальше, если хотят быть востребованными.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Виктор Травников 2 Февраля, 2021, 11:33

      в Ситуации когда единственное конкурентное преимущество для получения работы - сделать ее дешевле того парня что делает ее сегодня (Пусть он останется голодным, а не ты) это тупик.

      Вы это описываете как -"у них будет огромный стимул учиться дальше, если хотят быть востребованными.", если на одно рабочее место будет 1000 соискателей... это опять тупик... то что Вы знающий человек, это Ваше право. Но делать на этом основании вывод что и все так могут, что бы быть востребованными - глупо. а второе зачем стране (миру) миллионы, ну или десятки тысяч таких спецов как Вы?

      а вопрос то еще проще, зачем Вы буржуазии? в таком количестве... Раньше, на протяжении тысячелетий народ был тягловым и производящим ресурсом для элиты (правящего класса). Сегодня это ненужный балласт, зачем элитам народ? что бы что? элитам хватит немного прислуги, пара инженеров для обслуги производственных линий остальное? зачем...

      Вы явно идеалистичны по отношению к элитам как средству ухода за населением...

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 1 Февраля, 2021, 19:58

      "Подготовка в пед. университетах сильно отстает от развития технологий, сегодня программы на смартфоне решают большинство заданий не только на школьном уровне, но и на уровне высшей школы"
      Виктор, еще раз, в который уж..... Школа не ПТУ, техникум или ВУЗ. У неё иные задачи.
      Решение любого упражнения и задачи выполняется не ради получения ответа, а для понимания сути действия на пути к нему. В данном случае действует прицип - главное не цель, а путь к ней. Если Вам некуда приложить свое образование, давайте займемся разработкой и реализацией блокчейна в образовании. Ваши программы нужны нерадивым троечникам. Тем, кто по-настоящему учиться, они не к чему. Ведущие ВУЗЫ в США занимаются. Насколько я себе представляю эту технологию и возможные пути её реализации, то можно было бы снять многие острые проблемы, перейти к накопительной системе оценивания учащихся, объема и содержания изученного материала, личных достижений на протяжении всей учебы, решить проблему объективности оценки и мотивации.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 2 Февраля, 2021, 11:37

      ни чего не понял. единственно соглашусь - Школа не ПТУ, техникум или ВУЗ. У неё иные задачи.
      У школы задача воспитать Человека разумного. Что такое блок чейн в образовании понятия не имею. и не уверен что оно нужно в образовании.
      Дальше вообще какой то сумбур.

      ЗЫ
      да, почитал про блок чейн, и таки не уверен что это нужно. и собственно непонятно как это защитить от подделки? это лишь удорожает подделку. Ведь кто то вносит данные в базу?

      ЗЫЫ
      Про стремительное изменение мира. я беру два параметра, наиболее важных КМК, морально нравственные и экономические
      Мро мораль я уже сказал - мы не изменились. почти ни как. По крайней мере вернуться в мракобесие дело пары лет, не более.
      Про экономику. Как 1000 лет назад большинство Валового продукта принадлежало элите, так и сегодня. При этом происходит единственное - сужение числа элиты, все меньшее число людей владеет всё большим количеством денег и материальных ценностей.

      Вы рассуждаете о техническом изменении, я об экономическом базисе.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 2 Февраля, 2021, 17:46

      да, почитал про блок чейн, и таки не уверен что это нужно. и собственно непонятно как это защитить от подделки? это лишь удорожает подделку. Ведь кто-то вносит данные в базу?

      Читайте и знакомьтесь дальше, вопрос про базу отпадет сам собой))) На сколько мне известно, на сегодняшний день взломать блокчейн биткойна никому не удалось. Сеть существует уже 10 лет. А любые попытки обмануть практически моментально становятся известны все её участникам и блокируются автоматически.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 3 Февраля, 2021, 10:36

      а я про взломать? я про внесение туда информации, Кто ее вносит? биток генериться сам. а диплом? кто то его туда вписывает? это и будет слабым звеном.
      И да я против всеобщего контроля. Это приводит к психозу у людей.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 3 Февраля, 2021, 11:52

      Виктор, а давай посмотрим на это по другому. Почему возможна, на чем основаны и чего бояться любые ложь и обман? Разоблачения. И, как следствие, потерей доверия со стороны других. Зачем люди вообще лгут? Ради получения каких то преференций для себя лично и той группы, к которой они так или иначе относятся. Предположим, вы внесли в блокчейн заведомо ложную информацию о чьем-то дипломе, получили за это свои 30 серебряников. Но ведь диплом нужен не сам по себе, а для чего - продолжения образования, устройства на работу .... Через некоторое время ложь обязательно вскроется, диплом будет дезавуирован, а те, кто его выдал, потеряют доверие остальных участников сообщества, все остальные дипломы, выданные этой организацией, окажутся под сомнением. В силу того, что информация об этом распространяется очень быстро, дискредитировавшее себя образовательное учреждение будет исключено из системы образования. К вам не придут учиться студенты и не принесут вам свои деньги, вы не сможете получать гранты и участвовать в научных проектах и т. д. Как вы считаете, игра стоила свеч? Достоинством блокчейна является еще и тот факт, что правила устанавливаются в самом начале, закрепляются в системе в виде алгоритмов и функционируют независимо от желания отдельных участников сети, которая неслучайно называется одноранговой не только в техническом смысле. Изменения могут быть внесены только по согласию участников и не затрагивают базовых принципов, например изменение размеров генерируемого блока по мере увеличения количества транзакций, читай количества выданных дипломов, без изменения хеш-функции, кодирующей содержимое очередного блока.
      Например, по мере уменьшения количества не поступивших в оборот биткойнов, вознаграждение майнеру за открытие очередного блока автоматически уменьшается, сначала это было 50, потом 25, 12.5 и т.д. а сложность вычислительных задач повышается... Вы или принимаете это и продолжаете майнить или выключаете и продаете свое оборудование, довольствуясь тем, что у вас есть
      Перспективным развитие технологии блокчейна являются смарт-контракты. Все играют по одним правилам, оценивают школьников, студентов и выпускников по одним критериям. Базовое (больше и ширше пожалуйста, меньше - нет!) содержание программ не отличается, проверка унифицируется, исключается проблема - "вы спрашивает, а мы этого еще не проходили, у нас этого вообще не было, зато вон то мы изучали два года, вместо одной четверти, до тонкостей". Тогда не будет возникать ситуация, когда в погоне за высокими баллами на ЕГЭ, учителя математики перестают изучать положенную по программе геометрию и решают до посинения базовую часть математики, спрятать это не получится. И все, что требуется, просто следовать правилам, чтоб оставаться рукопожатным для коллег.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 3 Февраля, 2021, 15:15

      -". Через некоторое время ложь обязательно вскроется, диплом будет дезавуирован, а те, кто его выдал, потеряют доверие остальных участников сообщества, все остальные дипломы, выданные этой организацией, окажутся под сомнением.", нет. таким образом будет дезавуирован сам блок чейн -Доверие к нему. Потому что не решит проблемы, ведь часть дипломов будет - легальна? как их отделить???, а про то что обман вскроется? ой, ли...
      Все играют по одним правилам... Очень смешно... Преподавание это подвижная история и достаточно сложная. Очень индивидуальная, формализовать ее - невозможно. ФГОС и КТП это ересь. и еще раз ересь. или необходима сегрегация на а, б, в по успеваемости - а это очень плохо для успеваемости в целом. или ни какой блок чейн эту проблему не решит.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 3 Февраля, 2021, 17:22

      "...нет. таким образом будет дезавуирован сам блок чейн -Доверие к нему. Потому что не решит проблемы, ведь часть дипломов будет - легальна? как их отделить???, а про то что обман вскроется? ой, ли..."

      А с чего бы это? У Вас странная логика, если пациент неправильно использует лекарство, то виновато лекарство. Вы все же, видимо, не стали дальше разбираться с тем, что такое блокчейн и как он функционирует, предпочитая действовать по принципу "не читал, но осуждаю" Почитайте хотя бы здесь https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%87%D0%B5%D0%B9%D0%BD
      П одному случае нельзя делать какие то выводы, но видимо Виктор Рябцовский не далек от истины, утверждая, что учителя не хотят учиться чему-то новому, предпочитая оставлять все как есть - плохо, но привычно.

      "Все играют по одним правилам... Очень смешно... Преподавание это подвижная история и достаточно сложная. Очень индивидуальная, формализовать ее - невозможно"

      Не считайте, что все кроме Вас, ничего не смыслят в образовании. Не только у Вас богатый педагогический опыт. Сам процесс преподавания действительно формализовать очень сложно, а вот требования к результатам - знаниям, умениям и навыкам - и способы их проверки, очень даже возможно. И использование ИИ на этом этапе, с последующим размещением результатов в блокчейне, где будет отражена вся история обучения конкретного ученика в хронологическом порядке, достигнутые им уровни, может оказаться полезным и повысить объективность оценивания, а в перспективе привести к отмене выпускных и вступительных экзаменов.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 3 Февраля, 2021, 17:52

      Может, это естественно. но я не хочу цифровой истории ни себя ни моих детей. Не хочу. Тем более в условиях капиталистического мира и нарастающей безработице. Когда мнение - запрещается, когда выпиливают Трампа... У меня нет доверия к самой системе и тем более к значимым критериям оценки человека, и что именно записывать в блокчейн.
      Второе, не в самом блокчейне, к нему претензий нет, это хороший способ хранения данных.
      Вопрос, ЧТО будет считаться значимым и КТО, будет принимать решение о внесении, той или иной информации.
      и да, я не хочу учиться, потому что нет - изменений, в воспитании. Нет, конечно, если Вы хотите воспитать "боди позитивное гендерно нейтральное" существо - безусловно, необходимо изменить ВСЮ педагогику и обязательно внести всё это дело в блокчейн, а то мало ли чё.
      А вот если Вам необходимо воспитать НРАВСТВЕННОГО человека мужчину и женщину, которому Вы - доверяете. Тогда, читаем: Сухомлинского, Корчака, Ушинского, Макаренко etc и НИКАКОГО блокчейна.
      Бороться надо с причиной подделки, а не со следствием.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Марков 3 Февраля, 2021, 20:12

      Виктор, вопрос очень хороший - ЧТО будет считаться значимым. А каков ответ на этот вопрос сегодня? В том, о чем я писал, значимыми должны стать текущие и итоговые результаты обучения, ничего нового и тем более страшного. Да, роль учителя, но одновременно субъективность и беспредельный произвол в оценивании, перекраивании программы по своему усмотрению, безудержное экспериментирование ради "понтов" должны уменьшится кратно.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 3 Февраля, 2021, 23:57

      Это более менее понятно -"о чем я писал, значимыми должны стать текущие и итоговые результаты обучения, ничего нового и тем более страшного.", но направление явно в другую сторону. Если послушать гражданина кравцова и прочую министерскую братию. Кроме того на собеседовании можно показать ЛЮБЫЕ корки, за пол часа Вас раскусят если Вы "плаваете" в вопросе. Так зачем диплом вообще? Пришел соискатель можешь? могу, не сделал пшел вон. Вопрос трех минут. и в сложных вопросах тоже. ну, незначительно дольше. а если справился то какая разница есть диплом или нет?
      Построение избыточной системы контроля? зачем? Какая цель? какой ущерб нанесли поддельные дипломы?

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Рябцовский 3 Февраля, 2021, 21:08

      "Решение любого упражнения и задачи выполняется не ради получения ответа, а для понимания сути действия на пути к нему. В данном случае действует прицип - главное не цель, а путь к ней."
      В Японии для решения проблемы готовности абитуриента к поступлению в Токийский университет (мечта многих японцев) разрабатывают программы контроля знаний. Суть подобной работы дать возможность каждому человеку оценить насколько он готов к выдерживанию вступительных экзаменов. Машинное обучение позволяет решать абсолютно любые задания по избранной тематике, что позволяет генерировать неограниченное количество вариантов, в отличие от строгого числа заданий, которые может создать человек. Обнаружив ошибку, машина укажет, где она диагностирована, подскажет, как правильно продолжить решение. Все это без затраты труда реального человека. Уровень заданий очень высокий - по сути это олимпиадный, но даже не зная нюансов почему сразу все принимаете в штыки.

      В начале я слушал, что говорят и пишут проф. математики, потом начал понимать, что многие из них оперируют знаниями 30-40 летней давности, но за последние 20 лет произошли глубокие изменения в практическом подходе решения ряда задач. Вдумайтесь мы опираемся на знания 2000 летней давности, но данный уровень совершенно не подходит для решения современных задач. Приведу пример, доказательство теорем о равенстве треугольников, а где доказательства для n-многоугольников, где движение сложных фигур в пространстве, где смена базиса, а ведь все это востребовано. Почему не используется естественный подход наложения одной сложной фигуры на другую, ведь это крайне просто с помощью матричного исчисления и ближе к естественному поведению человека(приложил один объект к другому и определил они равны или нет). Современная наука сегодня ушла намного дальше, а мы радуемся, что освоили, то, что было известно 2000 лет назад. Вопрос для чего, ведь это нельзя реально нигде применить! В течение следующих 10 лет произойдет огромный скачок в качестве и уровне знаний. А теперь оцените сколько времени потребуется, чтобы внедрить новые программы в педагогических университетах, затем подготовить новые кадры и переподготовить старые, а затем внедрить это в школьное образование. Вы познакомьтесь с программами западных школ. Ну общайтесь вы с коллегами по цеху не только из России, а изучайте, что происходит в целом на планете. Я неоднократно общался со отечественными школьными учителями, на что мои знакомые говорили, зачем ты пытаешься переубедить троечников, так как в большинстве своем туда идут те, кто не может поступить в сильный вуз, а тем более в топовый. Но я всегда пытаюсь подтянуть человека к более высокому уровню путем убеждений, но честно результат оставляет желать много лучшего.

      Вы вероятно считаете, что в эпоху искусственного интеллекта будут нужны знания из архива математики, так школьные учителя даже их не читают, абсолютное большинство даже не знакомо с существованием трудов по математике Карла Маркса, который перевел все работы европейских математиков на немецкий, а сегодня это можно прочитать на русском, там высшая математика изложена подробнее, чем в программах ряда инженерных университетов, так как опирается на первоисточники. Как сегодня учат в школе, да и в университете, дали знания, но о применении - ни слова. Анекдот от моего знакомого (династия более 100 лет преподавания высшей математики в университетах мира): выпускник как мне составить уравнение обращается он к сотруднику кафедры, тот ему отвечает, вы принесите уравнение, мы его решим, ответ - если бы я мог его составить, я бы и сам решил. Сталкивался многократно в силу специфики работы, люди с высшим образованием не могут составить техническое задание на выполнение автоматизации работ, за что за помощь постоянно получал нарекания от руководителей IT департамента при работе в западных компаниях. Инициатива как в отечестве так и за рубежом наказуема. И бьют за это весьма чувствительно. Вот он уровень обучения решению без учета самостоятельного создания заданий. А ведь здесь нужны знания, которые могут быть на уровень выше, а то и на два выше, чем при применении стандартных функций библиотек. Если знаний нет - то все труба, вперед ни шагу. А ведь мы этому не учим, покажите мне хоть один пример подобного подхода на экзаменах по математике в отечественной школе. Получается машина может составить уравнение или систему, а человек нет, машина решает на отлично, а каждый ученик - нет, не научили(не учат этому в России). Почувствуйте разницу, через 10-15 лет это станет пропастью между машиной и многими людьми, часть из которых может попасть в категорию, чей уровень знаний и навыков безвозвратно устарел.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Александр Марков 4 Февраля, 2021, 19:32

      Виктор, позвольте приведу очень показательный для меня пример, который поможет прояснить ситуацию и взаимное недопонимание.
      Звонок с просьбой помочь подобрать репетитора по биологии для 11-классницы. Рекомендую свою коллегу - очень знающего - два образования: педагогическое и медицинское. Как железобетонный аргумент в ёе пользу привожу факт, что после занятий с ней дочь сдала биологию спустя 10 лет , которой в школе толком не было на 90 баллов. На что звонивший говорит "Она, видимо, умеет учится самостоятельно" Это ключевое отличие школьника, от абитуриента!
      Для научения ребенка, а потом подростка требуются посильные задачи, соотносимые им с окружающим миром. Таким, каким он его видит и воспринимает в силу возраста и развития. Изучаемы в школе теории, морально устаревшие в большинстве своем, при правильно подходе позволяют детям и подросткам понять базовые принципы устройства мира и пути и способы его познания, наработанные человечеством за тысячелетия развития, коррелируя с развитием интеллекта и помогая этому.

      "Уровень заданий очень высокий - по сути это олимпиадный, но даже не зная нюансов почему сразу все принимаете в штыки"

      Я не воспринимаю в штыки, просто Вы в который раз демонстрируете полное непонимание сущности процесса школьного образования, его целей и задач, несмотря на все достигнутые Вами образовательные высоты, а пытаетесь предложить рецепты его реформирования. Школа не должна готовить к предстоящей профессиональной деятельности, для этого есть ПТУ, ССУЗы и ВУЗы. Содержание школьных программ не цель, а инструмент, который должен быть адекватен объекту воздействия.
      Но если исходить из знаниевого подхода к образованию, домирующего сейчас, стремления напичкать детей всем и вся про запас на всю оставшуюся жизнь, то Вы абсолютно правы. Большая часть передаваемых в школе знаний устарела и никому не нужна.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Виктор Травников 4 Февраля, 2021, 20:44

      -"Приведу пример, доказательство теорем о равенстве треугольников, а где доказательства для n-многоугольников, где движение сложных фигур в пространстве, где смена базиса, а ведь все это востребовано.", думаю вне школы. а где то сильно дальше. я больше про школьное образование.
      Есть такое мнение - если человек в чём то разбирается, то он это что то может объяснить даже ребенку... Вы пока не справляетесь. Ни чего не понимаю. Слов много, скачок, матричное счисление... зачем? почему? непонятно...
      непонятно зачем это человеку если машина это умеет делать. Второе зачем это - БОЛЬШИНСТВУ, человеков.
      ЗЫ
      Когда то я в школе СССР, аж писал программы на бейсике и составлял КМК - уравнения... то что сейчас ни так, виновато мин просвещения...

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Даниил Трофимов 4 Февраля, 2021, 23:44

      Обожаю примитивистов (и это я не про художников), с ними общаться самое неблагодарное дело, но с другой стороны это неплохая практика объяснения простых вещей еще более простым способом.
      Образ мышления примитивиста таков: Зачем много знать, много уметь, если и так все норм? Я буду наслаждаться жизнью, занимаясь какой-нибудь простенькой работой, не всегда выполняя ее качественно, потому что мне это либо не интересно, либо не знаю как ее сделать лучше. Так или иначе, сложными вещами займется кто-нибудь другой, а я его за это буду называть лохом, потому как он потратил время впустую с моей точки зрения, мог бы быть как я, простаком.
      Виктор Никандрович, говоря про матричное исчисление, скорее всего подразумевает линейную алгебру и аналитическую геометрию, которые не ограничиваются такими математическими объектами как матрицы. Но несведущему человеку и невдомек, что большинство объектов алгебры (это про серьезный раздел математики, а не про те крупицы, что в школе изучают) могут быть описаны матрицами, а если не ими, то тензорами. Поясняю: Всякую задачу (не ту, что с Марьей Ивановной решаются) можно описать на языке матриц. Другим важным преимуществом матриц является компактность, меньше формул, больше наглядности. Такой подход позволяет перейти на новый уровень абстракции и решать уже не конкретную задачу, а целое множество задач. Малообразованный человек даже не догадывается, что объекты различной природы, могут быть описаны одной математической моделью, для описания, которых часто используются матрицы. Стоит отметить, что усилия человека при этом сводятся к составлению формул, а вычисления отдаются машинам.
      Заметил странную вещь, есть люди, помимо вас, которые математику грубо так ассоциируют с арифметикой, даже доктора пед. "наук" таким грешат. Это совершенно не так. Изъясняясь проще, математика это аналитическое мышление, это про то, как найти решение необязательно численное, решение может быть представлено формулой и т.д. Заниматься математикой означает выражать окружающую действительной языком математики. К сожалению, школьный курс не дает тех инструментов, которые бы позволили описывать мир вокруг нас более детально. (Это как использовать всего 10 слов при общении с другими). Посему введение элементов матричного исчисления в старших классах школы на ознакомительном уровне считаю целесообразным, дабы продемонстрировать учащимся настоящие возможности реальной математики (не той, что для девятого класса придумали реальные пацаны из обрнадзора и ex-минобра), показать ее преимущества, дать предпосылку к развитию абстрактного мышления на более высоком уровне.
      А те кто ничего не поймет, должен будет извлечь для себя очень важный урок, что существуют вещи неподвластные его разуму, что должно сеять тень сомнений на его мыслительные способности. Он не должен думать, что он знает достаточно, чтобы категорично что-то утверждать.

      На сайте: 5 лет

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Камчатский край, Россия

    • Александр Марков 5 Февраля, 2021, 8:26

      Малообразованный человек даже не догадывается, что объекты различной природы, могут быть описаны одной математической моделью, для описания, которых часто используются матрицы. Стоит отметить, что усилия человека при этом сводятся к составлению формул

      Малообразованные люди вообще не догадываются о том, что модель, каким бы образом она не была создана и каким языком описана, не есть сам объект или явление, а лишь приближение к нему. Сложность описания и используемый математический аппарат, как один из возможных, но не единственный способ создания модели, должен быть адекватен поставленной цели и возможностям составителя и конечного пользователя.

      "Другим важным преимуществом матриц является компактность, меньше формул, больше наглядности"

      С точки зрения взрослого человека и профессионала в этой области. Восприятие ребенком и подростком окружающей реальности, а значит и способы её представления, в корне отличаются от взрослого. Ради интереса посмотрите в учебники для средней школы времен советсвкого союза. Большинство предложений простые. Расположение картинок строго определенное. Объем параграфов небольшой.... это не потому, что авторы бездарные, дети были тупее или типографии плохие. Учитывались возрастные особенности восприятия.

      "Посему введение элементов матричного исчисления в старших классах школы на ознакомительном уровне считаю целесообразным, дабы продемонстрировать учащимся настоящие возможности реальной математики.

      Здравая мысль, при уловии факультативного изучения.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

    • Даниил Трофимов 5 Февраля, 2021, 11:19

      >>> Малообразованные люди вообще не догадываются о том, что модель, каким бы образом она не была создана и каким языком описана, не есть сам объект или явление, а лишь приближение к нему. Сложность описания и используемый математический аппарат, как один из возможных, но не единственный способ создания модели, должен быть адекватен поставленной цели и возможностям составителя и конечного пользователя.

      С вашими словами нельзя не согласиться, но хотел бы отметить, что это достаточно интересная тема для дискуссии. Я например сторонник той идей, что человек в принципе познает действительность через модели, которые автоматически строятся его сознанием в процессе взаимодействия с этой действительностью. Сознание взаимодействуя с миром, выделяет некоторую его часть, и воспринимает эту часть как объект, но как бы человек не хотел, его знания, представления об этом объекте всегда будут неполны. Т.е. объект как единица мышления/восприятия, является некоторой аппроксимацией, приближением, т.е. моделью. Не думаю, что эту идею легко можно будет отбросить, недаром же в нашем языке есть такое понятие как картина мира. Не сам мир, а только представление о нем.

      На сайте: 5 лет

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Камчатский край, Россия

    • Александр Марков 5 Февраля, 2021, 12:22

      "С вашими словами нельзя не согласиться, но хотел бы отметить, что это достаточно интересная тема для дискуссии. Я например сторонник той идей, что человек в принципе познает действительность через модели..."

      Не просто познает, а выстраивает свое взаимодействие с реальностью на их базе. В обычных условиях навыки построения моделей реальности формируются неосознанно. По мере взросления и приобретения опыта и знаний модели усложняются и становятся все более обобщенными и абстрактными и обладают все большей предсказательной силой. Я считаю, что пришло время перевести этот процесс в осознанный - учить детей строить модели и исследовать их. Поэтому очень важно, чтобы язык, которым описываются качественные, а затем и количественные стороны модели соответсвовал возрасту и уровню развития. Тем более, что подавляющее большинство школьных предметов уже содержат в себе все необходимое для этого, надо всего лишь перенести акценты. Физические теории - модели, литературные произведения тоже, русский язык, история, обществознание, рисование ....
      Но Вы правы, это тема для отдельного разговора.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Пензенская область, Россия

  13. Александр Могилев 1 Февраля, 2021, 13:59

    Вот, нашел параллельные разработки темы. Оказывается, все уже исследовано и называется "моральная паника":

    https://mel.fm/vazhny_razgovor/4951867-moral_panic?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=january

    А комментарии Травникова И Рябцовского читать реально грустно. Технократы и есть технократы. Людей для них, общества не существует. Впрочем, это очень российская картинка.

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

    Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 2 Февраля, 2021, 11:39

      точно, 20 лет в педагогике, а людей не существует. я то и не знал... а Вам бы поучить историю, и не распространять ЛОЖЬ про самый прогрессивный период существования России.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Могилев 2 Февраля, 2021, 12:50

      Виктор, почитал. А вы знаете, что Муссолини и Гитлер тоже были социалистами? И знаете, какими прогрессивными их считали? Ещё в 1940 году представители нацистов ходили в параде по Красной площади. Вы это имели в виду, когда советовали мне поучить историю?

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 2 Февраля, 2021, 13:10

      А Вы знаете что Вы сейчас ЛЖЁТЕ? а точнее осознанно передергиваете что бы показать Сталин и гитлер одна малина?
      Про национал социализм. а как еще привлечь угнетаемое буржуазией большинство населения, кроме как социалистическими лозунгами? Примитивно обманывая свое население?
      Не Все что написано на заборе правда.

      Вы же умный человек, должны быть по крайней мере, значит Вы осознанно искажаете Факты. Зачем?
      Что Вам говорит факт 38 года, в Мюнхене. и что оставалось делать Сталину? Кроме как оттянут начало войны максимально.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Александр Могилев 2 Февраля, 2021, 13:14

      Ну, конечно, оттянуть. Именно поэтому захватили прибалтийские страны, западные Украину и Белоруссию, оттяпали кусок от Польши, напали на Финляндию. А что такого? Имели полное право.

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

      Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 2 Февраля, 2021, 16:34

      Мне давно известны Ваша позиция. Как думаете какой смысл слова оттянуть? как отдалить его можно интерпретировать? например, отдалить войска вермахта на 1000 км (скорее всего больше) от Москвы? равно как и спасти тысячи евреев от Польской расправы? Равно как и спасти население от нацизма?
      С Финляндией то же самое. Если бы Суоми остались верны делу Ленина, который дал им государственность как таковую. или хотя бы выступили союзником... Но они сделали свой выбор, в пользу нацистской Германии. Так что ? Сами себе виноваты.
      Плохо.
      я вот всегда плохо относился к монтессори - теперь знаю, почему.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Виктор Рябцовский 3 Февраля, 2021, 22:17

      "Впрочем, это очень российская картинка."
      Это не я придумал, что на планете должен жить миллиард жителей, остальные лишние на этой планете, и это не российское изобретение! Если бы профессионалы составляли экономическую и социальную модель в интересах большинства, а не близкого круга президента, то жили мы бы гораздо лучше. Александр советую познакомиться с историей программы "Пионер" М.М. Ботвинника и как чиновники госплана заявили, машина никогда не будет решать, тут мы хозяева - результат СССР перестал существовать, так как прогноз, выполненный на этой программе дал ошибку всего в два месяца. А было готовое решение как спасти страну и поднять экономику, но мнением технократа пренебрегли - получили распад империи. Видно в госплане были кадры, которые дальше своего носа не видели. Изучайте историю своей страны внимательнее.

      На сайте: 10 лет

      Род деятельности: Предприниматель

      Регион проживания: Московская область, Россия

  14. Александр Могилев 2 Февраля, 2021, 13:17

    Вот ещё интересное чтение: ещё в 1880х годах было ясно, как будет выглядеть социализм:
    https://yandex.ru/turbo/maxpark.com/s/community/4109/content/7204572

    Вот почему он провалился.

    Только очень недалёкие и малообразованные индивиды это не хотят знать и понимать.

    А фашизм - это просто следующая стадия развития социализма. Самые активные социалисты становятся фашистами.

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Руководитель в организации высшего образования

    Регион проживания: Воронежская область, Россия

    • Виктор Травников 3 Февраля, 2021, 10:32

      наберите как нибудь в гугле или яндексе - капитализм и фашизм, что общего.Ттолько очень узколобый и невежественный, в вопросе, человек скажет, что фашизм продолжение - социализма.
      то что мы наблюдаем сегодня на улицах, это начало того самого, при том в некоторых странах продолжение... а Социализма нет уже 30 лет... а фашизма хоть отбавляй. Сможете попробовать порассуждать про Китай, но это будет опять мимо, там побеждает капитализм и масса выступлений и забастовок недовольного пролетариата.
      Вы невежа, сударь.
      Именно поэтому Ленин был пророчески прав про интеллигенцию ... однако, это очень грустно.

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  15. Мария Семенова 3 Февраля, 2021, 21:47

    ложь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации

    Регион проживания: —