Да убоится родителей своих

Это трюизм, но профессия учителя трудна 

И дело не только и не столько в сложности преподаваемого предмета. Гораздо важнее, что на каждом уроке мы имеем дело с тремя десятками личностей, с которыми надо адекватно взаимодействовать, добиваясь при этом учебных и общевоспитательных целей, стараясь не обидеть и не навредить. Ибо этот вред менее заметен, но не менее опасен, чем от неудачных действий врача. Впору клятву Песталоцци приносить…

Так что работа у нас деликатная. Требует высокой квалификации и понимания специфики.  И оценить её могут лишь профессионалы — и лучше, если они работают примерно в тех же условиях (ибо, например, требования к учащемуся физматлицея покажутся человеку из средненькой школы явно завышенными… а уж какую чушь на сей счёт я слышал от репетиторов!..).

Заказчики услуг

И вмешательство родителей в учебный процесс — как явление слона в посудную лавку. При этом предыдущий министр образования РФ додумался отнести образование к сфере услуг, а родителей объявил заказчиками оных. Автоматически придав наиболее наглым из них начальственный апломб, ибо учитель приобрёл в их глазах промежуточный статус между менеджером и продавцом. 

Прежние глупости упоминать не стоило бы, если бы они не усугубили ситуацию, которая и так не радовала. Наиболее активные — в плохом смысле — родители и без того регулярно занимались шантажом и угрозами в адрес отдельных педагогов и педколлективов. Яркий пример: лет 8 назад заботливый дедушка, которому не понравились результаты его внука на районной олимпиаде, писал «телеги» во все инстанции и добился-таки, чтобы наследника в нарушение Положения допустили до республиканской олимпиады. Где тот благополучно провалился, но это уже совсем другая история. А ведь это была всего лишь олимпиада…

Экс-министр подвёл под подобные действия моральную и юридическую базу. Между тем администрация школы всегда предпочтёт наказать учителя, нежели ссориться с особенно скандальным и неадекватным родителем. Ибо неадекват в вышестоящей инстанции или на ТВ обязательно найдёт родственную душу, которая и превратит жизнь директора в ад. 

Сегодня самый незащищённый человек в системе образования — это учитель 

Над ним и школьная администрация, и орда чиновников (не только из нашей системы), и разнообразные вооружённые зубодробительными штрафами проверяющие, и исполненные безграмотности и безапелляционности журналисты, и, конечно, родители. Ученик находится в более выгодной позиции: даже за его двойки учитель несёт куда большую ответственность, чем он сам.

При этом родители в каком-то смысле опаснее всех, ибо, во-первых, малопредсказуемы; во-вторых, чаще всего именно они приводят в действие машину террора. И таковая ситуация отнюдь не способствует нормальному учебному процессу. От чего, в конечном счёте, страдают сами школьники. Ради которых вроде бы все и стараются. При этом небольшие пирровы победы родителей над учителем в итоге выходят боком отпрыскам, ибо непоправимо разрушают взаимоотношения педагога и учащихся.

В Закон об образовании необходимо срочно включить раздел о защите прав учителя. В том числе — от некомпетентного вмешательства родителей. Действия последних следует жёстко ограничить защитой прав ребёнка (в случае возможного нарушения оных). И разрешаться проблема должна путём обращения в конфликтную комиссию школы, включающую представителей администрации, учителей, учащихся. Думается, в равных пропорциях. Может быть, ещё и кого-то из попечительского совета школы. Обращения же родителей в любые иные инстанции нужно передавать в указанную комиссию. В конце концов, за родителями всегда остаётся право перевести отпрыска в другую школу; в крайнем случае — обратиться в суд.

Жёстко? Да. Но только такими или подобными им мерами можно привести ситуацию в хотя бы относительный порядок. Незащищённость — главная причина, по которой в учителя не идёт талантливая молодёжь. Лишая школу будущего.

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Частное мнение
Вам будет интересно:
Участники