Что делать, если ребенок хочет работать, а не учиться: советы от психолога

Иногда это помогает — развивает ответственность, а иногда запутывает и ломает, если у подростка другой вектор, который противоречит семейному сценарию.

Интерес к реальному делу. Бывает, что школьник находит занятие, которое его вдохновляет, и за это можно получать деньги. Работа становится способом обучаться и развиваться профессионально.

У каждого ребенка свой темп взросления. Есть дети, у которых психологическое развитие опережает среднестатистическое: они рано готовы к ответственности и самостоятельности. Работа — просто один из способов попробовать себя во взрослой жизни.

Когда стоит насторожиться: признаки риска

Не любое желание работать — безопасное. Разберем ситуации, когда это нормальная часть взросления, а когда стоит беспокоиться.

Сегодня подростков вдохновляют реальные истории успеха, например, студентка, которая в 18 зарабатывает миллион в месяц на соцсетях. Это подталкивает многих начать работать раньше. Но важно понимать, что работа работе рознь. Одно дело — ребенок хочет изучать программирование и монетизировать навыки. Другое — говорит, что пойдет мыть полы. Мотивы могут быть разные: от любопытства до отчаяния. 

Кроме того, работа не всегда означает отрицание учебы. Кто-то не хочет в вуз, но идет на курсы по маркетингу, дизайну или открывает свое дело. Мы живем в мире, где путь «школа, институт, 40 лет в офисе, пенсия» — не единственный. У подростков просто запрос на другую траекторию, и в этом нет ничего страшного. 
 

Дария Гасеми

 

5 ошибок взрослых в общении с подростками

Некоторые родительские реакции не помогают и делают только хуже — ломают контакт, разрушают доверие и самооценку подростка. Рассмотрим, какие ошибки совершают взрослые и почему они вредны.

❌ Вместо диалога — директивы. Выглядит это так: «Мам, я хочу работать», а в ответ: «Это бред. Пойдешь учиться, как все нормальные люди». Когда у родителя есть только одно допустимое мнение — свое, добиться диалога, в котором можно выяснить, что на самом деле движет ребенком, не получится.

❌ Сравнения и обесценивание. «Вот Маша Иванова в МГУ поступила, а ты подрабатывать хочешь? Она будет жить хорошо, а ты потом пожалеешь!» Подросток слышит, что не дотягивает до стандарта, который родитель построил в своей голове, и его путь не имеет права на существование.

Такие фразы родителей — классика токсичного воспитания. Но начинается все не в момент, когда подросток говорит про работу. Это происходит постоянно как принятый стиль общения в семье.

Кто-то начинает протестовать, а кто-то замыкается. Но суть одна: если нет контакта, он не придет советоваться, а будет пробовать сам. К сожалению, он может оказаться в опасной ситуации, например, нарваться на мошенников. А все потому, что не посоветовался и не попросил помощи, ведь с детства усвоил — в этом пространстве его не услышат.

Дария Гасеми

 

❌ Абстрактные установки. «Без диплома ты не выживешь», «Все нормальные дети учатся». Если спросить человека, почему он так считает, часто он и сам не сможет объяснить — просто повторяет фразы, которые где-то услышал. А в результате ребенок теряет опору и думает, что с ним что-то не так.

❌ Непонимание современных реалий и интересов подростка. Подросток говорит: «Хочу заниматься SMM», а в ответ слышит: «Что за ерунда, это не профессия». Родитель даже не пытается разобраться. Все, что не укладывается в его картину мира, он сразу обесценивает, тем самым только отталкивает от себя.

❌ Манипуляции и запугивания. Сюда относятся всем знакомые фразы «Не будешь учиться — будешь дворником», «Станешь нищим, будешь побираться». Через такие угрозы родители выражают страх за ребенка. Вместо того чтобы признать собственные чувства, они перекладывают их на детей.

Ребенок учится тревожиться, а не мыслить логически, и живет по установкам прошлого, а не современности. В итоге он или не раскроет свой потенциал вовсе, или совершит все те ошибки, от которых его пытались «уберечь» взрослые.

Дария Гасеми

 

Отношение родителей влияет на образ мира, который в итоге сложится у ребенка. Если его идеи высмеивают, обесценивают, называют «ерундой», он делает вывод, что не имеет права выбирать то, что ему нравится.

Даже во взрослом возрасте ему будет сложно принимать решения. Неосознанно он будет перекладывать это на кого-то, например на партнера, потому что привык к указаниям других и к мысли: «Я ни на что не способен». Если человек не будет работать над собой, эта инфантильная позиция может сохраниться на всю жизнь.

Как поддержать подростка: советы от психолога

Подросток — уже не ребенок, но еще не взрослый, поэтому он нуждается в свободе и в рамках одновременно. Ниже — советы, как взрослым наладить с ним контакт.

Создайте пространство, где можно не бояться говорить. Подростку важна уверенность, что его услышат. Поэтому:

• постарайтесь убрать сарказм, не обесценивать и не перебивать;
• не делайте выводы сразу: сначала расспросите подробнее и покажите, что вы не отвергаете идею, а готовы обсуждать;
• разделяйте контроль и собственную тревогу. Фраза «Ты еще ребенок и ни в чем не разбираешься» работает хуже, чем «Я боюсь, что ты наделаешь глупостей».

Часто взрослые передают не только опыт, но и ограничения, которые когда-то мешали им самим раскрыть потенциал.Теперь эти установки создают потолок и для роста их ребенка. Когда родители приходят в терапию, работа с ними выходит далеко за рамки одного вопроса «Работать или учиться?» Психолог помогает им называть чувства, разделять их с ребенком, рационализировать установки.

Дария Гасеми

 

Поддержите исследование, а не только результат. Многие взрослые признают исключительно цель: вуз, зарплата, стабильность. Но подростку, чтобы к чему-то прийти, нужно попробовать себя в разном и ошибиться. Только так он поймет, что ему подходит.

Важно не бояться «петляний» — это часть взросления. Если ребенок хочет попробовать курсы, стажировки, подработки — не говорите «Ну и зачем это? Что ты опять выдумал?», лучше спросите «Что ты благодаря этому хочешь понять про себя?».

Ищите гибкие форматы. Например, обсудите вариант «свободного года» после школы, академического отпуска в вузе или дистанционного обучения, чтобы можно было совмещать с подработкой. Узнайте, какие сейчас есть реальные карьерные пути в интересной ребенку сфере.

Между «Иди в вуз» и «Бросай все и работай» есть масса промежуточных вариантов. Ваша задача обсудить не закрываться, строить мосты, а не стены. Источник — ChatGPT-4

Давайте почувствовать, что ошибки — это не конец света. Многие подростки боятся и самих провалов, и разочаровать родителей. Если в семье ошибки не обсуждают, а наказывают за них, ребенок не научится анализировать и восстанавливаться после провалов. Что поможет:

• поделитесь, как вы справлялись с ошибками;
• хвалите не только за успех, но и за смелость пробовать;
• обсуждайте, как можно извлечь пользу даже из неправильного шага.

Сильный подросток знает, что у него есть выбор, опора и право на свой путь, пусть он и не соответствует типичному представлению о том, как нужно жить, учиться и работать. Родитель может помочь выстроить личную профессиональную стратегию. Главное в этом — поддерживать и оставаться рядом, а не контролировать и запугивать.

Материалы по теме:

• Как грамотно написать характеристику на ученика: структура, примеры и важные нюансы
• Как поступить в вуз без ЕГЭ из колледжа: что изменилось в 2025 году
• Как быстро выучить что угодно и не бросить на полпути: 9 правил из книги «Суперобучение»

Если вы хотите помогать семьям преодолевать кризисы, в том числе решать проблемы детско-родительских отношений, можно пройти дистанционный курс. Пример такого обучения:

Подробнее

Иллюстрация: Александр Митин