Чем онлайн-школа отличается от обычной: отвечаем на вопросы родителей 


Фотографии: Usplash / Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Дистанционное обучение… У одних родителей это словосочетание заставляет волосы на голове шевелиться, потому что они помнят неразбериху в локдаун и пандемию. Другие же, напротив, благодарны тому, что цифровизация ускорилась и теперь есть возможность учить детей удаленно. Вместе с Екатериной Мыцких, учителем литературы Онлайн-школы № 1, разбираемся в нюансах онлайн-образования и развеиваем популярные заблуждения. 

Настоящий ли аттестат?

Главный вопрос, который волнует учеников и их родителей — отличается ли чем-нибудь аттестат онлайн школы от обычного? Ответ — нет. Он выдается аккредитованной школой, к которой прикреплен ученик, и дает право поступать в вузы нашей страны. У Онлайн-школы № 1, например, есть государственная лицензия, которая подтверждает, что все учебные программы соответствуют единым образовательным стандартам.

Какие учителя в онлайне?

Второе, что интересует родителей — уровень преподавателей. В онлайн-школах отбор педагогов зачастую еще строже, чем в обычном образовательном учреждении. Например, в «Онлайн-школе № 1» на одно место педагога претендуют 400 соискателей, а собеседование состоит из восьми этапов. В онлайн учителя спешат уйти по нескольким причинам:

Екатерина Мыцких: 

«Первый, неоспоримый плюс — это свобода от бесконечных бумаг и документации, которыми в очной школе преподаватель просто завален. Это сильно тормозит учебный процесс и отвлекает от основной работы. А ведь главная задача педагога — качественно готовить уроки и проводить их. 

Второй плюс — это уважительное отношение к педагогу. В очной школе это редкость, особенно со стороны завучей и коллег. И это не только мое мнение. Больше всех «страдают» молодые педагоги, к которым относятся предвзято. Я и сама через это прошла в свое время. В онлайн-школе все наоборот. Отдельно отмечу поддержку методистов: они с нами на связи 24/7 и помогают решать все вопросы». 

Уроки только в записи?

Еще один важный момент, который справедливо волнует родителей — это наличие «живых» уроков. В отличие от занятий в записи, они предполагают реальное общение учеников с преподавателями здесь и сейчас. Онлайн, а не в чате. То есть ученики точно так же, как в обычной школе, поднимают руку и отвечают, получают комментарии от учителя. 

Онлайн-школы обычно предлагают именно «живые» уроки. А запись ученик может посмотреть, если пропустил занятие. Кроме этого, для самостоятельной работы есть еще несколько форматов:

  • Видеоуроки.
    Они доступно раскрывают тему, а визуальные образы помогают лучше ее запомнить.
  • Интерактивный учебник.
    Его можно скачать и просматривать без доступа в интернет.
  • Тесты.
    Помогают выявить слабые места в знаниях каждого ученика и впоследствии их проработать.
  • Совместное обсуждение темы.
    Ученики обсуждают друг с другом изученную тему, и те, кто понял ее лучше всех, объясняют ее другим. Такой подход особенно эффективен, так как было доказано, что лучше всего человек закрепляет свои знания тогда, когда передаёт их другим.

Домашние задания в онлайн-школе есть так же как и в классической. Но есть одно значительное отличие: ученик почти в любое время может задать интересующий его вопрос дежурному учителю. Это поможет быстро выйти из затруднения и продолжить изучать тему.

Мотивация детей падает?

Учителя сходятся во мнении, что те дети, которые хотят учиться, будут заниматься в любой школе. С другой стороны, опыт показывает, что примерно 80% учеников, которые обучаются онлайн, сознательнее своих сверстников. Екатерина Мыцких отмечает, что большая часть учеников в онлайн-школе отличаются от детей из классических школ.

«Они более сознательные, потому что понимают, зачем им нужна учеба. Кроме того, то,  что над ними нет тотального контроля и давления со стороны школы, положительно влияет на мотивацию. Еще один важный момент — здоровые отношения между детьми. Онлайн-формат исключает буллинг и другие нездоровые проявления, которые неизбежны в школьных коллективах. Ведь дети в классы собираются не по общим интересам, а случайным образом».

Кому подойдет онлайн-школа? 

Аудитория школьников, которые выбирают онлайн-образование, постепенно меняется. Если раньше это были дети на семейном обучении, то сейчас онлайн-формат предпочитают и другие категории учеников: 

  • дети, которым скучно в «обычной» школе; 
  • дети-спортсмены и артисты;
  • дети, чьи родители по работе часто переезжают или работают в другой стране;
  • дети, которые часто болеют или по другим причинам должны находиться в домашней обстановке;
  • дети, которые испытывают сложности с социализацией в коллективе

Главная причина прироста — дети и родители видят формат более удобным, чем традиционное обучение в школе. Тем более, онлайн-образование не отменяет социализацию. Например, в Онлайн-школе № 1 ученики могут выбрать один из десятка клубов по интересам, в каникулы посещать онлайн-лагерь. Кроме того, при приеме в школу с подсказывают, как восполнить дефицит общения для ребенка, например, выбрать спортивную секцию или творческий кружок. 


Материалы по теме:

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Онлайн обучение