• Главная
  • Разное
  • Архангельские педагоги обеспокоены переходом на подушевое финансирование учреждений образования
Назад К другим статьям
#Учиться #Жить

Архангельские педагоги обеспокоены переходом на подушевое финансирование учреждений образования

Архангельские педагоги обеспокоены переходом на подушевое финансирование учреждений образования Архангельские педагоги обеспокоены переходом на подушевое финансирование учреждений образования
#Подборки #Читателям

30 июня, 21:00

Статья подготовлена с участием эксперта:

Архангельские педагоги обеспокоены переходом на подушевое финансирование учреждений образования

На комиссии по реализации нацпроекта «Образование» в Архангельской области был поднят вопрос перехода на подушевое финансирование и, как следствие, вероятное сокращение финансирования.

Первое, что вызывает волнения педагогов при переходе на подушевое финансирование, - это сокращение количества детей в Архангельской области. Демографическая проблема автоматически вызовет сокращение в финансировании, считают педагоги. Вторая проблема заключается в том, что не все муниципалитеты готовы к новому порядку финансирования дополнительного образования. Все это может печально сказаться на финансовом состоянии системы образования. Директор Департамента образования и науки администрации Архангельской области Владимир Мигунов согласился, что детей в области рождается все меньше. Он порекомендовал муниципальному образованию проявить активную позицию, что, по его мнению, повлечет за собой сохранение уровня финансирования.  Об этом пишет ИА REGNUM.

В настоящее время регионы России переходят на подушевое финансирование учреждений образования. 20 июня на подобную схему финансирования перешла Воронежская область. Инициаторы проекта уверены, что переход гарантирует каждому ученику качественное образование в полном объеме. Экономические составляющие перехода на подушевое финансирование обсуждаются на самом высоком уровне. 27 июня Общественный совет при Министерстве образования и науки РФ рассмотрел вопрос «Экономические рычаги развития среднего образования: введение региональной системы оплаты труда, подушевое финансирование учреждений образования, финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных учреждений».

{mosimage} 

Вам будет интересно: