Личный кабинет

История

Применение различных форм и методов изложения материала с учетом реализации ФГОС
Урок с использованием проблемного метода обучения, применение групповой работы
Приурочен к 22 июня 1941 г.
Отношение православной церкви к февральской революции
Конспект составлен к интегрированному уроку истории и русской литературы для 6 класса
Конспект интегрированного урока истории и русской литературы по теме "Эпоха отважных рыцарей" для 6 класса
Презентация содержит практические советы по подготовке (начиная с 5 класса) К ОГЭ по истории
Классный час «Россия- Крым. Мы вместе!» был представлен как открытое мероприятие на семинаре заместителей директора по воспитательной работе в марте 2016 года, получил высокую оценку.
Освещены основные этапы оборонительной операции октября – декабря 1941 года и показана её значимость в ходе Великой Отечественной войны, кроме того,раскрыты истоки патриотизма героев-туляков, в т.ч. выпускников Тульского областного медицинского училища
Основным способом развития ключевых компетенций является новое содержание исторического и обществоведческого образования, применение новых образовательных технологий в деятельности учителя среди которых: проектно- исследовательская деятельность, проблемное обучение, технология развивающего обучения, включение в образовательный процесс
Данная презентация сделана в форме игры "Своя игра", удобна в использовании на повторительно-обобщающих уроках
Обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, разрешать сложные жизненные ситуации
Часто мы не умеем работать с накопленным материалом - историческим источником. Важно нацелить учащихся на практическую деятельность при столкновении с ними.
Предлагаем комбинированный урок, связывающий курс химии с историей поморского края. Материал предназначен для ребят 8 класса.
Урок по истории древнего мира. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+