Добавить материал

Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

В школьных аттестатах не будет оценок по некоторым предметам, а средний балл упадет. Уже в этом году

Юридические вопросы
  • 0
  • 13
  • 63808
  • 05.01.2021

Новый порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании утвержден Минпросвещением. Он вступает в силу 1 января 2021 года сроком на семь лет.

Рассмотрим основные изменения:

1. Предусмотрена возможность указывать отметку «зачтено» по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура». Как раз по трем этим предметам у большинства школьников стоят отметки пять. В тех школах, где будут указывать «зачтено», средний балл ученика упадет.

2. Для получения аттестата о среднем общем образовании с отличием необходимы удовлетворительные результаты при прохождении ГИА.

3. Дубликат аттестата может быть выдан лицу, сменившему пол. При изменении ФИО в связи с мерами безопасности, установленными законодательством о госзащите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства, он выдается защищаемому лицу организацией, определенной Минпросвещения России совместно с МВД России. Решение о выдаче дубликата принимается в срок до 30 календарных дней со дня подачи письменного заявлени


Читайте также

Автор

Наиль Кашапов

Все материалы автора

Количество подписчиков: 1

Подписаться Отписаться

Комментарии (13)

  1. Сергей Серебряков 6 Января, 2021, 22:13

    "Предусмотрена возможность указывать отметку «зачтено» по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура». Как раз по трем этим предметам у большинства школьников стоят отметки пять. В тех школах, где будут указывать «зачтено», средний балл ученика упадет."

    Во-первых, ВОЗМОЖНОСТЬ не означает обязательности. Полагаю, что ни один толковый руководитель не станет выставлять "зачтено" вместо "5" или "4".
    Во-вторых, далеко не у всех по названным предметам стоят пятёрки. У моей дочери, например, единственная 4 в аттестате стоит именно по физической культуре.
    В-третьих, при грамотном подходе к выставлению отметок снижения среднего балла не будет.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 13 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Новгородская область, Россия

  2. Саид Насреддинов 6 Января, 2021, 23:08

    "...ни один толковый руководитель не станет выставлять" - всю жизнь удивляюсь, как можно получить "пять" не видя ни одной картины - а только мутные репродукции с ладошку.
    Как можно разбираться в музыке, слушая её на гнилых колонках через хрипящий усилитель при отсутствии в школе минимально приличной фонотеки - как-то на день учителя только мы с Валерием Михайловичем публиковали здесь адреса хорошей музыки - все остальные были в точности равнодушны.

    ВСЕ, Карл!

    В этом году - ни единой сноски...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Чеченская, Россия

  3. Юлия Вояшева 7 Января, 2021, 6:28

    День добрый! Коллеги не могу не согласиться, да именно на эти уроки почему то всегда бывает скидка, хотя в последнем свете, вносятся изменения и в технологию и в физическую культуру, однако музыка, не во всех школах есть музыкальные инструменты, уроки проходят с использованием интернет заставок и или др., по физической культуре не каждый ребенок может сегодня сдать нормативы, по ИЗО та же ситуация- репродукция с использованием ИКТ, оценки (отметки) они завышены...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Красноярский край, Россия

  4. Валерий Чернухин 7 Января, 2021, 6:41

    ПОТРЯСАЮЩАЯ НОВОСТЬ! А что, по химии, биологии, физике, географии, истории и т.д. оценки НЕ завышены? Неужели есть такой наивный человек, который этого факта не знает?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

    • Светлана Решетняк 10 Января, 2021, 13:58

      О математике уже не говорю, о физике тем более . 3 вместо 2 - привычное дело.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 3 года

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

  5. Светлана Ковалевская 7 Января, 2021, 11:28

    Почему учителя музыки, изо, физкультуры получают такую же зарплату как и учителя математики, русского языка. Дети по музыке и изо ГИА не сдают, еще и в аттестат можно зачет ставить. Разве это справедливо?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Омская область, Россия

    • Светлана Баканова 9 Января, 2021, 23:01

      А почему учитель, к которому вынужденно и по принуждению (именно из-за экзаменов) ходят дети, должен получать больше? Давайте воспитателей разделим на "важно-не важно", а ещё педагогов доп.образования на "сложно-не сложно"

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 4 года

      Род деятельности: Заместитель руководителя в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  6. Валерий Чернухин 7 Января, 2021, 12:29

    У учителей музыки, изо и физкультуры нет такой возможности репетиторства. Дело правда за малым: владеть собственным предметом хорошо и уметь ему научить.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  7. Валерий Ганузин 7 Января, 2021, 12:35

    Уважаемая Светлана Анатольевна!
    Про зарплату. У нас она привязана не к тому, что может дать тот или иной учитель школьникам, а к профессии учитель.
    Согласен с Валерием Алексеевичем в том, что "дело за малым".

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  8. Юрий Куликов 10 Января, 2021, 9:08

    А я бы ещё ОБЖ и Технологию перевёл на "зачёт-незачёт" и всё вместе т.е. «Изобразительное искусство», «Музыку», «Физическую культуру», "ОБЖ" и "Технологию" с 5 класса превёл бы в дополнительное образование.
    И обязательно туда же "Родной русский" и "Родную русскую" не говоря уже про ОРТЭКС.

    Шире надо нашему Мнистерству мыслить, масштабнее.
    И не в рекомендательном порядке, а в приказном, а то "понимаешь" опять будет "кто в лес, кто по дрова".
    А так, представляете - на 8 часов детям и учителям каждую неделю нагрузку можно уменьшить...Вот это дело !.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Руководитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Владимирская область, Россия

  9. Саид Насреддинов 10 Января, 2021, 11:01

    на 8 часов детям и учителям каждую неделю нагрузку можно уменьшить...Вот это дело !.


    Не согласен: уменьшение нагрузки – это не дело, а безделье.
    Именно им занимаются в Липецке 30 школ с 1 сентября, но о результатах помалкивают.
    Если бы кто поделился опытом, чем интересным можно занять/увлечь школьника…

    Или детсадовца.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Чеченская, Россия

  10. Александр Марков 10 Января, 2021, 14:19

    Саид, самой увлекательно для детей всегда была деятельность - рисовать, лепить, строгать, играть в футбол и баскетбол, ходить на лыжах. На уроках естественных наук практические и лабораторные работы пользовались огромной популярностью. Но в таком виде деятельностный подход не нашел места в российской школе. Оно и понятно, затратно очень - дети ломают, расходуют, ТБ надо соблюдать и . д. Нужны расходные материалы, лаборанты, оборудование много и разного .... Проще, безопаснее и дешевле рассуждать и пересказывать. По мере того, как всякая деятельность вытеснялась с уроков и заменялась словоблудием, интерес угасал. Гуманитаризация образования довершила этот разгром... Пришло время собирать камни.... А предметы, которые невозможно представить без деятельности - она их основа, перевести в вовсе необязательные. Обслуживающий труд тоже туда же..... В итоге поколения криворуких недееспособных невежественных болтунов. Благо технологии спасают в какой то мере.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации дополнительного образования

    Регион проживания: Пензенская область, Россия

  11. Саид Насреддинов 10 Января, 2021, 17:54

    Александр, абсолютно согласен: «… самой увлекательной для детей всегда была деятельность - рисовать, лепить, строгать, играть в футбол и баскетбол, ходить на лыжах. Проще, безопаснее и дешевле рассуждать и пересказывать.»
    Блестящая иллюстрация этому – блог прошлогоднего победителя конкурса воспитателей детского сада
    https://www.youtube.com/watch?v=wlKi7LkI_BE&feature=emb_logo Евгения Пепеляева -
    в самых интересных местах возникает «ошибка 404», польза от блога тщательно минимизирована: одна книга в его воспитательные кадры попала, но название установить не удалось…
    Даже конкурсная награда у него фальшивая - Большая Картонная Медаль: жемчужина из кожезаменителя.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 3 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Чеченская, Россия