События, которые недавно потрясли мир, еще не нашли своего обсуждения на интернет-педсовете. Возможно, потому что это не совсем педагогическая тема. Те не менее, учебные заведения Цхинвала разрушены, многие из 5 тысяч детей школьного возраста и 2 тыс. студентов Южной Осетии, эвакуированы на территорию России. Безусловно, эта беда коснулась и коллег-педагогов.
Министерство образования и науки России заявило о том, что решает вопрос о том, чтобы с 1 сентября беженцы продолжили учёбу. Часть ребят, по словам министра А. Фурсенко, будут направлены в детские всероссийские лагеря «Орленок» и «Смена». «Как известно, в этих лагерях можно не только отдыхать, но и учиться», — отметил он в интервью информационным агентствам.
Безусловно, можно ожидать, что уровень подготовки школьников Южной Осетии и программы, по которым они учились, будут отличаться от российских. Возможно, им потребуется психологическая поддержка. Кроме того, обострение конфликта может привести к росту националистических настроений, направленных на грузин и вообще кавказцев, которых много среди наших соотечественников.
Проблемами интеграции беженцев и мигрантов в обществе занимаются педагоги во многих стран мира, теперь эту специальность придется освоить и российским учителям.
{mosimage}
