Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Так сколько же зарабатывает учитель?

Согласно опросу Общественного телевидения России, средняя зарплата учителей в стране составляет 15 700 рублей. Это в два раза меньше цифр, которые приводит Росстат, сообщила замдиректора Дирекции информационного вещания ОТР Юлия Ермилова.


 

 

Общественное телевидение России собирало смс с цифрами реальных зарплат реальных учителей. Вывод, к которому пришли организаторы опроса, таков - средний показатель учительских зарплат почти в каждой области России оказался в два или более раза меньше, чем указано в официальных данных.

Замдиректора Дирекции информационного вещания ОТР Юлия Ермилова отмечает, что были смс и цифрами довольно высоких зарплат, но такие смс приходили с комментариями: "С доплатой за две ставки, классное руководство и кружки ".


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 145

Подписаться Отписаться

Комментарии (8)

  1. Валерий Ганузин 21 Ноября, 2016, 0:59

    Сколько на фото, столько и зарабатывают. Домой сумками носят.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 7 лет

    Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  2. Василий Пастушенко 21 Ноября, 2016, 3:54

    Лично моя пенсия - 10 000 р. Но я пенсионер, и уже не в Москве - там было больше. Но понять, как молодая семья может жить на 15000 - трудно. А если есть дети, да еще новорожденные? Потом, учителю нельзя тратить время на огород. Он должен трудиться по профилю. Но как ему при таких зарплатах не заняться огородом и козой, если местность позволяет? А это уже будет минус качеству образования, хотя учитель и его дети выживут.

    Каково решение? Зарплата должна обеспечивать нормальную жизнь учительской семьи. Иногда говорят, что качество работы учителя не контролируется. А вот это уже промашка государства, а не учителей. Должен существовать стандарт образования по каждому школьному предмету. Это означает, что все учебники и пособия для учителя должны быть согласованы, составлены лучшими по стране специалистами по обучению детей, и тогда можно будет спрашивать с учителя, если дети получат недостаточно глубокие и прочные знания. Вместо такого стандарта, служащего рулем всего образования, выпущены многословные брошюры под названием стандарта. Но для решения реальной задачи образования эти брошюры мало полезны.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 2 года

    Род деятельности: Пенсионер

    Регион проживания: Москва, Россия

    • Светлана Симон 21 Ноября, 2016, 8:42



      Зарплата учителя должна быть достойной! Львиную долю её должен составлять оклад, а премиальный фонд- для поощрения особо отличившихся. Но ведь ввели эту преступную НСОТ, а кто и для чего ясно: ограниченному кругу лиц проще наживаться.

      В советское время по каждому учебному предмету в государственной программе указывалось, что должен знать и уметь ученик по каждой теме на оценку по 5-и дальний системе и этого было достаточно.
      А эта галиматья с ,так называемыми , "стандартами" нужна разрушителям образования и нашего государства.

      Сады и огороды у учителей были, есть и будут т.к. они и для души тоже. Отдых- это смена видов деятельности!


      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: —

      Регион проживания: Омская область, Россия

    • Светлана Симон 21 Ноября, 2016, 8:49
      Лично моя пенсия - 10 000 р. Но я пенсионер, и уже не в Москве - там было больше. Но понять, как молодая семья может жить на 15000 - трудно. А если есть дети, да еще новорожденные? Потом, учителю нельзя тратить время на огород. Он должен трудиться по профилю. Но как ему при таких зарплатах не заняться огородом и козой, если местность позволяет? А это уже будет минус качеству образования, хотя учитель и его дети выживут.

      Каково решение? Зарплата должна обеспечивать нормальную жизнь учительской семьи. Иногда говорят, что качество работы учителя не контролируется. А вот это уже промашка государства, а не учителей. Должен существовать стандарт образования по каждому школьному предмету. Это означает, что все учебники и пособия для учителя должны быть согласованы, составлены лучшими по стране специалистами по обучению детей, и тогда можно будет спрашивать с учителя, если дети получат недостаточно глубокие и прочные знания. Вместо такого стандарта, служащего рулем всего образования, выпущены многословные брошюры под названием стандарта. Но для решения реальной задачи образования эти брошюры мало полезны.


      Зарплата учителя должна быть достойной! Львиную долю её должен составлять оклад, а премиальный фонд- для поощрения особо отличившихся. Но ведь ввели эту преступную НСОТ, а кто и для чего ясно: ограниченному кругу лиц проще наживаться.

      В советское время по каждому учебному предмету в государственной программе указывалось, что должен знать и уметь ученик по каждой теме на оценку по 5-и дальний системе и этого было достаточно.
      А эта галиматья с ,так называемыми , "стандартами" нужна разрушителям образования и нашего государства.

      Сады и огороды у учителей были, есть и будут т.к. они и для души тоже. Отдых- это смена видов деятельности!




      5-и бальной.
      Так планшет вмешивается в мои тексты.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: —

      Регион проживания: Омская область, Россия

    • Василий Пастушенко 21 Ноября, 2016, 14:44
      Лично моя пенсия - 10 000 р. Но я пенсионер, и уже не в Москве - там было больше. Но понять, как молодая семья может жить на 15000 - трудно. А если есть дети, да еще новорожденные? Потом, учителю нельзя тратить время на огород. Он должен трудиться по профилю. Но как ему при таких зарплатах не заняться огородом и козой, если местность позволяет? А это уже будет минус качеству образования, хотя учитель и его дети выживут.

      Каково решение? Зарплата должна обеспечивать нормальную жизнь учительской семьи. Иногда говорят, что качество работы учителя не контролируется. А вот это уже промашка государства, а не учителей. Должен существовать стандарт образования по каждому школьному предмету. Это означает, что все учебники и пособия для учителя должны быть согласованы, составлены лучшими по стране специалистами по обучению детей, и тогда можно будет спрашивать с учителя, если дети получат недостаточно глубокие и прочные знания. Вместо такого стандарта, служащего рулем всего образования, выпущены многословные брошюры под названием стандарта. Но для решения реальной задачи образования эти брошюры мало полезны.


      Зарплата учителя должна быть достойной! Львиную долю её должен составлять оклад, а премиальный фонд- для поощрения особо отличившихся. Но ведь ввели эту преступную НСОТ, а кто и для чего ясно: ограниченному кругу лиц проще наживаться.

      В советское время по каждому учебному предмету в государственной программе указывалось, что должен знать и уметь ученик по каждой теме на оценку по 5-и дальний системе и этого было достаточно.
      А эта галиматья с ,так называемыми , "стандартами" нужна разрушителям образования и нашего государства.

      Сады и огороды у учителей были, есть и будут т.к. они и для души тоже. Отдых- это смена видов деятельности!





      Посмотрел
      http://zarplatyinfo.ru/novosti/chto-izmenilos-v-sisteme-oplaty-truda-pedagogov-v-2016.html

      Это к вопросу о зарплате. Вообще-то есть масса организаций, управляющих образованием: ФИРО, ФИПИ, ДПРО МОН, сам МОН, ДО Москвы, и даже здешний сайт. Поди угадай, почему ни один из них не бросается к вам на выручку? Каждый, видимо, считает ваши проблемы не своими. Например, Развитие Образования считает зарплаты учителей чужой темой.

      Откуда пошла такая ядовитая тенденция?

      Когда-то мне довелось посетить заседание МОН и ОПРФ. В том здании была масса институтов: что ни дверь в комнату, то институт со стандартной основой в названии типа "ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ скорлупы выеденного яйца". И ты туда по поводу нехватки яиц или их качества не моги: не по профилю института окажешься. А зарплата сотрудникам института идет регулярно - это единственный коммунистический параметр, все остальное - производство либералов. Такая вот схема гибридной красоты, почти по Чехову.

      Резюме: устав службы управленческой организации должен составлять потребитель ее продукции. В частности, устав работы и задачи МОН в части образования должны писать сами учителя, а не Правительство РФ. Более того, делегировать кадры для работы в управляющей организации должны сами работники отрасли.

      Все это отрицается либеральной парадигмой, которая пустила корни с 1991, далее разростась и укоренилась.

      О решении этого парадокса говорится в концепции ТП-НП, изложенной мной на видеоблоге Д.А.Медведева в 2009-2014 гг. По существу об этот парадокс разбиваются волны умственного прибоя политэкономических экспертов до сих пор, как вчера на передаче Соловьева.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 2 года

      Род деятельности: Пенсионер

      Регион проживания: Москва, Россия

  3. юрий спиридонов 21 Ноября, 2016, 4:25

    Это ближе к истине.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 5 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Калмыкия, Россия

  4. Василий Тотмин 22 Ноября, 2016, 12:33

    И какова реакция официальных представителей власти на это исследование? Как может объяснить Росстат свое очковтирательство? И самое главное - почему не выполняется указание Президента РФ? Если это сознательное игнорирование распоряжений главы государства, то очень интересно кто будет за это отвечать, ведь по сути это можно подвести под определение подрыва авторитета власти в глазах населения!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия

  5. Вера Якименко 22 Ноября, 2016, 13:41

    Учитель ведет нагрузку в школе и должен за это получать всем понятную зарплату. А стимулирующие выплаты пусть начисляют чиновникам, в зависимости от прибыли в отрасли. Какие могут быть стимулирующие у учителей!! Например, за проверку тетрадей учителя должны получать по всей стране определенную сумму, не зависимую от региона. По-этой системе получают хорошо только те, кто дружит с директором. Очень надеемся на Ольгу Юрьевну, что наведет порядок!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Россия