Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Минобрнауки устранит вариативность программ по истории

Министр образования и науки Ольга Васильева на расширенном заседании Попечительского совета и Совета фонда «История Отечества» заявила о необходимости скорейшего устранения вариативности программ по истории в российских школах.

«На сегодняшний день, несмотря на глубокую работу по историко-культурному стандарту, у нас еще есть некоторая вариативность различных программ по истории в регионах, это не может не вызывать недоумение. Эта проблема будет решаться при решении проблемы единого образовательного стандарта по всей стране. Маяком здесь для нас был, есть и будет историко-культурный стандарт, по которому писались ФГОСы по истории», - цитирует ТАСС Васильеву.


Автор

Светлана Лаврентьева

Все материалы автора

Количество подписчиков: 82

Подписаться Отписаться

Комментарии (2)

  1. Марина Еремина 27 Апреля, 2018, 23:15

    А сам историко-культурный стандарт не вызывает никаких вопросов? Ведь не историки - профессионалы рулят в российском историческом обществе, а деятели культуры. И, как мне объяснили в крае, я должна буду на уроке истории сказать детям, что Александр Невский - коллаборционист. (Дяденька, который это озвучивал, запутался с правописанием слова, бедный.)

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 месяцев

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия

    • Валерий Чернухин 28 Апреля, 2018, 10:49
      А сам историко-культурный стандарт не вызывает никаких вопросов? Ведь не историки - профессионалы рулят в российском историческом обществе, а деятели культуры. И, как мне объяснили в крае, я должна буду на уроке истории сказать детям, что Александр Невский - коллаборционист. (Дяденька, который это озвучивал, запутался с правописанием слова, бедный.)

      Профессионализм - это безусловно важно. Я не в курсе профессиональных способностей тех, кто составляет учебники. Однако по мне, если хороший учебник составил школьник, то я этот учебник больше буду ценить любого учебника от горе-профессора.
      Александр Невский может называться коллаборационистом в полной мере (подавление антиордынских восстаний, причем жестокое). По версии РПЦ в этом и была его "гениальность". Пример не страшный.
      Мне не нравится другое - запрет на наличие разных взглядов на историю. Признание единственно правильной трактовки - уже махровый бред. Так не бывает во многих случаях. Уже признак тоталитаризма. Здравый смысл должен остаться.
      Например, что было Бородинское сражение - победа или поражение? Русские, обладая БОЛЬШЕЙ живой силой, БОЛЬШЕЙ артиллерией, БОЛЬШИМИ ресурсами отступили и сдали Москву армии, которая была МЕНЬШЕ.
      Можно считать, что стратегия была нормальная (не было талантливых полководцев уровня Наполеона и тех талантливых маршалов, которыми он себя окружил), но это не значит, что Бородинское сражение - "победа". Поэтому, когда французские и русские исследователи по-разному озвучивают итоги этого события, становится ясно, что интерпретация этого события сильно привязана к идеологии и пропаганде. А тот факт, что численный и материальный перевес русской армии ТЩАТЕЛЬНО ЗАМАЛЧИВАЕТСЯ в российских учебниках, свидетельствует о явной тенденциозности изложения.
      Законный вопрос. Как можно в условиях явной тенденциозности изложения всерьёз говорить о недопустимости вариативности?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия