Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Кравцов: восьмиклассники знают английский язык на три с минусом

Сегодня на расширенном заседании коллегии Минобрнауки глава Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщил, что по данным национального исследования качества образования российские школьники плохо знают английский язык.

"Проводится национальное исследование качества образования. Об одном из них я скажу — это иностранные языки в 5 и 8 классах. Мы получили результаты прошлого года. Общий уровень освоения иностранного языка в пятом классе – тройка с плюсом, в восьмом классе еще хуже — тройка с минусом", — сказал Кравцов.

Глава ведомства добавил, что в 2022 году ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 126

Подписаться Отписаться

Комментарии (26)

  1. Василий Пастушенко 3 Апреля, 2017, 13:53



    Читая такое, поневоле становишься “соучастником национального исследования качества образования”. Удовольствия мало.
    В самом деле: слабо выглядит положение с английским - пусть это волнует англичан, тормозящих интерес к их языку.

    Но когда речь идет об уровне владенния русским языком, да еще главой Рособрнадзора, молчать невозможно. В первой фразе из двух процитированных каждое слово подразумевает единственное число. Вторая фраза начинается с намека на многие обстоятельства. Однако в предыдущей фразе несколько слов, и каждое относится к единственому числу.

    Возможно, секрет в том, что на самом деле речь идет всего лишь об одном языке – английском, что автоматически распространяется на другие языки. Так или иначе, но любой учитель русского за такое обращение с языком вряд ли поставит хотя бы тройку.

    А по существу: какой вывод сделал Рособрнадзор? Чем важны результаты национального исследования, которые на самом деле оказались интернациональными, поскольку затрагивают иностранный язык? Но бог с ним, с этим непослушным русским. Каковы конкретные предложения Рособрнадзора по улучшению ситуации? Или вся его задача – взял пару средних оценок из ближайших школ, и с важным видом произнес их вслух на заседании Министерства?

    Если эта тема тоже относится к проблемам образования, то напрашивается сразу много разных концепций по улучшению образования. А эти концепции кого-то интересуют? Крайне сомнительно.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Пенсионер

    Регион проживания: Москва, Россия

    • Марина Сухотерина 3 Апреля, 2017, 19:00


      Как здорово сказано! Действительно, концепций стало очень много!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 месяцев

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

    • Василий Пастушенко 6 Апреля, 2017, 23:08


      Читая такое, поневоле становишься “соучастником национального исследования качества образования”. Удовольствия мало.
      В самом деле: слабо выглядит положение с английским - пусть это волнует англичан, тормозящих интерес к их языку.

      Но когда речь идет об уровне владенния русским языком, да еще главой Рособрнадзора, молчать невозможно. В первой фразе из двух процитированных каждое слово подразумевает единственное число. Вторая фраза начинается с намека на многие обстоятельства. Однако в предыдущей фразе несколько слов, и каждое относится к единственому числу.

      Возможно, секрет в том, что на самом деле речь идет всего лишь об одном языке – английском, что автоматически распространяется на другие языки. Так или иначе, но любой учитель русского за такое обращение с языком вряд ли поставит хотя бы тройку.

      А по существу: какой вывод сделал Рособрнадзор? Чем важны результаты национального исследования, которые на самом деле оказались интернациональными, поскольку затрагивают иностранный язык? Но бог с ним, с этим непослушным русским. Каковы конкретные предложения Рособрнадзора по улучшению ситуации? Или вся его задача – взял пару средних оценок из ближайших школ, и с важным видом произнес их вслух на заседании Министерства?

      Если эта тема тоже относится к проблемам образования, то напрашивается сразу много разных концепций по улучшению образования. А эти концепции кого-то интересуют? Крайне сомнительно.

      Как здорово сказано! Действительно, концепций стало очень много!




      Марина, я физик, и потому операцию сложения не применяю к разным размерностям. Вопросы же типа "сколько часов отводить на иностранный, вводить ли астрономию в программу, какой флэш-моб устроить в воскресенье" и т.п., хотя для кого-то и являются образовательными концепциями, но для меня их размерности вообще не имеют ничего общего с образованием.

      К этому вопросу я особо чуток еще с детства, когда, посещая тетю в деревне, зашел на конюшню, и там нашел стойла коней с такими именами, как Катет, Гипотенуза, Концепция и т.д. О моей образовательной концепции здесь говорить неуместно, так как она имеет полноценную образовательную размерность.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Пенсионер

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Марина Сухотерина 7 Апреля, 2017, 12:42


      Читая такое, поневоле становишься “соучастником национального исследования качества образования”. Удовольствия мало.
      В самом деле: слабо выглядит положение с английским - пусть это волнует англичан, тормозящих интерес к их языку.

      Но когда речь идет об уровне владенния русским языком, да еще главой Рособрнадзора, молчать невозможно. В первой фразе из двух процитированных каждое слово подразумевает единственное число. Вторая фраза начинается с намека на многие обстоятельства. Однако в предыдущей фразе несколько слов, и каждое относится к единственому числу.

      Возможно, секрет в том, что на самом деле речь идет всего лишь об одном языке – английском, что автоматически распространяется на другие языки. Так или иначе, но любой учитель русского за такое обращение с языком вряд ли поставит хотя бы тройку.

      А по существу: какой вывод сделал Рособрнадзор? Чем важны результаты национального исследования, которые на самом деле оказались интернациональными, поскольку затрагивают иностранный язык? Но бог с ним, с этим непослушным русским. Каковы конкретные предложения Рособрнадзора по улучшению ситуации? Или вся его задача – взял пару средних оценок из ближайших школ, и с важным видом произнес их вслух на заседании Министерства?

      Если эта тема тоже относится к проблемам образования, то напрашивается сразу много разных концепций по улучшению образования. А эти концепции кого-то интересуют? Крайне сомнительно.

      Как здорово сказано! Действительно, концепций стало очень много!



      Марина, я физик, и потому операцию сложения не применяю к разным размерностям. Вопросы же типа "сколько часов отводить на иностранный, вводить ли астрономию в программу, какой флэш-моб устроить в воскресенье" и т.п., хотя для кого-то и являются образовательными концепциями, но для меня их размерности вообще не имеют ничего общего с образованием.

      К этому вопросу я особо чуток еще с детства, когда, посещая тетю в деревне, зашел на конюшню, и там нашел стойла коней с такими именами, как Катет, Гипотенуза, Концепция и т.д. О моей образовательной концепции здесь говорить неуместно, так как она имеет полноценную образовательную размерность.


      Мне иногда кажется , что мы живем в другой реальности. Столько умных , грамотных профессионалов.. И их мнение не котируется. Я просто учитель, рабочая лошадка, умею , как мне кажется, хорошо учить... Но! Надоело! Надо уходить из школы! Нет сил!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 месяцев

      Род деятельности: Учитель старшей школы в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

    • Маргарита Костенова 9 Апреля, 2017, 22:45


      Читая такое, поневоле становишься “соучастником национального исследования качества образования”. Удовольствия мало.
      В самом деле: слабо выглядит положение с английским - пусть это волнует англичан, тормозящих интерес к их языку.

      Но когда речь идет об уровне владенния русским языком, да еще главой Рособрнадзора, молчать невозможно. В первой фразе из двух процитированных каждое слово подразумевает единственное число. Вторая фраза начинается с намека на многие обстоятельства. Однако в предыдущей фразе несколько слов, и каждое относится к единственому числу.

      Возможно, секрет в том, что на самом деле речь идет всего лишь об одном языке – английском, что автоматически распространяется на другие языки. Так или иначе, но любой учитель русского за такое обращение с языком вряд ли поставит хотя бы тройку.

      А по существу: какой вывод сделал Рособрнадзор? Чем важны результаты национального исследования, которые на самом деле оказались интернациональными, поскольку затрагивают иностранный язык? Но бог с ним, с этим непослушным русским. Каковы конкретные предложения Рособрнадзора по улучшению ситуации? Или вся его задача – взял пару средних оценок из ближайших школ, и с важным видом произнес их вслух на заседании Министерства?

      Если эта тема тоже относится к проблемам образования, то напрашивается сразу много разных концепций по улучшению образования. А эти концепции кого-то интересуют? Крайне сомнительно.

      Как здорово сказано! Действительно, концепций стало очень много!



      Марина, я физик, и потому операцию сложения не применяю к разным размерностям. Вопросы же типа "сколько часов отводить на иностранный, вводить ли астрономию в программу, какой флэш-моб устроить в воскресенье" и т.п., хотя для кого-то и являются образовательными концепциями, но для меня их размерности вообще не имеют ничего общего с образованием.

      К этому вопросу я особо чуток еще с детства, когда, посещая тетю в деревне, зашел на конюшню, и там нашел стойла коней с такими именами, как Катет, Гипотенуза, Концепция и т.д. О моей образовательной концепции здесь говорить неуместно, так как она имеет полноценную образовательную размерность.

      Мне иногда кажется , что мы живем в другой реальности. Столько умных , грамотных профессионалов.. И их мнение не котируется. Я просто учитель, рабочая лошадка, умею , как мне кажется, хорошо учить... Но! Надоело! Надо уходить из школы! Нет сил!


      От профессионалов избавляются... и целенаправленно...

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

    • фрося бурлакова 6 Апреля, 2017, 22:10


      А вот введут обязательный экзамен по английскому языку, тогда за счет репетиторства будут знать лучше!!!!! У родителей денег много, пусть платят, а потом еще какой-нибудь предмет сделают обязательным. Как долго это будет продолжаться? Скажите, в советской школе мы знали английский на отлично. У меня была пятерка и в школе, и в институте, но я могла только читать и переводить. И ничего не страдала и не страдаю от этого. А вот русский знала на четыре, а пишу до сих пор грамотно и правила знаю, хотя мне уже за 60. Ориентиры у нас сейчас не те. Русский язык дети не знают,, отечественную историю тоже.... Можно продолжать. А мы "страдаем" от незнания английского. Чушь!!!!!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

  2. Валерий Чернухин 3 Апреля, 2017, 16:57

    А что такое "общий уровень на три с плюсом"? Это когда БОЛЬШИНСТВО знают на три с плюсом, средний балл? Почему данные приводятся так туманно и похоже непрофессионально?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Новосибирская область, Россия

  3. Олег Чаленко 3 Апреля, 2017, 19:31



    "Глава ведомства добавил, что в 2022 году ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным.."
    Всё правильно. К тому времени россияне уже забудут свой коренной язык, а английский станет основным.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: —

    Регион проживания: Ярославская область, Россия

  4. Сергей Иванов 4 Апреля, 2017, 15:44

    Голубоглазый сам-то английский на какую оценку по диагностической работе знает?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 месяцев

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Россия

    • фрося бурлакова 6 Апреля, 2017, 22:31


      По его "интеллектуальному" виду можно сказать, что у него по всем предметам были три с минусом. Что творит с образованием!!!!! Посмотрите на систему оценивания экзамена по математике в 9-м классе. Умный человек такое не придумает. И не хотят ничего менять. Парадоксов масса. Ребенок набирает 16 баллов на экзамене по математике при минимуме 8 баллов, но экзамен не сдан, так как не набрал нужного количества баллов по "Реальной математике". Но по баллам получает отметку за экзамен по алгебре "4", по геометрии "3". Умный человек мог такое придумать. В век компьютеризации детям не разрешают на экзамене по математике пользоваться калькуляторами.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

  5. Маргарита Широкова 4 Апреля, 2017, 18:07

    Удивительно, правда! Так они и русский язык на таком же уровне знают, только об этом никто не говорит и во все колокола не бьет!!

    Статус в сообществе: ВИП

    На сайте: 4 года

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • фрося бурлакова 6 Апреля, 2017, 21:58


      А на русский отводится тоже 3 часа в неделю!!!!!!

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 месяцев

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Россия

    • Маргарита Костенова 9 Апреля, 2017, 22:32


      Вы - молодец! Только рапортующим и желающим удержаться в должностях правда разве нужна...!

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

  6. Вадим Павлов 4 Апреля, 2017, 22:11

    По программе в 5 классе пять уроков иностранного в неделю.
    Идиоты из министерства образования распределяют эти пять уроков так: 3 урока английского и 2 урока французского. В результате дети очень плохо знают английский и не знают французский. Пусть дети будут иметь 5 уроков английского. Тогда будут хоть какие-то положительные результаты.
    Если человек занимается 5 раз в неделю (условно за каждый раз дадим по одному баллу, т.е. за 5 раз - 5 баллов), то тот кто занимается 2 раза, или 1 раз в неделю никогда толком ничему не научаться. (это 1 или 2 балла).
    Посмотрите программу 5 класса: биология один раз в неделю, география 1 раз в неделю, обществознание - 1 раз в неделю, информатика 1 раз в неделю и т.д.
    Заниматься один раз в неделю - это идиотизм. Результат НУЛЕВОй. Два раза в неделю также очень мало.
    Какие идиоты составляют такие учебные программы.
    Один урок биологии в неделю, но в апреле у пятиклассников по биологии ВПР (Всероссийская проверочная работа).

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 месяцев

    Род деятельности: Студент в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Россия

    • Дмитрий Комаров 4 Апреля, 2017, 22:44



      Я извиняюсь, это где вы видели 5 уроков иностранного языка в неделю? По каким-таким планам? Три урока максимум в общеобразовательной школе и не больше.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 11 лет

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  7. Владимир Савкун 5 Апреля, 2017, 18:24

    Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: Иное

    Регион проживания: Тверская область, Россия

    • Маргарита Костенова 9 Апреля, 2017, 22:30


      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Владимир Савкун 10 Апреля, 2017, 17:43
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...

      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 6 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Тверская область, Россия

    • Маргарита Костенова 10 Апреля, 2017, 21:06
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?

      А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Владимир Савкун 11 Апреля, 2017, 11:55
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?
      А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      Маргарита Костенова, А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      1. проблемы решаются.
      2. проблемы всегда решаются личностями.
      3. если личность решила проблему - она имеет право на авторское свидетельство, патент или мировой приоритет: самолёт, фонограф, динамит, синематограф, и т.д.
      4. если собрать вместе девять беременных женщин, они за месяц не смогут коллективом родить девятимесячного ребёнка. Никогда.

      Да, меня - как личности - интересно, что ищут другие - вместо поиска стрелочника.
      И ещё больше - что находят.

      "Я б в Москве с киркой уран нашёл - при такой повышенной зарплате".

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 6 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Тверская область, Россия

    • Маргарита Костенова 11 Апреля, 2017, 13:51
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?
      А что проблемы решаются, если переходить на личности?
      Маргарита Костенова, А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      1. проблемы решаются.
      2. проблемы всегда решаются личностями.
      3. если личность решила проблему - она имеет право на авторское свидетельство, патент или мировой приоритет: самолёт, фонограф, динамит, синематограф, и т.д.
      4. если собрать вместе девять беременных женщин, они за месяц не смогут коллективом родить девятимесячного ребёнка. Никогда.

      Да, меня - как личности - интересно, что ищут другие - вместо поиска стрелочника.
      И ещё больше - что находят.

      "Я б в Москве с киркой уран нашёл - при такой повышенной зарплате".


      1) За "решают" и "ищут" - спасибо.
      2) Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы.
      3) А как быть с вопросом насчет зарплаты... тут кого с кем сравнивать... Я знаю, понимаю и негодую по поводу зарплаты в регионах, потому что это коллеги и профессионалы, но В Москве зарплата учителя и кассира практически одинакова, при том, что учителя как проклятые учатся, повышают квалификацию, да и сами с не одним образованием...
      а жизнь в Москве намного дороже....

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Владимир Савкун 12 Апреля, 2017, 21:40
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?
      А что проблемы решаются, если переходить на личности?
      Маргарита Костенова, А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      1. проблемы решаются.
      2. проблемы всегда решаются личностями.
      3. если личность решила проблему - она имеет право на авторское свидетельство, патент или мировой приоритет: самолёт, фонограф, динамит, синематограф, и т.д.
      4. если собрать вместе девять беременных женщин, они за месяц не смогут коллективом родить девятимесячного ребёнка. Никогда.

      Да, меня - как личности - интересно, что ищут другие - вместо поиска стрелочника.
      И ещё больше - что находят.

      "Я б в Москве с киркой уран нашёл - при такой повышенной зарплате".

      1) За "решают" и "ищут" - спасибо.
      2) Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы.
      3) А как быть с вопросом насчет зарплаты... тут кого с кем сравнивать... Я знаю, понимаю и негодую по поводу зарплаты в регионах, потому что это коллеги и профессионалы, но В Москве зарплата учителя и кассира практически одинакова, при том, что учителя как проклятые учатся, повышают квалификацию, да и сами с не одним образованием...
      а жизнь в Москве намного дороже....

      Маргарита Костенова:" - Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы...

      Ну конечно же, Маргарита Николаевна, на скамейке, под Кремлёвской стеной, так, чтобы был виден манеж, - с собеседником, который знает в лицо всех литераторов и может указать на критика Латунского в четвёртом ряду....

      Весною, в час небывало жаркого заката.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 6 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Тверская область, Россия

    • Маргарита Костенова 12 Апреля, 2017, 21:47
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?
      А что проблемы решаются, если переходить на личности?
      Маргарита Костенова, А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      1. проблемы решаются.
      2. проблемы всегда решаются личностями.
      3. если личность решила проблему - она имеет право на авторское свидетельство, патент или мировой приоритет: самолёт, фонограф, динамит, синематограф, и т.д.
      4. если собрать вместе девять беременных женщин, они за месяц не смогут коллективом родить девятимесячного ребёнка. Никогда.

      Да, меня - как личности - интересно, что ищут другие - вместо поиска стрелочника.
      И ещё больше - что находят.

      "Я б в Москве с киркой уран нашёл - при такой повышенной зарплате".

      1) За "решают" и "ищут" - спасибо.
      2) Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы.
      3) А как быть с вопросом насчет зарплаты... тут кого с кем сравнивать... Я знаю, понимаю и негодую по поводу зарплаты в регионах, потому что это коллеги и профессионалы, но В Москве зарплата учителя и кассира практически одинакова, при том, что учителя как проклятые учатся, повышают квалификацию, да и сами с не одним образованием...
      а жизнь в Москве намного дороже....
      Маргарита Костенова:" - Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы...

      Ну конечно же, Маргарита Николаевна, на скамейке, под Кремлёвской стеной, так, чтобы был виден манеж, - с собеседником, который знает в лицо всех литераторов и может указать на критика Латунского в четвёртом ряду....

      Весною, в час небывало жаркого заката.

      Все ясно... вы -тролл(ь)ейбус...) А я-то с человеком беседу веду!)

      Статус в сообществе: Участник

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

      Регион проживания: Москва, Россия

    • Владимир Савкун 13 Апреля, 2017, 12:49
      Это не страшно - главное, чтобы оклад преподавателям выплачивался вовремя и хотя бы на пятёрку (без минуса).

      Частица "-ся" потерялась во времени и пространстве, и это стало практически нормой, а вы все стрелочника ищете...
      Маргарита Костенова: " а вы все стрелочника ищете..."

      Если не секрет - чем занимаетесь лично Вы?

      И чем посоветуете заняться?

      Или занять?
      А что проблемы решаются, если переходить на личности?
      Маргарита Костенова, А что проблемы решаются, если переходить на личности?

      1. проблемы решаются.
      2. проблемы всегда решаются личностями.
      3. если личность решила проблему - она имеет право на авторское свидетельство, патент или мировой приоритет: самолёт, фонограф, динамит, синематограф, и т.д.
      4. если собрать вместе девять беременных женщин, они за месяц не смогут коллективом родить девятимесячного ребёнка. Никогда.

      Да, меня - как личности - интересно, что ищут другие - вместо поиска стрелочника.
      И ещё больше - что находят.

      "Я б в Москве с киркой уран нашёл - при такой повышенной зарплате".

      1) За "решают" и "ищут" - спасибо.
      2) Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы.
      3) А как быть с вопросом насчет зарплаты... тут кого с кем сравнивать... Я знаю, понимаю и негодую по поводу зарплаты в регионах, потому что это коллеги и профессионалы, но В Москве зарплата учителя и кассира практически одинакова, при том, что учителя как проклятые учатся, повышают квалификацию, да и сами с не одним образованием...
      а жизнь в Москве намного дороже....
      Маргарита Костенова:" - Что ищут - вопрос для личного разговора\беседы...

      Ну конечно же, Маргарита Николаевна, на скамейке, под Кремлёвской стеной, так, чтобы был виден манеж, - с собеседником, который знает в лицо всех литераторов и может указать на критика Латунского в четвёртом ряду....

      Весною, в час небывало жаркого заката.
      Все ясно... вы -тролл(ь)ейбус...) А я-то с человеком беседу веду!)

      Маргарита Костенова, вы -тролл(ь)ейбус...) А я-то с человеком беседу веду!)

      чем кумушек считать - трудиться

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 6 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Тверская область, Россия

  8. Евгения Гуляева 7 Апреля, 2017, 13:29

    В район последний (хотя надеюсь, что нет) учитель английского языка пришел 8 лет назад. В сельских школах специалистов с языковой подготовкой нет. Идем навстречу ЕГЭ бодро и с энтузиазмом!

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Заместитель руководителя в органе управления образованием

    Регион проживания: Россия

  9. Андрей Яхтин 10 Апреля, 2017, 0:01

    А нам бы хотелось, чтобы к 2022 году Рсобрнадзор расформировали ввиду доказанной хорошими физиками, технарями и следователями вредоносности деятельности этого ведомства, а всех кураторов этого "голубоглазого брюнета" с засаленной малость причёской обнаружили, вывели на чистую воду и заслуженно "наградили" за их реальный, а не декларируемый "вклад" в развитие страны. Эта говорящая голова рособрНадзора (гаутляйтер) озвучила вполне себе обнадёживающие результаты для тех, кто спит и видит Россию, не знающей ни собственного языка, ни собственной истории, лишь говорящей на функциональном английском (уровень понимания базовых команд господ эксплуататоров). Посмотрите за спину этому главе. Эйфелева башня - и слева, и справа... А вы как думаете, что заслуживает этот Надзиратель и его подельники из окологосударственной конторы исполнительной власти?

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 1 год

    Род деятельности: Родитель

    Регион проживания: Московская область, Россия