Страница добавлена в Избранное
Страница удалена из Избранного
Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Глава РАН предлагает поднять зарплату учителей до 120 процентов по региону
Президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев, общаясь с министром просвещения Ольгой Васильевой в в программе "Наблюдатель" на телеканале "Культура", высказал идею повысить зарплату учителей до 120% по региону.
- Подготовка учительских кадров у нас начиная с 1990-х годов оказалась не соответствующей теперешним задачам страны. И та зарплата, которую учителя у нас получали и в 1990-е, и в 2000-е годы, отнюдь не способствовала притоку сильных людей именно в педагогические кадры <...> Сейчас надо серьезное внимание уделять тому, чтобы сильная молодежь приходила в учителя. То, что у нас средняя зарплата учителей - 100% по региону, я считаю, что это мало. Если мы хотим продемонстрировать важность этой профессии, то она должна оплачиваться явно выше, чем средняя по региону, давайте обозначим 110%, 120% по региону, - сказал Сергеев.
Глава РАН добавил, что всеми силами нужно поднимать престиж учительской профессии.
Читайте также
- Две-три недели министерство просвещения будет думать, что делать с отпусками учителей
- У «Земских учителей» не возьмут подоходный налог с их миллиона
- Учителя Северной Осетии написали петицию о зарплате
- Васильева призвала Голикову в борьбу за зарплаты учителей
- Учить нельзя бастовать: о массовой забастовке учителей в США
Я думаю, что :
1. Президент РАН не может решать данную проблему. Ее должен решать премьер-министр с министром финансов.
2. Все все время только предлагают. Надо не предлагать, а просто поднять ее (зарплату), если на это найдутся деньги в бюджете.
3. А Президент РАН должен работать по повышению выделения денег из бюджета на вузовскую науку, академическую науку, совместную научную работу в негосударственных фирмах и корпорациях и на приобщение к науке школьников и студентов.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Ярославская область, Россия
10
Чую, члены РАН нашли свою кормушку в потоках денег из школ....
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации
Регион проживания: —
7
Не, ну, мы то не против.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 9 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Томская область, Россия
1
Я - против!
Поднимут за счет увеличения нагрузки, это и "к бабке не ходи"...
Вот чтобы за 18 часов (ставку) платили хотя бы МИНИМАЛЬНУЮ (11 000), не говоря уже о "средней по больнице", все учителя только "ЗА!".
При этом наша зарплата повысится почти в 2 раза..., а при "средней по..." - так и в 3-4.
Но на это никто не пойдет...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 13 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Смоленская область, Россия
8
И я против. В январе нам подняли оклад на 4 процента. И урезали стимулирующие выплаты. Волшебным образом после повышения зарплата снизилась.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 6 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Кемеровская область, Россия
6
Опять "хорошо бы..., надо бы..., бла-бла-бла..." Сейчас какую бы зарплату ни сделали, положение в образовании не исправить. Но начинать с чего-то надо, так прислушайтесь к О. Смолину: сделайте размер зарплаты, средний по региону, за ОДНУ СТАВКУ (18 ч.). И молодежь в школу потянется.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: —
5
"сделайте размер зарплаты, средний по региону, за ОДНУ СТАВКУ" - где деньги, Зин?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Чеченская, Россия
2
Ассалям алейкюм, Саид джан!
Вы, конечно, в курсе того, что расходы на зарплату учителям, не самая весомая часть бюджета образования?
Так что вопрос риторический...
По расчетам группы О.Смолина переход к предлагаемой ими схеме оплаты не повлечет изменений в бюджете.
Тем более что директора школ находятся на содержании органов местного управления...
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 13 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Смоленская область, Россия
0
Алейкюм ассалям, Сергей!
По расчетам группы О.Смолина переход к предлагаемой ими схеме оплаты не повлечет изменений в бюджете - и что им мешает оформить схему в виде проекта закона?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 2 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Чеченская, Россия
0
"и что им мешает оформить схему в виде проекта закона"
Лень!
"Лентяй - все делает быстро, чтобы осталось время на отдых...
Лентяй - все делает качественно, чтобы не переделывать."
Хайр, Саид-бабай!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 13 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Смоленская область, Россия
0
Вернуть СССР надо, единая по стране ставка 18 ч растущая со стажем по 15 процентов в 5 лет, до 160 000 р ряд доплат... за отдельные виды работ - 180 000, 20 лет стажа + пенсия 132 000 рубля.
Местные премии раз 3- 5 раз год по ставке.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации
Регион проживания: —
6
120 % за ставку пед.работнику с отдачей 120 КПД - равенство
Неравенство в другом!
Оплата работы сотрудника ОУ с детьми и доход тех, кто работает,как бы в ОУ, но без детей может измениться.
Я, думаю,расчет на120% будет компенсацией в минус учителям за"безделье" в каникулярное время детей...
В расчетах РАН не ошибется- экономия финсредств на кону, оптимизация...
Учителям достанется лишь свободное время в ПОДАРОК за труды и это немалое жизненное благо, но безденежное...
А пока решают, я давно выбрала ВРЕМЯ в подарок к своим 88 часам, вместо 176 часов "школьной" месячной халтуры ...)))
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 7 лет
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Московская область, Россия
0
Неравенство в другом!
Оплата работы сотрудника ОУ с детьми и доход тех, кто работает,как бы в ОУ, но без детей может измениться.
Я, думаю,расчет на120% будет компенсацией в минус учителям за"безделье" в каникулярное время детей...
В расчетах РАН не ошибется- экономия финсредств на кону, оптимизация...
Учителям достанется лишь свободное время в ПОДАРОК за труды и это немалое жизненное благо, но безденежное...
А пока решают, я давно выбрала ВРЕМЯ в подарок к своим 88 часам, вместо 176 часов "школьной" месячной халтуры ...)))
"ПРОГРАММНОЕ: Какую роль сейчас играет классовая борьба?
Мои важные комментарии к чужим записям:
Естественно никуда классовая борьба не делась из общественной жизни человеческой цивилизации на Земле, но условия существенно изменились, а именно:
- империализм, под воздействием существования СССР (вот оно где соревнование 2-х систем проявилось) трансформировался, интегрировав в свои общества значительные элементы фашизма в виде обеспечения бОльшего доступа шир.нар.масс к дележу прибыли - и вот формирование зарплатного среднего класса - это из этой же "оперы"! А ведь нек-рые заговорили о каком-то там шведском/скандинавском "социализме" - ну идиоты или провокаторы, что с них взять?! Всего лишь защитная реакция буржуев - ведь на их роль хозяев и "первой руки" никто не покушается!
- изменился сам механизм извлечения прибавочной стоимости - главную роль в нем сейчас играют фондовые инструменты - куда, кстати, тоже допущены мелкие спекулянты (а этож, якобы, участие в собственности!) - т.е. мы видим дальнейшую трансформацию капитализма - из империализма в фиктивно-финансовый капитализм - или что-то похожее - просто Ленина нету, чтобы это грамотно сесть и в Швейцарии описать... Кстати, именно в этой области надо искать и центры силы наднациональных структур и нити, связывающие их - очень прочно - с гос.механизмами ведущих стран Запада.
- продолжается неравномерное развитие кап.стран и, естественно, сохраняется неравноправный обмен "золотого миллиарда" с 3-м миром - еще один источник подачек как своему среднему классу, так и компрадорам на местах. ..."
https://nosikot.livejournal.com/5446306.html?utm_source=embed_post
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Сотрудник в дошкольной организации
Регион проживания: —
2
"...у нас средняя зарплата учителей - 100% по региону..."
Конкретики хочется, спасу нет. Можно поподробнее - это ж в каком таком волшебном регионе? Хоть бы одним глазком глянуть на живого препода, получающего такие деньги. И еще - волшебная средняя з/п в регионе "Москва" и в регионе "деревня Гадюкино" различаются? А почему? Москвичи больше работают? Ой ли. Может сильнее жрать хотят? Да ладно. Тогда почему?
Аудиально изнасиловали уже всю страну своим мифическим ростом экономики и мнимой заботой о благосостоянии бюджетников. Когда ж вы свалите вслед за вашими деньгами и детишками в "светлое Забугорье", лицемеры?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 3 года
Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации
Регион проживания: Россия
3
Я преподаю в московском Колледже Архитектуры и строительства №7. Для увеличения зарплаты меня буквально заставили взять 2 ставки. Я неоднократно говорила, что ,как пенсионерка согласна на одну ставку ,которую в состоянии вести добросовестно, с полной отдачей. Это не увеличение оплаты труда, а увеличение объема труда ,при той же стоимости часа.Это катастрофа для таких как я, работающих пенсионеров, за годы работы ,подорвавших свое здоровье. Этим липовым увеличением меня буквально выдавливают с работы. До указаний о увеличении зарплаты учителям, мне с трудом наскребали ставку.И я никогда не возмущалась. Теперь уволили несколько сотрудников, а мне буквально ломают жизнь. Кроме того ,что я преподаю, я -профессиональный художник, член союза художников, участник выставок . Одна из моих дочерей-многодетная мать,у меня маленькие внуки, которым мне хочется помочь заботой и вниманием. Как преподаватель-художник, я должна посещать выставки и лекции. В конце концов содержать в порядке свое жилье. Загнанный переработкой преподаватель не в состоянии полноценно вести уроки, страдают студенты.Все это известно руководству. Увеличение зарплаты должно быть на прямую связанно с ощутимым повышением оплаты часа и стимулирующих надбавок. Иначе это не благо,а зло.Ау ,правозащитники! Почему у нас не проверяют : есть ли письменное согласие педагога на нагрузку отличную от 1 обязательной ставки? Именно письменного согласия. И еще намёки: что и маленькую нагрузку можно "размазать" на всю неделю, наставив "окон".Но это уже другая тема.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования
Регион проживания: —
1
А я, тоже пенсионер, работаю на 1/4 ставки. Но мою пенсию не индексируют полностью.
Кстати, вы не интересовались, какова оплата сверхурочной работы, положены ли за две ставки два отпуска?
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Россия
0
Самый известный социальный философ 19-го века призывал подходить к любому вопросу с исторических позиций. Когда в экономике России наметились некоторые негативные тенденции, то зарплаты в Дагестане и других дружественных ему республиках упали. А до этого учителям там зарплату повысили до "средней по региону". Естественно, Ливанову позвонили из минфина с предложением привести зарплату учителей к действующему нормативу. Вот тогда и появилась озвученная тогда еще министром Ливановым идея о том, что в цивилизованных странах средняя зарплата учителя превышает среднюю по стране на 5 (а иногда и 10) процентов.
Упоминание о цивилизованных странах максимально раздражает наших финансистов. Автора этой формулировки - П. Струве - Владимир Ильич выслал в свое время на специальном пароходе в Германию. Струве писал (прямо в Брокгаузе и Эфроне) что в цивилизованных странах работник никогда не вступает в переговоры с работодателем непосредственно, для этого есть различные лиги и профсоюзы. Вы можете представить себе Васильеву или Котюкова, которые слышат в телефонной трубке: "Мы тут хотели бы с вами назначить зарплату учителям/преподавателям...", - немыслимо!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Россия
0
Зарплата - величина статистическая. Тем более в России, где зарплаты сильно дифференцированы. А. Сергеев - физик, поэтому знает, что статистическую величину нельзя описать одним числом, требуется, по крайней мере, два. В данном случае принято использовать среднюю и минимальную зарплаты. Полностью представление о зарплате дает ее распределение ( графически - гистограмма). Вы когда-нибудь видели распределение зарплат учителей музыки? Учителей физики (профильной и базовой отдельно)? И я не видел. Я даже никогда не видел гистограммы заплат по всей России (настоящей, позволяющей определить те же среднюю и медианную зарплаты). Вот так нами и управляют, не зная толком, сколько же мы получаем.
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 5 лет
Род деятельности: —
Регион проживания: Россия
0
Сейчас отпуск что есть отбирают!
4 пути:
1 вы заняты на ЕГЭ до 4 июля, с 5го отпуск. Занят, 4 дня за месяц, и очень редко во врой волне, а без разницы, это выгодно дирекору
2 отпуск до 18го августа у всех, и всё тут.
3 выплатят компенсацию или отгулы на каникулах, но потом, не в июне.
4 отпускные выплачивают средней за март-май, а не за 11 месяцев, а тут много выходных и за май меньше часов, такая средняя всегда меньше!
Статус в сообществе: Пользователь
На сайте: 1 год
Род деятельности: Воспитатель в дошкольной организации
Регион проживания: —
1